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  • 送元二使安西4年級教案

    送元二使安西4年級教案

    教材分析:《送元二使安西》是人教版四年級上冊第20課《古詩兩首》中的第二首古詩。這首詩是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。學情分析:四年級學生已經積累了一些關於送別的古詩,已具備一定的...

  • 送元二使安西教學反思

    送元二使安西教學反思

    一、溫故知新,匯入新課師:同學們,上節課我們共同感動於高適與董大知己相別的感人情景,今天,讓我們再走進清雨紛紛的渭城,領悟王維的送別情懷。(板書課題)二、以讀促悟,探究新知1、課題入手解題析意師:同學們和老師輕讀課題,讀了...

  • 《送元二使安西》教案(精選9篇)

    《送元二使安西》教案(精選9篇)

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《送元二使安西》教案,希望能夠幫助到大家。《送元二使...

  • 送元二使安西教學課件

    送元二使安西教學課件

    按教案方式做出來的課件是花盆、沒有生命力。積件纔是我們的目標,即一個知識點做成一個課件。然後用網頁、PowerPoint、authorware等軟件來組合成一堂完整的課。下面小編爲大家帶來送元二使安西教學課件,僅供參考,希望能...

  • 送元二使安西的教案

    送元二使安西的教案

    教學目的一、學習古代詩歌,幫助學生了解唐宋詩歌在我國詩壇上的重要位置。瞭解古代歷史和古人的社會生活,使學生更加熱愛祖國和人民。二、會認5個生字,會寫7個生字。三、瞭解詩歌大意,體會詩歌的意境。教學設想一、這首古...

  • 送元二使安西導學案

    送元二使安西導學案【學習目標】1.有感情地朗讀、背誦兩首古詩2.感悟詩歌內容,想像詩歌所描繪的內容,體會朋友之間的深厚友誼。3.激發學生對詩歌的熱愛之情,培養學生課外主動積累詩歌的良好習慣。【使用說明】學習古詩要...

  • 送元二使安西翻譯

    此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩,詩題又名“贈別”,後有樂人譜曲,名爲“陽關三疊”,又名“渭城曲”。小編精心爲你整理了送元二使安西翻譯,希望對你有所借鑑作用喲。一、原文送元二使安西唐代:王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青...

  • 《送元二使安西》閱讀答案

    《送元二使安西》閱讀答案

    在日復一日的學習、工作生活中,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之爲好閱讀答案呢?下面是小編爲大家...

  • 送元二使安西 王維

    送元二使安西作者:王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。註釋元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二,故名元二。使:到某地;出使。安西:指唐代安西都護府,在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。渭城:...

  • 送元二使安西擴寫

    送元二使安西擴寫1清晨,渭城下起了綿綿的細雨,打溼了大地,清洗了路上的塵埃,路邊的柳樹也被洗得更加蒼翠欲滴,就連房子上的青苔也格外蔥鬱、茂盛。不一會兒,雨停了,從旅店出來的王維和元二都無心欣賞這美麗的景色,因爲元二要...

  • 改寫《送元二使安西》

    “勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這句詩選自王維的《送元二使安西》。我們都背過這首詩,但是場景想象比較難。下面我給大家講講我的古詩場景。在一個朝雨剛過、空氣清新的早晨,詩人王維遇見了匆匆忙忙趕路的.一位老...

  • 擴寫《送元二使安西》

    擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。清晨,剛下過一陣細雨,路邊的塵土被雨水洗淡了,柳樹好像跟新長出來的一樣,顯得十...

  • 四年級《送元二使安西》教學反思

    四年級《送元二使安西》教學反思

    一、溫故知新,匯入新課師:同學們,上節課我們共同感動於高適與董大知己相別的感人情景,今天,讓我們再走進清雨紛紛的渭城,領悟王維的送別情懷。(板書課題。)(開頭的設計實際上就是爲了後來引導學生感悟兩首詩的異同作了一個鋪墊...

