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有關於長亭送別擴寫作文的精選知識

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  • 有關於長亭送別擴寫精選作文

    有關於長亭送別擴寫精選作文

    導語:晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,殘月長空,寒潭無聲,望雁字過時,涼襲心頭。下面是小編整理的一些關於擴寫的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!長亭送別擴寫(一)都是鐵蹄踏碎這人間真情,勞燕紛飛奈何我兩行清淚。幽幽碧雲天,滿地黃花損。西風...

  • 擴寫渡荊門送別

    擴寫渡荊門送別

    擴寫渡荊門送別1面向山外的世界,年輕的李白不禁心馳神往:那山後的世界,應該會不同於我腳下的土地吧。於是,懷揣着一顆好奇的心,迎着周圍人的異議,不顧路途的艱辛,李白獨自揚帆起航。李白一人駕着一葉扁舟,沿着長江水順流而下,...

  • 關於長亭送別教學設計

    關於長亭送別教學設計

    一.送別途中(長亭路上)趕赴長亭。——表現崔鶯鶯爲離別而愁苦怨恨的心境。[端正好]其中的景物描寫有何作用?是怎樣情景交融的?(因景生情?緣情入景?)1.斜暉霜林圖:碧天白雲、黃花堆積、秋風陣陣、北雁南飛、秋林如醉。2.作用:借淒涼...

  • 《長亭送別》 教案

    《長亭送別》 教案

    《長亭送別》教案【教學目標】【知識目標】1、瞭解王實甫作爲“文采派”代表的戲曲語言特點。2、學習情景交一融,運用景物氣氛描寫來烘托戲曲人物形象的寫法。【能力目標】1、能透過反覆誦讀品味本劇語言的詩情畫意之...

  • 長亭送別的擴寫作文

    長亭送別的擴寫作文

    導語:黃葉紛飛,衰草萋迷,對此蒼白小亭,我眉頭緊蹙,心緒悠悠。下面是小編整理的一些擴寫的優秀作文,歡迎查閱!長亭送別擴寫(一)都是鐵蹄踏碎這人間真情,勞燕紛飛奈何我兩行清淚。幽幽碧雲天,滿地黃花損。西風漸緊,北雁南飛。鐵...

  • 長亭送別作文400字

    長亭送別作文400字

    微微擡頭,晨光刺進了雙眸,變得迷離,動人。殘花落滿庭院,隨風飄起又悄然落下,忍不住輕輕捧起飄零的花兒,讓它們不在寂寞中輪迴。人在這處,心已不知歸往何處?滿腸的'苦悶不知與誰訴說?忽而,北燕們劃過邊際,收回思緒,忙於尋覓歸宿的...

  • 《長亭送別》 的教案

    《長亭送別》 的教案

    《長亭送別》教案【教學目標】【知識目標】1、瞭解王實甫作爲“文采派”代表的戲曲語言特點。2、學習情景交一融,運用景物氣氛描寫來烘托戲曲人物形象的寫法。【能力目標】1、能透過反覆誦讀品味本劇語言的詩情畫意之...

  • 關於長亭送別的擴寫作文

    關於長亭送別的擴寫作文

    導語:黃葉紛飛,衰草萋迷,對此蒼白小亭,我眉頭緊蹙,心緒悠悠。下面是小編整理的一些擴寫的優秀作文,歡迎查閱!長亭送別擴寫(一)都是鐵蹄踏碎這人間真情,勞燕紛飛奈何我兩行清淚。幽幽碧雲天,滿地黃花損。西風漸緊,北雁南飛。鐵...

  • 《長亭送別》的教案

    《長亭送別》的教案

    《長亭送別》的教案教學目標1.欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。2.鑑賞富於文采的曲詞。3.運用多種多樣的修辭手法生動形象地表現人物的心理性格特徵。4.善於化用或借用古代詩詞的語句乃至意境。5.人...

  • 渡荊門送別擴寫

    渡荊門送別擴寫

    自荊門之外的西蜀沿江東下,我來到了楚地去遊玩。蜀地的崇山峻嶺,隨着開闊的江漢平原的出現而消失,長江浩浩蕩蕩的在原野上奔涌向東。明月映入江水,如同飛下的天鏡,雲層締構城郭幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉之水,行程...

  • 長亭送別讀後感

    長亭送別讀後感

    長亭送別讀後感1中華經典是一隻車輪,時光是它的圓面,情感是它的骨架,正義是它的軸心。在歷史的車道上,它滾滾向前,跳過欺騙的深溝,越過仇恨的高坎。在遠方,它看見另一隻倒伏的車輪,那就是懂它的人們,經典之所以傳世,經久不衰。...

  • 長亭送別說課稿

    長亭送別說課稿

    撰寫說課稿不必拘泥於固定、呆板的模式。另外,在語言表述上,既要把問題論述清楚,又切忌過長,避免陳詞濫調,泛泛而談,力求言簡意賅,文詞準確,語言針對性強。下面就是小編整理的長亭送別說課稿,一起來看一下吧。一、開場白:各位領...

