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  • 四年級語文下冊第二單元教學設計

    四年級語文下冊第二單元教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的四年級語文下冊第二單元教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四...

  • 一年級語文下冊第十四單元教學設計

    一年級語文下冊第十四單元教學設計

    單元說明:本單元以識字爲主題,編選了與木字旁、草字頭、竹子頭、禾木旁、米字旁相關的漢字。學習本單元可以引導學生藉助插圖感悟出漢字偏旁具有表意的特點,再透過對生字偏旁的理解.總結出識字的方法,提高識字能力,以鞏固...

  • 六年級下冊第四單元的教學設計

    六年級下冊第四單元的教學設計

    六年級下冊第四單元的教學設計一、教學內容六年級下冊第四單元《Mhlida》第一課時。二、教學目標及要求1。知識目標:能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語:learnedChinese,sanganddanced,tpictures,clibedauntain,ategdfd。2。能...

  • 六年級科學下冊第四單元教學設計

    六年級科學下冊第四單元教學設計

    教學目標1、培養學生逐步養成藉助集體的力量解決生活中難題的習慣,培養學生透過多種途徑獲取知識的能力。2、讓學生理解科學的認知規律,即實踐——認識——再實踐——再認識。3、知道實踐是檢驗真理的唯一標準。任何科...

  • 小學二年級語文下冊第二單元《單元導讀》教學設計

    小學二年級語文下冊第二單元《單元導讀》教學設計

    【教材分析】本組教材引領學生走進愛的故事中,欣賞愛的故事,品味充滿愛心的語言,體會愛心帶給人們的幸福,還要圍繞愛心故事學習課文中主要人物的高尚品質,進一步感受愛心文字的教育魅力。課文有《5、泉水》,《6、雷鋒叔叔,你...

  • 小學四年級語文下冊第二單元教學設計(五篇)

    小學四年級語文下冊第二單元教學設計(五篇)

    5中彩那天學習目標1、認識本課的6個生字,學會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語:財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內...

  • 一年級語文下冊第二單元的教學設計

    一年級語文下冊第二單元的教學設計

    教學要求:1、複習本單元生字,積累詞語。2、能規範、正確書寫要求會寫的字。3、感知逗號、句號、問號和感嘆號的不同用法和語氣。4、在有趣的兒歌中體會語言的美,在教材創設的生動情境中自主識字。重點難點:寫字與積累詞語...

  • 四年級下冊語文第二單元教案

    四年級下冊語文第二單元教案

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的四年級下冊語文第二單元教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級...

  • 四年級下冊語文第二單元教學設計

    四年級下冊語文第二單元教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的四年級下冊語文第二單元教學設計,歡迎大家分享。【字...

  • 語文八年級下冊第二單元教學設計

    語文八年級下冊第二單元教學設計

    【三維目標】1、學會透過想象理解詩歌的形象;2、學會結合創作背景體味詩歌的情感;3、領悟詩歌欣賞的基本方法,鄂教版語文八年級下冊第二單元教案。【教學步驟】第一課時《天上的街市》一、匯入、板題、作者師:同學們,上課...

  • 四年級語文上冊第二單元的教學設計

    四年級語文上冊第二單元的教學設計

    四年級語文上冊第二單元的教學設計5古詩兩首【教學目標】1、學會“莫、臘、渾、疑”等生字,能有感情地朗讀並背誦,體會詩人的心境。2、理解詩句的意思,感受語言的節奏和音韻美。【教學重、難點】理解詩句的意思,感受語言...

  • 一年級下冊數學第二單元教學設計

    一年級下冊數學第二單元教學設計

    教學目標:1、使學生在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學生獨立探究,呈現多種計算方法。3、密切數學與生活的練習,培養學生初步的抽思象教學過程維能力。教學重點:熟練掌握十幾減9的口算方法,能準確計算。教學...

  • 四年級語文下冊第二單元作文教學設計

    四年級語文下冊第二單元作文教學設計

    一、明白習作要求在自己成長的過程中,你是不是有很多心裏話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐爲快吧!例如,對老師說,爲了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說,我已經長大了,別再把我當小孩看;對鄰居叔叔說,謝謝...

