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  • 《失物招領》語文評課稿

    《失物招領》語文評課稿

    昨天下午,有幸在階梯教室潛心聆聽了王媛媛老師執教的《失物招領》一課。這堂課猶如一塊石頭,敲擊着我的思緒,使我靜如止水的心,再蕩漣漪……我在思考我們的語文課堂,思考曾經聽過的各種優質課、觀摩課。每一堂課都在極力的...

  • 失物招領課文教學設計

    失物招領課文教學設計

    教材分析這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事。取題巧妙,明明是亂扔的垃圾,卻稱爲失物,那麼這些失物的主人是誰呢?它們是怎樣被主人認領的?主人又是怎樣處理的?教師可緊緊抓住這些問題引導學生自讀自悟。還可以有意識地...

  • 《失物招領》的語文教案

    《失物招領》的語文教案

    歡迎大家一起來分享由本站小編爲大家整理的《失物招領》的語文教案,僅供參考。教學目的:1.認識“失、級”等14個生字,會寫“同、工”等6個字。2.積累詞句,感誤引號的特殊用法。3.培養學生正確、流利朗讀課文的能力。4.讓學生...

  • 《失物招領》教案

    《失物招領》教案

    第一課時一、情境匯入1、創設情境:小朋友,我班的值日生撿到了兩塊橡皮。請丟失的同學到我這兒來認領。2、揭題。剛纔這叫“失物招領”。(出示,練讀,注意讀準“失“的字音。)誰知道什麼叫“失物”?那麼借給別人的東西叫不...

  • 失物招領評課稿

    失物招領評課稿1本課的第一課時是以生字教學爲主,因此,亞玲採用了長久沒有用的集中出示生字的方法,可能是長久沒有用這個方法教學,學生對這種方式教學很有積極性,能很踊躍的發言,爲了能讓學生在上課時候積極參與進來,採用回...

  • 《失物招領》的評課稿

    說實話,聽周老師的這節課,我認爲是一種享受,也是一種深刻的啓發。爲什麼這麼說呢?我想就課堂和設計兩方面來談談自己的感受。首先,周老師的課堂嚴謹、活潑、極富邏輯性。孩子們的朗讀聲音響亮,回答問題顯而易見是經過相當專...

  • 失物招領評課稿4篇

    失物招領評課稿1一、注重創設情境,進行訓練。在匯入新課時張老師說:“我們班的值日生在教室裏撿到了兩塊橡皮,請丟失的同學到老師這兒來認領。”然後揭示課題,剛纔老師說的就叫“失物招領”,板書課題。讀了課題,你想知道什...

  • 失物招領教案

    失物招領教案

    教學目標:1、認識“失、準”等14個生字,並能加以運用。2、會寫6個字,正確、流利朗讀課文,讀出感情。3、理解課文內容,繼續滲透環保意識。教學重點:認識生字,加以運用,理解課文。教學難點:區分易混的字。課時安排:2課時第一課時...

  • 一年級語文《失物招領》說課稿範文

    一年級語文《失物招領》說課稿範文

    一、說教材1、教材簡析《失物招領》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第三單元的一篇講讀課文。本文共有八個自然段,配有兩幅插圖。課文記敘了一年級一班的同學在老師的帶領下去植物園參觀,同學們亂仍垃圾,被張爺爺提...

  • 招領啓事-失物招領範文

    招領啓事-失物招領範文

    招領啓事怎麼寫?下面是相關的範文,歡飲借鑑與參考。招領啓事親愛的顧客朋友,大家好!哪位顧客朋友遺失了XX,請您聽到廣播後,速到一樓服務檯領取。**時尚廣場歡迎您的光臨。謝謝!親愛的`顧客您好,工作人員拾到XXX,請失主速到...

  • 失物招領啓事

    失物招領啓事

    失物招領啓事是指撿到東西的人希望失主來認領的一種文書,下面就爲大家分享幾篇失物招領啓事範文,希望可以幫到大家【失物招領啓事:篇一】尊敬的業主:您好!我司安管人員於20**年1月13日下午三點半左右在小區門口大門口拾到...

  • 關於失物招領說課稿範文

    關於失物招領說課稿範文

    一、說教材1、教材簡析《失物招領》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第三單元的一篇講讀課文。本文共有八個自然段,配有兩幅插圖。課文記敘了一年級一班的同學在老師的帶領下去植物園參觀,同學們亂仍垃圾,被張爺爺提...

