有關五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案的精選知識

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五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案範文

五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案範文一、複習：1、錢的問題：我們通常會把錢用兩位小數表示。以前學填寫表格的時候，整數也可寫成兩位小數，如100元寫成“100.00元”。現在學了小數乘法時，當乘得的結果是三位小數時得默...
小學四年級數學《乘、除法的一些簡便算法》教案

作爲一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級數學《乘、除法的一些簡便算法》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學四年...
四年級下冊《乘法的簡便計算》優秀教學設計

四年級下冊《乘法的簡便計算》優秀教學設計教學內容教材P44頁例4，P46—47頁練習八相關習題。教學目標1、知識與技能：使學生理解和掌握把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法。2、過程與方法：透過不同方法的計...
小學四年級上冊《小數乘法》教案

教學目標：1、結合解決實際問題，學習小數乘整數的計算方法，並能正確得進行計算。2、經歷小數乘整數算理的理解和計算方法的探索過程，體驗算法的多樣性，培養學生的發散思維。3、在解決實際問題的過程中，感受社會主義建設的巨...
《乘法的簡便計算》反思

教學反思：本節課不足的地方有許多，聽完同事們的點評後，我反思主要有下面幾點：一：口算材料不妥當。我設定了類似4×（）=56這樣的`題，原本是想幫助學生較快地找到56可以變成4乘以幾，爲後面拆成乘法作鋪墊用的。但是在上課的時候，發...
小學分數乘法的簡便運算教學課件

小學分數乘法的簡便運算教學課件教學目標：1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、透過小組合作學習，培養學...
《分數乘法簡便計算》教學反思

身爲一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《分數乘法簡便計算》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《分...
蘇教版五年級數學上冊《小數乘法的簡算》優秀教學反思

上節課講完例7後，時間倉促沒有練習，心裏很沒底，因爲在整數乘法的簡算中孩子們就有問題，於是緊接着安排了一節習題課，一來處理積攢了幾天的習題，二來鞏固一下運用乘法運算定律進行簡算。先處理的是昨晚的作業，處理過程中讓我...
蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案

作爲一名老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案，僅供參考，大家一...
分數乘法的簡便運算教學設計

1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、透過小組合作學習，培養學生進行交流的能力與合作意識。教學重點：使...
分數乘法簡便運算教案

教學目標：1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、透過小組合作學習，培養學生進行交流的能力與合作意識。教...
《乘除法的一些簡便算法》人教版四上冊教案

《乘除法的一些簡便算法》人教版四上冊教案教學目標：1、知識目標：理解一個數連續用兩個數除，每次都能除盡的時候，可以先把兩個除數相乘，用它們的積去除這個數，結果不變的規律。使學生掌握除法中兩種簡便算法：（1）一個數連續除以...
數學教案第七冊除法的簡便算法

教學目標1．使學生理解和掌握一個數連續除以兩上一位數，改寫成除以這兩個一位數的積，或者把一個數除以兩位數，改寫成連續除以兩個一位數的簡便算法的算理．2．培養學生分析、判斷、推理的能力，增強使用簡便算法的擇優意識．教學重...
乘法的簡便算法優秀教案

乘法的簡便算法優秀教案教學目標1．使學生理解和掌握一個數連續乘兩個一位數，改成乘這兩個一位數的積；或者把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法．2．培養學生分析、判斷的能力，增強使用簡便算法的擇優意識．教學重點...
《兩個數相乘的乘法中的簡便計算》教學設計

《兩個數相乘的乘法中的簡便計算》教學設計教學內容：P44例4（兩個數相乘的乘法中的簡便計算）教學目標：1.使學生理解和掌握把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法。2.培養學生分析、判斷、推理的`能力，增強使用簡...
五年級數學上冊《小數乘法簡便運算》教案

教學目標：1、進一步掌握乘法的運算定律；透過類比、比較掌握小數乘法的簡算方法。2、感受數學來源於生活、服務於生活，培養學生自我嘗試、自我探究的精神。3、激發學生熱愛生活，熱愛家鄉的情感。教學重點：學會小數乘法的簡...
三年級上冊的“筆算乘法”教案

教學內容：教材74－75頁例1、“做一做”，練習十六的1－4題．教學目標：1、讓學生積極參與到課堂學習中，經歷筆算乘法的整個過程，運用知識的遷移，最終掌握筆算乘法的計算方法。2、培養學生良好的學習習慣，熟練計算不進位的多位數乘一...
四年級數學上冊《筆算乘法》教案設計

說教材《筆算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第三單元，三位數乘兩位數筆算乘法。第一課時筆算乘法是本學期的重點內容，學生在已掌握的兩位數乘兩位數的基礎上，掌握三位數乘兩位數相對容易一些。數學目...
乘法簡便運算複習課教案

乘法簡便運算複習課教案教學內容：人教版五年級上冊小數乘法簡便運算的練習。教學目標：1、鞏固透過觀察數的特徵，運用運算定律進行小數乘法簡便運算的計算技能，進一步培養簡算意識。2、能迅速地根據題目的具體數據特徵和符...
《乘法簡便運算複習》教案設計

教學內容及重點分析內容：乘法簡便運算中的幾種類型複習。學生基礎及難點分析學情分析：學生的觀察能力和理解能力差，不能找到算式與乘法分配率字母表示公式的聯繫，需要教師加以指導。難點：理解乘法分配率的.內容並能靈活運...
四年級數學上冊《乘法估算》教學設計

【教學目標】1、知識目標：在解決具體問題的情境中能應用合適的方法進行估算，養成估算的習慣。2、能力目標：培養學生靈活運用估算的方法解決實際問題的能力，能解釋估算過程，並能對估算結果做出合理性的判斷。3、情感目標：通...
《小數乘法的簡便運算》教學反思

作爲一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的《小數乘法的簡便運算》教學反思，希望能夠幫助到大家。在本節課的教學中，我...
人教版四年級下冊數學乘法的簡便計算課後訓練題

一、判斷。(1)125×72=125×8×9()(2)25×4÷25×4=100÷100=1()(3)125-125×8=0×8=0()(4)25×13×4=25×4×13()二、選擇。(1)25×12，用簡便方法計算是()①25×3×4②25×4×3③25×6×2(2)如果甲數×3=乙數，下面說法...
小數的運算和簡便算法教案

小數的運算和簡便算法教案教學目標1．掌握小數連除、除加、除減的運算順序，會正確計算，並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算．2．透過對小數連除、除加、除減的運算順序的歸納，提高學生的抽象概括能力．3．培養學生養...
《乘法結合律和簡便算法》教案

《乘法結合律和簡便算法》教案教學目的：1、使學生理解並掌握乘法結合律，能夠應用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。2、透過觀察、比較，培養學生初步的邏輯思維能力。教學重點難點：乘法結合律的應用。授課類型：新授課教...