有關課文《橋》的教案的精選知識

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課文《橋》的教案

課文《橋》的教案學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。這是多少年來人們對老師工作的形象比喻。的確，做爲一名教師，每一天都會像園丁一樣培養人，塑造人。但做爲一名教師，最高的境界是能走進學生心裏，催開學生的心靈，讓心靈開...
橋之美的課堂教案

教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學課時：1課時教學過程：一、匯入新課：橋樑專家茅以升筆...
課文《盧溝橋的獅子》教案

教學目標1、認識本課16個生字，學會其中14個。正確讀寫“歇後語、聯拱石橋、釐米、甚至、鼻子、大概、淘氣、清楚、挑釁、駐紮、抗日戰爭“等詞語。2、感情地朗讀課文，背誦第二自然段。3、閱讀、觀察、想象結合起來，瞭解...
課文七彩橋的教案設計

一、自讀自悟1．將學生分成學習小組，自己一邊看圖，一邊讀文。2．小組內同學互相幫助，學習字詞。3．小組內討論交流:學會了什麼，還有哪些不懂？二、引導讀中體會1．全班討論:你學會了什麼，還有哪些不懂？2．自己再讀課文，對照圖認一認七種...
《再別康橋》課文教案

教學目的：1、透過誦讀，瞭解詩中的意象2、感受詩歌的獨特意境，培養學生的審美情趣3、透過咀嚼、吟誦，學會鑑賞現代詩歌的“意象美”教學重點：從誦讀加深理解，透過理解提高誦讀能力。教學難點：從詩的意象中把握徐志摩詩的藝術...
盧溝橋的課文教案

教學要求:1.透過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數量很多、形態各異的特點，瞭解盧溝橋成爲一處具有歷史意義的建築的原因，受到愛國主義教育。2.學習作者抓住特點，具體描寫事物的方法。3.學習生字新詞，理解課文內容。4...
課文趙州橋教案

一、學習目標1、理解詞句，讀懂課文，瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強學生的民族自豪感。2、學會本課生字新詞。3、有感情地朗讀課文，會背誦課文第二、三自然段。二、重點及解決辦法㈠重點理解趙州橋的雄偉、堅固、...
語文課文橋教案設計

第一課時一、以“橋”引入，初步感知1、談話引入課題：我們在四年級學習過一篇課文《跨越海峽的生命橋》，今天我們要學習的課文是《橋》，也是一座生命橋。出示課題──《橋》。2、自學課文，要求：⑴自由讀課文，學習生字新詞。⑵...
橋課文教學教案設計

１、字詞積累：美感：對於美的感受或體會。駐足：停止腳步。史詩：敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。失之毫釐，差之千里：意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。２、文章導讀：本文是一篇帶有說明性質的小品文。文章以畫家的標...
課文《橋》教案設計

課文《橋》教案設計【學習目標】１、認識６個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可擋、跌跌撞撞”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
楓課文橋夜泊教案

教學目標知識目標1．瞭解《楓橋夜泊》及張繼的情況。2．瞭解張曉風及其創作特點。能力目標1．培養豐富的想像能力。2．學習本文生動細膩的心理描寫，揣摩語言的生動性、形象性。情感目標1．結合課文的理解，教育學生正視人生的挫折，...
語文課文《趙州橋》教案

【設計思想】強化通讀課文和整體感知，突出足以覆蓋全文的研讀重點，即以“一座普通的橋爲什麼能得到世界奇蹟的讚譽”，引導學生圍繞研讀專題進行研究性閱讀，充分讓學生自主探究，結合豐富的課外補充知識，充分發揮研讀專題對全...
課文《趙州橋》教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的課文《趙州橋》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課文《趙州橋》教案1...
《橋》第一課時教案

學習目標１、認識６個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可擋、跌跌撞撞”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，歸納文章...
課文《趙州橋》的教案

教學目標：１、認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫詞語。２、有感情地朗讀課文，並背誦喜歡的部分。３、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。４、在積累語言的同時，學習怎樣圍繞一個意思寫一段話。教學重點：讓學生了解趙...
課文《趙州橋》的優秀教案

一、導課１、隨着現代化建設的不斷髮展，我國的建築事業越來越發達，如高樓大廈，橋樑等。今天我們就一起來欣賞一下現代化的橋樑。（看現代化的橋樑建築）同學們，看了這些圖片，你有什麼感想呢？（雄偉、美麗建設者非常的聰明、能幹）２、早...
課文《橋之美》的教案設計

在對人教版八年級上冊語文第三單元的整合設計中，有一項是橋的教學系列：《中國石拱橋》、《橋之美》以及綜合性學習說不盡的橋。兩篇文章，一個綜合性學習活動，從知識到審美，從課內到課外，再用課外的事例來檢驗課內知識，這樣，對...
橋課堂美術教案

一、教材分析：本課根據“設計、運用”學習領域中的階段目標設定。本課的學習主要爲運用立體構成的基本方法進行紙製橋樑模型的設計與製作。（一）課程目標：學生能夠選擇合適的紙製材料設計與製作摺紙簡單的橋樑模型。（二）知識...
生命橋課文教案

《生命橋》教案一、引入新課1、老師板書：“奇”。2、同學們請看，老師在黑板上寫了個什麼字？（生齊答：奇）3、你能用“奇”組個詞嗎？4、學生組詞（奇怪、奇異、奇蹟、奇形怪狀、奇特、奇花異草、千奇百怪……）（老師評點：真是個好詞、...
課文《生命橋》教案

教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2透過朗讀感悟，體會羚羊團結合作，勇於獻身的精神，同時讓學生們懂得善待生命，珍惜生命，自覺加入到保護動物的行列中去。教學準備：1上網尋找發生在動物界的感人故事。2製作一個課件一...
橋的第二課時教案

教學要求：1、學會7個字，會認8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、透過課文學習。感受橋的奇妙，從而培養學生對科學探究的興趣。教學重點：朗讀課文，感受橋的奇妙，培養學生對科學探究的興趣。教學準備：生字卡片、掛圖...
課文趙州橋的教案

教學目標1、閱讀中自主識字，並積累詞語“創舉沖毀節省堅固美觀雕刻纏繞智慧遺產”。2.運用關聯詞“不但……而且……”或“既……又……”寫句。3.學習運用抓過渡句歸納文章內容的方法。4.在歸納文章內容的過程中，體會...
《橋之美》課文教案

《橋之美》課文教案教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學課時1課時教學過程：一、匯入新...
課文《趙州橋》教案範文

教學目標1．能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。2．學會本課15個生字，理解17個詞語的意思。3．能照樣子，用不但而且把兩句話合成一句話。4．知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國寶貴的歷史遺產，它的設計在建橋史上...
再別康橋課文教案

一、教學目標（一）學習詩人用評議的彩筆向讀者展現了康橋秀麗的風光，創造空靈、飄逸意境的寫法；（二）體會這首詩章法整齊、韻律優美的藝術特點。二、難點、重點分析（一）怎樣理解這首詩別出心裁、不落俗套的構思？分析：首先，詩人避開...