  • 語文課文《失物招領》教學設計

    語文課文《失物招領》教學設計

    教材簡說這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事,想一想,你所在的學校有過這樣的事嗎?這篇課文的題目取得很妙,明明是亂扔的垃圾,可課文裏卻要叫“失物”,爲什麼要這麼叫呢?這些“失物”的主人是誰?它們是怎樣被主人認領的呢...

  • 課文失物招領教學設計

    課文失物招領教學設計

    第一課時一、情境匯入1、創設情境:小朋友,我班的值日生撿到了兩塊橡皮。請丟失的同學到我這兒來認領。2、揭題。剛纔這叫失物招領。(出示,練讀,注意讀準失的字音。)誰知道什麼叫失物?那麼借給別人的東西叫不叫失物?3、今天,我...

  • 失物招領練習題

    失物招領練習題

    1、讀一讀,寫一寫,看誰寫得工整。工人人才中隊專心同級2、讀課文,從課文中找出下面詞語的近義詞。小──()少──()丟──()3、比一比,組成詞語寫下來。認()請()先()備()隊()清()失()各()4、向老師彙報你的閱讀收穫。故事...

  • 失物招領說課稿

    失物招領說課稿

    一、說教材1、教材簡析《失物招領》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第三單元的一篇講讀課文。本文共有八個自然段,配有兩幅插圖。課文記敘了一年級一班的同學在老師的帶領下去植物園參觀,同學們亂仍垃圾,被張爺爺提...

  • 課文《失物招領》教學設計

    課文《失物招領》教學設計

    一、情境匯入1、創設情境:小朋友,我班的值日生撿到了兩塊橡皮。請丟失的同學到我這兒來認領。2、揭題。剛纔這叫“失物招領”。(出示,練讀,注意讀準“失“的字音。)誰知道什麼叫“失物”?那麼借給別人的東西叫不叫“失物”?3...

  • 失物招領教學說課稿

    失物招領教學說課稿

    一、說教材1、教材簡析《失物招領》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第三單元的一篇講讀課文。本文共有八個自然段,配有兩幅插圖。課文記敘了一年級一班的同學在老師的帶領下去植物園參觀,同學們亂仍垃圾,被張爺爺提...

  • 課文《失物招領》的教學設計

    課文《失物招領》的教學設計

    【教學目標】1、認識“失、級”等14個字,會寫“同、工”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、養成愛護環境衛生的習慣。【教學的重點】識記生字,透過感情朗讀理解課文內容。【教學的難點】規範的書寫生字。【教學時...

  • 《失物招領》課後練習題

    一、看拼音寫詞語tónɡxuéɡōnɡzuòzhuānxīnréncái()()()()ɡāojíjūnduì()()二、填上合適的.詞語:()的微笑()的草地()的眼睛()的塑料袋()地說()地聽三、實踐活動:找一找在校園裏或你家附近有沒有“失物”,...

  • 《失物招領》說課稿

    《失物招領》說課稿

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《失物招領》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《失物招領》...

  • 課文失物招領的教學反思

    課文失物招領的教學反思

    從學校到家裏,從家裏到校外我們的學生每天都可以接觸到垃圾。因而,垃圾對他們而言並不陌生。我在上這堂課前,先是佈置學生回家去調查一下,你家裏或者是你家旁邊的垃圾,並將垃圾撿進垃圾袋。上課了,我看到學生都拾到了很多的...

  • 失物招領啓事英語作文

    失物招領啓事英語作文

    失物招領啓示FoundSeptember1,20__Agreenschoolbagwasfoundontheplaygroundyesterdayafternoon.Insideofwhichtherearetwonewtextbooks,exercisebooks,apocketEnglish—Chinesedictionaryandapencil-box.Loserisexpec...

  • 《失物招領》說課稿範文

    《失物招領》說課稿範文

    各位領導,老師,我今天要講的課文是九年義務教育小學課程標準實驗教科書語文一年級下冊《失物招領》!一、說教材1、教材簡析《失物招領》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第三單元的一篇講讀課文。本文共有八個自然段...

  • 《失物招領》語文教案

    《失物招領》語文教案

    《失物招領》語文教案《失物招領》的語文教案教學目的:1.認識“失、級”等14個生字,會寫“同、工”等6個字。2.積累詞句,感誤引號的特殊用法。3.培養學生正確、流利朗讀課文的能力。4.讓學生養成愛護環境衛生的好習慣。教學...