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  • 語文《觸摸春天》教學設計範文

    語文《觸摸春天》教學設計範文

    語文《觸摸春天》教學設計範文學習目標1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多...

  • 觸摸春天教學設計範文

    一、匯入新課1、齊讀課題。2、讀思考題:⑴指讀課後第一題。⑵提出了那些要求:應該怎樣讀?二、看圖激發學生的情感三、教師範讀課文寫了一件什麼事四、學生自讀課文,提出自讀要求1、讀得正確、流利:⑴精神集中,要眼到、口到、心...

  • 小學語文《觸摸春天》的教學設計

    小學語文《觸摸春天》的教學設計

    小學語文《觸摸春天》的教學設計【設計理念】1.要讓學生產生閱讀體驗,就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊。2.個性化閱讀凸顯學生個性的張揚,生命活力的釋放,強調學生主...

  • 《觸摸春天》教學設計

    《觸摸春天》教學設計

    作爲一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的《觸摸春天》教學設計,希望能夠幫助到大家。《觸摸春天》教學設計1...

  • 觸摸春天教學設計模板

    觸摸春天教學設計模板

    《觸摸春天》是一篇文質兼美的散文,故事很簡單,這篇課文講述的是盲童安靜在春暖花開的美景中,在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住一隻逗留在花間的蝴蝶。下面是小編收集整理的觸摸春天教學設計模板,歡迎閱讀參考!教...

  • 《觸摸春天》教學設計7篇

    《觸摸春天》教學設計7篇

    《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第16課的課文。本文講述了一個叫安靜的盲女孩,心地善良。在觸摸春天的過程中,意外的捕捉到一隻花蝴蝶。本文蘊含着生活哲理。下面由小編給大家整理《觸摸春天》教學設計...

  • 《觸摸春天》教學設計範文

    《觸摸春天》教學設計範文

    作爲一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的《觸摸春天》教學設計範文,歡迎大家分享。《觸摸春天》教學...

  • 《觸摸春天》教學設計模板

    《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第16課的課文。本文講述了一個叫安靜的盲女孩,心地善良。下面是關於《觸摸春天》教學設計模板的內容,歡迎閱讀!一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解含義...

  • 語文《觸摸春天》優秀教學設計

    語文《觸摸春天》優秀教學設計

    語文《觸摸春天》優秀教學設計一、匯入課文師:春天是個美麗的季節,草長鶯飛,遍地春光;春天是個想象的季節,神遊四野,上天入地。老師想把這五彩的季節畫下來,用什麼來畫呢?(……)我們的主人公安靜是個盲童,她用純潔的心畫出了...

  • 小學語文觸摸春天教學設計

    小學語文觸摸春天教學設計

    一、學習目標:1認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫濃郁,流連,小徑,穿越,流暢,引導,悄然,竟然,靈性,經歷,瞬間,撲閃,張望,概念,弧線,飛翔,權利,繽紛,花繁葉茂,磕磕絆絆,多姿多彩等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦後三個自然段。摘錄...

  • 小學語文《觸摸春天》教學設計

    【教學目標】1、認識7個生字,會寫徑、暢、磕、絆4個生字,正確語文園地五中本課的詞語。2、正確、流利的朗讀課文。3、從含義深刻的句子中感受盲童安靜喜歡春天的感情,從而積累優美的詞句。4、初步感受盲童安靜對生活的熱愛。【...

  • 《觸摸春天》課堂教學設計

    《觸摸春天》課堂教學設計

    《觸摸春天》課堂教學設計學習目標1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿...

  • 《觸摸春天》優質教學設計

    《觸摸春天》優質教學設計

    《觸摸春天》優質教學設計設計理念1.要讓學生產生閱讀體驗,就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊。2.個性化閱讀凸顯學生個性的張揚,生命活力的釋放,強調學生主體性的發揮...

  • 《觸摸春天》語文教學設計範文

    《觸摸春天》語文教學設計範文

    《觸摸春天》語文教學設計範文【設計理念】1、要讓學生產生閱讀的體驗,感受到讀書的樂趣,就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊。2、個性化的閱讀凸顯學生個性的張揚,生...

  • 《觸摸春天》教學設計精選

    《觸摸春天》教學設計精選

    《觸摸春天》教學設計精選【設計理念】1、要讓學生產生閱讀的體驗,感受到讀書的樂趣,就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊。2、個性化的閱讀凸顯學生個性的張揚,生命力活...

  • 觸摸春天教學設計

    《觸摸春天》是一篇文質兼美的散文,故事很簡單,這篇課文講述的是盲童安靜在春暖花開的美景中,在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住一隻逗留在花間的蝴蝶。下面是小編收集整理的觸摸春天教學設計,歡迎閱讀參考!教學目...

  • 語文課件《觸摸春天》教學設計

    語文課件《觸摸春天》教學設計

    【教材分析與設計意圖】本文的中心思想包含兩個方面,一個是安靜的思想情感:春天來了,盲童安靜在以神奇的靈性攏住蝴蝶,用多姿多彩的內心感受春天的氣息,觸摸春天的脈搏。這一抓一放,就表現了文章主人公安靜對春天、對生活的...

  • 《觸摸春天》教師教學設計

    《觸摸春天》教師教學設計

    《觸摸春天》教師教學設計【教材簡析】《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。...

  • 《觸摸春天》小學語文教學設計

    《觸摸春天》小學語文教學設計

    《觸摸春天》小學語文教學設計教學目標:1、認識7個生字,會寫9個生字。正確讀出流暢、小徑、磕磕絆絆、悄然合攏等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學會運用不同的方法理解含義深刻的句子,體會盲童對生活的熱...

  • 語文《觸摸春天》的教學設計

    語文《觸摸春天》的教學設計

    語文《觸摸春天》的教學設計【教學目標】1、學會生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞句。3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。4、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命...

  • 《觸摸春天 》的教學設計

    《觸摸春天 》的教學設計

    《觸摸春天》的教學設計一、調動多種感官,感受春天的美好多媒體展示奏的美麗景象七嘴八舌說春天小結:同學們,剛纔你們用眼睛去捕捉春天的色彩,用鼻子去聞春天的氣息,用耳朵去傾聽奏的旋律,我們開啟了所有的通道和春天對話,感...

  • 《觸摸春天》教案設計

    《觸摸春天》教案設計

    學習目標1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩”等詞語。2.正確、流...

  • 觸摸春天的教學設計

    觸摸春天的教學設計

    本文的中心思想包含兩個方面,一個是安靜的思想情感:春天來了,盲童安靜在以神奇的靈性攏住蝴蝶,用多姿多彩的內心感受春天的氣息,觸摸春天的脈搏。這一抓一放,就表現了文章主人公安靜對春天、對生活的熱愛。另一方面是作者的...

  • 《觸摸春天》 教學設計範文

    《觸摸春天》 教學設計範文

    《觸摸春天》教學設計範文學習目標1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多...

  • 《觸摸春天》語文教學設計

    《觸摸春天》語文教學設計

    《觸摸春天》語文教學設計(第一課時)學習目標1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆...