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  • 數學文化:祝福短信裏的數學

    數學文化:祝福短信裏的數學

    電話、手機、計算機,朋友之間傳資訊;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。逢年過節,近道的走親訪友,遠路的打電話問候。隨着生活的發展,除打電話拜年問好之外,用手機、計算機發短信祝福又成了時尚。除夕夜,我的手機短信接連...

  • 新年搞笑數字祝福短信

    新年搞笑數字祝福短信

    1祝福您:新年大吉,一如既往,二人同心,三口之家,四季歡唱,五福臨門,六六順意,七喜來財,八方鴻運,九九吉祥,十分美滿!2新年送禮:一斤花生二斤棗、願你跟着好運跑;三斤桔子四斤蕉、財源滾進你腰包;五斤葡萄六斤橙、願你心想事就成;八斤芒...

  • 分數化成小數的數學教學反思

    分數化成小數的數學教學反思

    一、在教學新課前,複習舊知的設計還是較好的。在複習中,透過師與生、生與生的互動,喚醒了學生對分數的基本性質、分數與除法的關係的回憶,並重溫了前一天所學的小數化成分數的知識,爲學習新課掃清了障礙。二、以問題引入新...

  • 運用數學的祝福短信

    運用數學的祝福短信

    數學是交流的語言,尤其是數字,一二三四五,六七八九十用得最多。如:(1)一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤橘子六斤桃,年年招財又進寶;七斤葡萄八斤橙,願你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,願你天天樂開花!(2...

  • 細數寶寶生日祝福短信

    細數寶寶生日祝福短信

    愛,需要一點一滴的積累;情,需要每分每秒的堅持!我要用時間去積累對你的愛;用承諾去堅持對你的情!一生一世,情永不變!寶寶生日快樂!寶貝,生日快樂,擁有你的感覺真的讓我很幸福很快樂,我永遠都不會離開你的!我會好好的照顧你,愛你一輩...

  • 祝福短信裏的數學

    祝福短信裏的數學

    電話、手機、計算機,朋友之間傳資訊;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。逢年過節,近道的走親訪友,遠路的打電話問候。隨着生活的發展,除打電話拜年問好之外,用手機、計算機發短信祝福又成了時尚。除夕夜,我的手機短信接連不...

  • 如何在祝福短信中巧用數學

    如何在祝福短信中巧用數學

    電話、手機、計算機,朋友之間傳資訊;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。逢年過節,近道的走親訪友,遠路的打電話問候。隨着生活的發展,除打電話拜年問好之外,用手機、計算機發短信祝福又成了時尚。除夕夜,我的手機短信接連不...

  • 分數與小數的互化的數學教學反思

    分數與小數的互化的數學教學反思

    教學內容:第48頁的例9,例10,“試一試”,“練一練”,“練習九”第7—11題。教學目標:1、透過自主探究和交流,初步明確和掌握分數化成小數、小數化成分數的基本方法,能運用小數與分數互化的知識解決有關的實際問題。2、在探索分...

  • 送給數學老師的教師節祝福短信

    送給數學老師的教師節祝福短信

    1.9+10=教師節,親愛的`老師,送你幸福久久,一生快樂,零煩惱.2.成功=您的教導+我們的努力。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!3.老師,祝願您開心無窮,身體函數斜率爲正,工作如平滑曲線順順利利...

  • 小學數學《分數與小數的互化》說課稿

    小學數學《分數與小數的互化》說課稿

    一、教材分析:1、知識內容:分數與小數的互化2、教材的地位和作用:本課教學是學生在學習了分數的加減乘除混合運算後,而對於分數與小數的混合運算該如何做呢?因而必須要全都是小數或全都是分數這樣才能進行計算。這節課就在...

  • 數學《分數和百分數的互化》的教學反思

    數學《分數和百分數的互化》的教學反思

    這節課中,在引導學生揭示出分數化百分數的一般方法後,我讓學生研讀課本中的結語:“把分數化成百分數,通常先把分數化成小數(遇到除不盡時,通常保留三位小數),再化成百分數”。讀後提問:在這段結語中,有一個詞挺特別的,你發現了嗎...