  • 四年級英語下冊第四單元教學設計

    四年級英語下冊第四單元教學設計

    【教學目標】1.複習和會用所需學的“四會”單詞和短語;2.學會運用這節所需學的句型。What’swrongwith+人名?He/Shehas…He/Sheneedsto…【學習過程】【課前準備】一.認真複習上節課學習的內容,把你仍然還不懂或不會背的...

  • 二年級語文下冊第六單元教學設計

    二年級語文下冊第六單元教學設計

    孩子們都喜歡聽故事,栩栩如生的人物,生動曲折的情節,像一縷春風,吹進了孩子們的心田,孩子們在學習中受到了教育,淨化了他們的心靈,教會了他們怎樣做人。本組教材圍繞“做品質優秀的好少年”這個專題,選編了一些給人啓迪,讓人受...

  • 小學四年級語文下冊第二單元《語文園地二》教學設計

    小學四年級語文下冊第二單元《語文園地二》教學設計

    教學目標1.學習以誠懇的態度、真誠的語言與他人交流,懂得真誠待人是一種良好的品德。2.學會在合作中說真話,告訴別人心裏話。3.積累有關誠信的詞語及古詩文名句。激發學生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準備讓學生排...

  • 二年級數學下冊第六單元教學設計

    二年級數學下冊第六單元教學設計

    單元教學內容:第一課時克和千克的認識教學內容:第二課時稱一稱教學內容:課本第87~89頁。教學目標:1、使學生透過“稱一稱”的實踐活動,親自感受1課和1千克的實際質量。2、透過實踐活動使學生加深質量單位的理解,讓學生深刻體...

  • 五年級語文下冊第四單元教學設計

    五年級語文下冊第四單元教學設計

    教學要求1,培養學生正確使用標點的習慣,瞭解有些病句就是由於錯用、漏用標點所致。2,透過誦讀幫助學生學習欣賞自然美,學習寫景的用詞和方法,積累詞句,豐富文化知識,加深對祖國大好河山的熱愛之情。3,寫好鋼筆字,注意整體佈局...

  • 八年級語文下冊第二單元的教學設計

    八年級語文下冊第二單元的教學設計

    一、單元學習目標:1、能通暢地閱讀課文,透過圖書館、網絡等渠道汲取營養,讓心靈沐浴德化的雨露,自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點,學習擺事實、講道理的常用方法,瞭解議論文結構安排的基本要求...

  • 九年級下冊第二單元的教學設計

    九年級下冊第二單元的教學設計

    一、單元教學目標:1、瞭解不同文體的基本特點,能根據不同文體特點收集資訊,進行篩選分析,作出歸納.2、掌握速讀法的要領,讀課文後能說出基本情節或文章梗概。3、運用速讀法,在最短的時間內獲取一篇文章最多的有價值的信...

  • 二年級下冊第六單元教學設計

    二年級下冊第六單元教學設計

    教學目標:1、認識15個字,會寫8個字,自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟詩歌內容,體會孩子們在大自然裏那愉快幸福的心情。教學重點、難點:1、認識7個字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地...

  • 八年級語文下冊第二單元教學設計

    八年級語文下冊第二單元教學設計

    一、單元學習目標:1、能通暢地閱讀課文,透過圖書館、網絡等渠道汲取營養,讓心靈沐浴德化的雨露,自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點,學習擺事實、講道理的常用方法,瞭解議論文結構安排的基本要求...

  • 六年級下冊第四單元第二課時教學設計

    六年級下冊第四單元第二課時教學設計

    教學目標1、培養學生對科學探究活動的濃厚興趣。2、消除學生對科學的神祕感,知道“需求”是科學探究的動力和起點。3、能運用多種方法觀察身邊事物存在的缺點與不足。4、能對蒐集到的問題進行整理與分類。5、會從衆多...

  • 語文四年級下冊第二單元的教學設計

    語文四年級下冊第二單元的教學設計

    教學目標:1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和註釋,理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想感情。3、會認“畔、御、侯”等3個字,會寫“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個字。教學重點:邊讀...

  • 五年級下冊語文第二單元的教學設計

    五年級下冊語文第二單元的教學設計

    五年級下冊語文第二單元的教學設計【字詞積累】1、要注意的字音:草鋪(pū)橫野2、要注意的字形:蓑【閱讀理解與積累】1、結合註釋,讀懂詩句的基本意思。2、展開想象,體會“鋪”“弄”的動詞化用法,感受景色的優美和環境的靜...