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贈汪倫小學作文
暮春三月,桃花潭邊倒垂的楊柳正照着鏡子梳妝,一朵朵白裏透紅的'桃花掛滿枝頭,不時發出陣陣幽香,令人心曠神怡。深達千尺的桃花潭清澈見底,零散地飄着幾朵桃花,一羣小魚在嬉戲。在這人間仙境的地方。大詩人李白和汪倫在這要...
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贈汪倫的汪倫是誰
汪倫(唐朝李白好友),字文煥,一字鳳林,歙州黟縣(今安徽黃山市太平縣)。唐開元間任涇縣令,著名詩人李白好友。卸任後,由於留戀桃花潭,特將其家由黟縣遷往涇縣,居涇縣桃花潭畔。天寶元年(740年)至寶應元年(761年),李白曾多次來安...
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改寫《贈汪倫》小學作文
一千多年前,有一個春天,在安徽涇縣的桃花潭邊。桃花競相開放,有的剛剛綻放幾片花瓣,來看這個世界,有的.只是個花骨朵兒,它們有的白得似雪,有的紅得似火。再看旁邊的小草,露珠纔剛剛滴到它的葉子上。池塘裏的小魚在深不見底的...
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贈汪倫-李白歌頌汪倫情
咱們現在講汪姓,汪姓的來源也非常有意思,其中一支竟然源於莫名其妙的改姓。雖然說中國人很重姓,一般不會改姓,但是,保不齊有個老人家會突發齊想。比如,據載,宋朝的時候,在福建泉州有一家姓翁,家有六個兒子,居然全部考中進士,這個...
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贈汪倫
朝代:唐代作者:李白原文:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。註釋:①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。②桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。《一統志》謂其深不可...
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改寫贈汪倫小學作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的'不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的改寫贈汪倫小學作文,歡迎閱讀與收藏。李白身爲詩聖,他特別...
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《贈汪倫》小學教學設計
教學目標:1、透過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義。3懂得珍惜朋友之情,有交朋友的慾望。教學重點:1、引導學生去理解和體會詩人那時那刻的內心世界,是學生真正讀懂古詩的關...
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《贈汪倫》原文
原文:朝代:唐代作者:李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。註釋:①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。②桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。《一統志》謂其深不可...
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古詩《贈汪倫》
《贈汪倫》這首詩,使普通村民汪倫的名字流傳後世,桃花潭也因此成爲遊覽的勝地。以下就是小編分享古詩《贈汪倫》,我們一起來看一看吧!贈汪倫作者:李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。註釋1....
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李白《贈汪倫》
《贈汪倫》年代:唐作者:李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》唐詩賞析:這是一首千古傳誦的告別詩。李白正要乘船離開桃花潭,好友汪倫深情地唱着歌趕來送行。天寶十四載(755),李...
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贈汪倫 李白
贈汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。【譯文】李白坐上小船剛剛要啓程,忽然聽到岸上傳來告別的踏歌聲。桃花潭水縱然有一千尺那麼深,也深不過汪倫送別我的一片真情。...
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《贈汪倫》詩詞裏的小人物汪倫
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻膾炙人口,是李白詩中流傳最廣的佳作之一。《贈汪倫》詩詞裏的小人物汪倫桃花潭水深千尺,不...
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贈汪倫 賞析
公元755年(唐玄宗天寶十四載),李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)遊桃花潭,當地人汪倫常釀美酒款待他。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩留別。詩的前半是敘事:先寫要離去者,繼寫送行者,展示一幅離別的畫面。起句...
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《贈汪倫》
《贈汪倫》詩人李白朝代唐詩體裁七絕李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》作品評述詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運用了誇張的手法(潭深千尺不是實有其事)寫深情厚誼,十分動...
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《贈汪倫》賞析
天寶十四載(755),李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)遊桃花潭,當地人汪倫常釀美酒款待他。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩留別。詩的前半是敘事:先寫要離去者,繼寫送行者,展示一幅離別的畫面。起句乘舟表明是循...
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小學《贈汪倫》教學設計
《贈汪倫》全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。提供了《贈汪倫》教學設計,歡迎參考!教學目標:1.認識6個生字。會寫3個字。2.有感情的朗讀古詩,背誦古詩。(重)3.根據詩歌的描...
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小學語文《贈汪倫》教案
教學目標:1、引導學生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的.一般方法,並學會積累古詩。教學重點、難點:體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情...
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小學贈汪倫課件
《贈汪倫》是唐代大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別詩。小學贈汪倫課件是小編爲大家整理的,在這裏跟大家分享一下。教學目標:1、學習本課生字新詞,能有感情地誦讀古詩。2、理解“...
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贈汪倫的詩
賞析全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。詩前兩句描繪李白乘舟欲行時,汪倫踏歌趕來送行的情景,樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感;後兩句先用“深千尺”讚美桃...
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贈汪倫作文
唐朝年間,在一個偏僻的小山村。人們迎來了唐朝著名詩人李白。這個消息像風一樣傳到了我的耳朵裏,傳到了人們的耳朵裏,傳到了大家的耳朵裏,山村一片熱鬧非凡的景象。小山村風景可美了,春有桃花、迎春花;夏有荷花;秋有菊花;冬有...
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贈汪倫 導學案
《贈汪倫》是唐代大詩人李白遊歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別詩。整理了《贈汪倫》的導學案及賞析,歡迎參考!贈汪倫作者:李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》導學案學...
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贈汪倫賞析
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面是小編爲你帶來的贈汪倫賞析,歡迎閱讀。《贈汪倫》原文李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲⑵。桃花潭水深千尺⑶,不及汪倫送我...
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《贈汪倫》教學設計(小學)
教學目標:1、透過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、同學們,你們喜...
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改寫《贈汪倫》_贈汪倫改寫400字
改寫《贈汪倫》_贈汪倫改寫400字1在唐朝,住着一個大名鼎鼎的詩人“李白”,人們稱他叫:詩仙、酒仙,因爲他飲完酒就開始作詩,他的許多好詩都流到了現在。有一天,在睡夢中醒來的李白看到桌子上放着汪倫寄給自己的信,他開啟信封,...
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贈汪倫原文
在平時的學習、工作或生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編幫大家整理的贈汪倫原文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。原文:作者:李白...