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有關識字教學課的課後總結的精選知識

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  • 識字教學課的課後總結

    識字教學課的課後總結

    識字教學課的課後總結識字教學是低年級語文教學的重點,如何使枯燥的識字變得多姿多彩,使學生始終保持濃厚的識字興趣是值得我們深思和探索的。表意性是我國漢字的一個重要特點。第三冊中《識字3》是看圖會意識字。即利...

  • 識字課的教學反思

    識字課的教學反思

    作爲一名人民老師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的識字課的教學反思,歡迎大家分享。作爲剛走上教師崗位的我來說,低年級語文教...

  • 《識字4》的教學課件

    《識字4》的教學課件

    人教社的新教材給我們帶來了新的教學思想、新的教學理念。《識字四》以一首充滿童趣的兒歌介紹了小動物在夏天的情景。這裏寫的小動物大都是昆蟲,要求認識的字大都有蟲字旁。課文趣味盎然、色彩豐富,很受學生喜愛。在教...

  • 體育課課後總結

    體育課課後總結

    總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的體育課課後總結,希...

  • 《白鵝》課後教學總結

    《白鵝》課後教學總結

    《白鵝》課後教學總結本組教材都是大作家筆下的動物,在他們的筆下,高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛盡職的母雞,無不性格鮮明,栩栩如生,可親可愛。每一篇文章的內容和表達方法各不相同,但都表達了同樣的情感——作者對動物的喜愛...

  • 種子教學的課後總結

    種子教學的課後總結

    種子教學的課後總結本節課的教學目的是主要讓學生掌握兩個知識點:種子的基本結構和種子發芽的內部條件。我以小學科學新理念“任務驅動”爲依據,在課堂上着重培養學生的動手探究能力,拓展了學生的科學思維,順利地完成了教...

  • 識字課教學計劃

    識字課教學計劃

    識字課教學計劃1一、學生基本情況分析透過一個月的識字教學,小同學們有一定的識字量,但孩子年齡偏小,字學認讀能力偏低,老師打算讓小同學在課餘時間多讀、多記、多背、一邊認更多的字,張零予小同學年齡比趙心境和李梓睿稍...

  • 課堂音樂教學課後總結

    課堂音樂教學課後總結

    教學總結是一種用來提高自身的業務,改進教學實踐的學習方式,不斷對自己的教育實踐深入反思,積極探索與解決教育實踐中的一系列問題,進一步充實自己,優化教學,並使自己逐漸成長爲一名稱職的人類靈魂工程師。下面小編給大家帶...

  • 《丁丁學寫字》的課後總結

    《丁丁學寫字》的課後總結

    《丁丁學寫字》的課後總結《丁丁寫字》是北師大一年級下冊第七單元認真主題的一篇主體課文,對孩子很有教育意義。尤其是低年級的孩子正是規範行爲習慣的最佳時期,經常不是忘記帶筆,就是忘記寫字的一些習慣。針對孩子們經...

  • 小學常識課教研工作總結

    小學常識課教研工作總結

    總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,爲此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求...

  • 課文識字教學教案

    課文識字教學教案

    【課前透視】識字3是以對對子的形式呈現,內容都與大自然息息相關。對子情境優美,語言精煉,讀起來琅琅上口,利於培養學生語感,積累語言。對對子是學生喜聞樂見的語言形式,在極富感染力的語境中教師應該在學生熟讀成誦的基礎上...

  • 種子課文教學後總結

    種子課文教學後總結

    指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,將過去的時間彙集成一份優秀教學總結吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編爲大家整理的種子課文教學後總結,希望能夠幫助到大...

  • 常識課教研組的工作總結

    常識課教研組的工作總結

    常識課作爲一門綜合課程,它是集思想品德、社會、生活與勞動、體育、美術、音樂等學科以及相關的專題教育基礎上重新建構而成的。它透過有關學科基礎知識的整合,以及這些知識與學生社會生活經驗的整合,實施公民素質教育。...