  • 中班數學《家裏的數字》

    中班數學《家裏的數字》

    設計思路:在孩子的日常生活中,發現孩子對數字很感興趣。爲了讓孩子感受數字與生活之間的密切聯繫,我讓孩子們在自己的周圍尋找數字。家是孩子們最熟悉的.地方,因此讓孩子觀察家裏的數字及物品,並讓孩子們數數、記錄、排列...

  • 祝福短信裏的數學集錦

    祝福短信裏的數學集錦

    (1)一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤橘子六斤桃,年年招財又進寶;七斤葡萄八斤橙,願你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,願你天天樂開花!(2)祝一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星...

  • 數學文化數學名言大全

    數學文化數學名言大全

    1.數學確屬美妙的傑作,宛如畫家或詩人的創作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞彙的綜合一樣,應當具有內在的和諧一致。對於數學概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形醜陋的數學。2.純數學使我們能夠發現概念...

  • 分數小數互化的數學教學反思

    分數小數互化的數學教學反思

    分數小數互化的數學教學反思一、抓好師生互動,喚起學生回憶。充分的複習是喚起孩子沉睡記憶的良方。因此,在複習匯入環節,我設計了三個練習題,均以填空的形式出現,而且不是一味要求學生死記更背出來。我採用的是算式的形式...

  • 關於3.21倒數日的祝福短信

    關於3.21倒數日的祝福短信

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家對短信都不陌生吧,短信有助於人與人之間感情的增進和交流。編輯短信時要注意的事項有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的關於3.21倒數日的祝福短信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。3.21倒數...

  • 細數最新生日祝福短信

    細數最新生日祝福短信

    今天是你的生日,我實在搶不到晚上12點第一個祝福你,不過我的祝福不是最差的,我有最真誠的心,最美好的祝願,用最溫柔的聲音祝福你:生日快樂。感謝上蒼在今天給了我一個特別的禮物,就是你。長長的人生旅程,有你相伴是我一生的幸...

  • 數學《百分數和小數、分數的互化》教學反思

    數學《百分數和小數、分數的互化》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的數學《百分數和小數、分數的互化》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望...

  • 數學問題裏的古詩文化

    數學問題裏的古詩文化

    小學數學的學習至關重要,廣大小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法,提高數學的學習效率。古詩中,五言絕句是四句詩,每句都是五個字;七言絕句是四句詩,每句都是七個字.有一詩選集,其中五言絕句比七言絕句多13首,總字數...

  • 數學五下《分數與小數的互化》教學反思

    數學五下《分數與小數的互化》教學反思

    數學五下《分數與小數的互化》教學反思一、學生的認知起點在哪裏學生認知起點的定位,直接決定了課堂教學學生自主思考的空間。因此,教師對學生認知起點的把握,就顯得尤爲重要。探索一個既約分數化成有限小數的規律:分母只...

  • 小學數學《分數與小數的互化》說課稿範文

    小學數學《分數與小數的互化》說課稿範文

    一、教材分析1、知識內容:分數與小數的互化。2、教材的地位和作用:本課教學是學生在學習了分數的加減乘除混合運算後,而對於分數與小數的混合運算該如何做呢?因而必須要全都是小數或全都是分數這樣才能進行計算。這節課...

  • 《百分數和分數小數的互化》數學說課稿

    《百分數和分數小數的互化》數學說課稿

    一、依據課標,說教材《百分數和分數、小數的互化》是九年義務教育六年制小學數學第11冊的內容。它是在學生學習了百分數的意義、明確了百分數同分數小數的聯繫的基礎上教學的。學習這部分的內容是爲後面學習百分數的計...

  • 《百分數與小數的互化》數學教學反思

    《百分數與小數的互化》數學教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的《百分數與小數的互化》數學教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。在學習完百分數的意義...

  • 數學祝福短信

    數學祝福短信

    數學是交流的語言,尤其是數字,一二三四五,六七八九十用得最多。如:(1)一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤橘子六斤桃,年年招財又進寶;七斤葡萄八斤橙,願你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,願你天天...

  • 數字拜年祝福短信

    數字拜年祝福短信

    在日常學習、工作和生活中,要用到短信的情況還是蠻多的,短信可以起到增進人與人之間交流的作用。相信編輯短信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的數字拜年祝福短信,僅供參考,歡迎大家閱讀。1、新年到,祝一...