  • 《送元二使安西》教學設計

    《送元二使安西》教學設計

    教學目標:1、學習按平長仄短的規律來讀詩、吟詩、舞詩,按照《陽關三疊》的曲調來唱詩,感受中國傳統文化。2、透過賞讀學習《送元二使安西》,積累有關送別詩句,並嘗試運用。教學過程:一、讀詩1、師:今天,我們一起來學習一首王...

  • 送元二使安西改寫

    送元二使安西改寫1渭城的細雨淅淅瀝瀝地下了一整日。雨水嘀嗒嘀嗒地跳到了池塘上,聲音像鋼琴曲一般動人、婉轉。在這樣的天氣裏,整個世界都乾淨起來,一塵不染。旅店裏的柳枝被雨水洗得顏色如同剛吐出的新綠一般。它們扭...

  • 送元二使安西古詩

    送元二使安西古詩

    《送元二使安西》全詩以洗盡雕飾、明朗自然語言抒發別情,寫得情景交融,韻味深永,具有很強的藝術感染力,落成之後便被人披以管絃,殷勤傳唱,併成爲流傳千古的名曲。《送元二使安西》年代:唐作者:王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳...

  • 送元二使安西 古詩

    送元二使安西 古詩

    《送元二使安西》詩辭情意兼美,有景語,有情語,情景交融,感情深蘊,餘味無窮。老朋友相送餞別,心中依亦不捨,千言萬語無從說起,只能頻頻勸酒,再乾一杯吧,向西出了陽關,再也見不到老朋友了。以尋常話語表達了蘊藉無窮的感情。送元二...

  • 六年級語文《送元二使安西》教案

    六年級語文《送元二使安西》教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的六年級語文《送元二使安西》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標1.寫2...

  • 王維詩《送元二使安西》教案

    王維詩《送元二使安西》教案

    一、教材分析《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第六單元第一篇課文《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的文章以人與人之間的愛和真情爲主題,體會互相關愛帶來的快樂和幸福,引導學生去關心幫助他...

  • 送元二使安西教案設計範文

    送元二使安西教案設計範文

    一、還是慣例,課前提問。同學們,還記得上節課我們學過的那首送別詩嗎?誰願意背給大家聽?(齊背)上節課我們共同感動於高適與董大知己相別的感人情景,今天讓我們再走進清雨紛紛的渭城,領悟王維的送別情懷(板書詩題作者朝代)二、首...

  • 《送元二使安西》擴寫

    早晨,一場淅淅瀝瀝的小雨洗滌了咸陽城的沙土浮塵,空氣變得溫潤而清新。我和老朋友——元二從清淨的旅店中走了出來。今天我們即將就此離別,元二要隻身一人前往安西都護府。看着身旁那煥然新生的青青柳樹,含苞待放的桃樹櫻...

  • 送元二使安西教案

    送元二使安西教案

    《送元二使安西》是唐朝詩人王維所著的一首膾炙人口的送別詩。好友元二將遠赴西北邊疆,詩人王維特意從長安趕到渭城送行,其深厚的情誼,不言可知。小編今天爲大家帶來《送元二使安西》教案,一起來看看吧!送元二使安西教案1...

  • 《送元二使安西》優秀教案

    《送元二使安西》優秀教案

    【設計理念】藉助古詩文這一教學平臺,透過讀、想、議、畫、唱、寫等行之有效且靈活多變的教學方式,實現師生互動,生生互動,並恰當運用多媒體課件激發情趣,拓展思維,從而突現學生的主體作用,尊重學生的獨特感悟,提升學生的整體...

  • 送元二使安西閱讀答案

    送元二使安西閱讀答案

    【原文】送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。【問題】12、此詩又名《【】》或《【】》,入樂後便成爲別席離宴的絕唱。(2分)13、詩中寫餞別飲酒爲什麼用“更盡”而不用“更進...

  • 《送元二使安西》賞析

    《送元二使安西》這是唐代非常著名的一首差別詩,當時被譜曲傳唱,稱爲陽關三疊,是一首送朋友去西北邊疆的詩。以下是小編爲大家推薦的《送元二使安西》賞析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。【原詩】:送元二①使②安西...