  • 小學一年級識字課教學總結

    小學一年級識字課教學總結

    歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,該總結這段時間的得與失,爲下一階段的工作奠定基礎了。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編精心整理的小學一年級識字課教學總結,僅...

  • 識字的課後教學反思

    識字的課後教學反思

    每一個漢字都靜靜地散發着文化的氣息和生命的靈動。“漢字的形體,集形、音、義於一身的特性,漢字的構詞能力等等,無不體現了漢字的綜合功能,它是中國人綜合思維模式的產物,即重在整體把握。在引導學生識記漢字時要依據漢字...

  • 噸的認識課後教學反思

    噸的認識課後教學反思

    一、教學設計本節課的教學目標主要是讓學生認識質量單位噸,初步建立噸的質量觀念;其次是讓學生知道1噸=1000千克,並能夠進行基礎的單位換算;培養學生估計物體質量的能力,能夠解決生活中的一些簡單的實際問題。二、教學過程...

  • 生物課課後總結

    生物課課後總結

    生物課課後總結反思一有語云“思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進。”作爲一名剛剛踏上講臺的新教師,我擔任五個班級的生物老師已經有半學期。這半個學期我曾經茫然,曾經沮喪,但是在有經驗老師的指導與幫助下,...

  • 識字課教學反思

    識字課教學反思

    識字課教學反思本課是三組關於秋天的四字詞語。這些詞語描繪了秋天的美麗景色,又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象,三組詞語排列有序,合轍押韻,讀起來朗朗上口。學生在讀過幾遍課文以後,已經基本上能讀準字音,能把文中的12個詞...

  • 藍色的樹葉課後教學總結

    藍色的樹葉課後教學總結

    藍色的樹葉課後教學總結《藍色的樹葉》是小學語文二年級上冊的一篇課文,這篇課文講的是李麗向林園園借綠鉛筆,林園園沒有借的一件事。教學時既要讓學生看到林園園的不足,又要讓學生相信林園園以後會成爲一個助人爲樂的好...

  • 識字6的老師課後教學反思

    識字6的老師課後教學反思

    識字6的老師課後教學反思《識字6》以詞串的形式向我們介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。這些詞串組成的韻語,內涵豐富,展現了祖國大地的自然風光,字裏行間充滿着中華兒女的自豪感。憑藉圖畫,誦讀詞串,不僅可以認識本...

  • 識字課教學課程設計

    識字課教學課程設計

    識字課教學課程設計語文課堂貴在自然這是鄂教版的一個識字課,這課書以我國傳統節日爲內容,編排了12個短語配上了精美的插圖,具有深厚的傳統文化內涵。這節課給人最大的感受是自然。教學氛圍、師生關係、教學過程、教...

  • 識字教學課件

    識字教學課件

    下面是小編收集整理的識字教學課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標:1、透過自主學習的方式,學會本課10個生字。2、讀準字音,讀順課文。3、有保護動物的意識。教學重難點:讀準字音,記住字形。教學...

  • 政治教學課後總結

    政治教學課後總結

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑑。那麼如何避免教學總結最後成爲流水賬呢?以下是小編整理的政治教學課後總結...

  • 識字課教學的反思

    識字課教學的反思

    識字課教學的反思作爲剛走上教師崗位的我來說,低年級語文教學時既陌生又新奇的。雖然拼音,識字教學離我已經很遠了,依稀記得我小學時的一些教學片斷。可是現在課程改革,教法和學法都和以前不同了。加之實習期間一直擔任的...

  • 識字課文教學課件

    識字課文教學課件

    識字課文教學課件已經爲大家準備好啦,老師們,大家可以參考以下課件內容哦!教學目標:1.正確認讀本課“霜、吹、落”等8個生字,會寫田字格里的“春、風、冬”等7個生字。2.學生自主識字,養成良好的寫字習慣;初步瞭解四個季節的...