  • 《長亭送別》教案

    《長亭送別》教案

    預習題目:結合註釋,瞭解《西廂記》的故事梗概。1.劃分層次。2.選擇自己喜歡的曲子背誦並鑑賞(不少於三支)3.概括鶯鶯在本折戲裏面的心理。4.分析三個人物形象。5.找到並重新背誦柳永的《雨霖玲》。教學目標:1.賞析本文寫景、抒...

  • 小學生長亭送別的擴寫作文

    小學生長亭送別的擴寫作文

    導語:楊柳枝,芳菲節,所恨年年贈離別,一葉隨風忽報秋,縱使君來豈堪折。下面是小編整理的一些關於擴寫的優秀作文,歡迎查閱!長亭送別擴寫(一)都是鐵蹄踏碎這人間真情,勞燕紛飛奈何我兩行清淚。幽幽碧雲天,滿地黃花損。西風漸緊,...

  • 《長亭送別》說課稿

    《長亭送別》說課稿

    老師們好!我今天說課的篇目是高中語文第四冊教材中的王實甫的《長亭送別》。情況說明:授課之前心裏沒有底,主要擔心兩點:其一,所選篇目爲王實甫的經典戲劇《長亭送別》,而學生對戲劇普遍不怎麼感興趣,課堂積極性會不會不高;其...

  • 長亭送別改寫範文

    長亭送別改寫範文

    改寫成現代詩並不是對原曲進行現代漢語翻譯,它要求學生必須在對原曲所選意象、所設意境、所表情感有了真切、深入的領悟後,再結合自己平時訓練而成的詩歌鑑賞能力和自己的創新,改成符合現代人審美習慣的現代語言、現代情...

  • 長亭送別教案

    長亭送別教案

    《長亭送別》講述了崔鶯鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景,而張生和崔鶯鶯這對衝破世俗相愛的戀人,短暫的歡愉後即將飽嘗長久的別離相思。反映了自由愛情與封建禮教的尖銳矛盾,表現了對封建禮教對人性人情嚴重束縛和壓...

  • 長亭送別小學作文

    長亭送別小學作文

    夫人終於答應了鶯鶯和張生的婚事,但卻要張生考狀元。於是在“碧雲天,黃花地,北雁南飛”的時刻開始了最後的一次聚會。鶯鶯進來時夫人和張生已經久坐了。張生望着鶯鶯想說話又害怕;嘴角的顫動,麻木的表情早以暗示着他的無奈...

  • 改寫長亭送別

    改寫長亭送別

    都是鐵蹄踏碎這人間真情,勞燕紛飛奈何我兩行清淚。幽幽碧雲天,滿地黃花損。西風漸緊,北雁南飛。鐵蹄繞堤沙,誤踏霜林碎。馬兒疾行,車兒快隨,恨不倩疏林,掛不住斜暉。遙望見十里長亭,西風更緊,拂起泛黃的楓葉,有誰知那是點點離人...

  • 《長亭送別》之四美

    《長亭送別》之四美

    康宏東牎凍ねに捅稹房魏罅廢暗謁奶庖求“從課文中任選一支或幾支曲子,改寫成現代詩。要有一點文采”。牐牐牳男闖上執詩並不是對原曲進行現代漢語翻譯,它要求學生必須在對原曲所選意象、所設意境、所表情感有了真切、深...

  • 長亭送別的譯文

    長亭送別的譯文

    《長亭送別》的戲劇衝突的焦點,集中在對科舉功名的態度上。老夫人執意在“拷紅”後第二日即打發張生上京赴考,“駁落呵休來見我”,表現出一種毫無迴旋餘地的頑固立場。下面是小編整理的長亭送別的譯文,歡迎大家閱讀·。(夫...

  • 《長亭送別》王實甫

    《長亭送別》王實甫

    王實甫《長亭送別》賞析原文(夫人、長老上雲)今日送張生赴京,十里長亭,安排下筵席;我和長老先行,不見張生、小姐來到。(旦、末、紅同上)(旦雲)今日送張生上朝取應,早是離人傷感,況值那暮秋天氣,好煩惱人也呵!“悲歡聚散一杯...

  • 《長亭送別》中的生

    《長亭送別》中的生

    陳章平牐牨收咴凇凍ねに捅稹返慕萄Ч程中,引導學生對“‘雖然眼底人千里,且盡生前酒一杯’的‘生’是什麼意思”展開討論,引起了學生的極大興趣,取得了意想不到的效果。學生在查閱資料,各自討論的基礎上,提出了以下幾種看法...

  • 《長亭送別》讀後感

    《長亭送別》讀後感

    當看完一本著作後,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《長亭送別》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助!《長亭送別》讀後感篇1《長亭送別》是《...

  • 《長亭送別》課件

    《長亭送別》課件

    教學目標:1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。教學重點:欣賞情景交融的藝術境界教學難點:崔鶯鶯的典型意義教學設想:1、以著名學者王國維的名言“一切景語皆情語也”爲理...