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  • 小小竹排畫中游的教學設計

    小小竹排畫中游的教學設計

    小小竹排畫中游的教學設計一、教材分析。本文講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉,撐着小竹排順流而下,他觀賞着兩岸美麗的風光,被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中游。課文貫穿着一條明顯的情感線索,易激起學生身臨其...

  • 小小竹排畫中游的教學設計範文

    小小竹排畫中游的教學設計範文

    一、談話激趣,指導看圖1.同學們,你們喜歡旅遊嗎?你都到過哪些地方,快給大家介紹一下。2.這節課老師也想帶你們去一個美麗富饒的地方看看,你們願意嗎?3.看到這樣的景色你不想對同學說點什麼嗎?看看誰觀察得認真仔細而且說話完整,...

  • 《小小竹排畫中游》教學遊戲設計

    《小小竹排畫中游》教學遊戲設計

    作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《小小竹排畫中游》教學遊戲設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。遊戲...

  • 《小小竹排畫中游》精品教學設計

    《小小竹排畫中游》精品教學設計

    教學內容1.複習課文所學的的新詞,在圖中理解詞義。2.結合學生的生活經驗,發展學生的想象力,培養學生的語感,加深對課文內容的理解。3.寫字。教學過程一、複習深化:1.開火車檢查詞語:師:嗚……生:開火車啦!師:火車開到江南去。………...

  • 課文《小小竹排畫中游》教學設計

    課文《小小竹排畫中游》教學設計

    《小小竹排畫中游》是一首詩歌,短短三句,描繪了風景秀美,物產豐富的江南水鄉。在進行教學設計時,主要注重了以下幾方面:1.以讀代講,讀中感悟。語文課程標準指出:閱讀是學生的個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐...

  • 語文小小竹排畫中游教學設計

    語文小小竹排畫中游教學設計

    教學目標1.認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫3個偏旁。2.正確流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。教學重點1.識記生字和朗讀...

  • 《小竹排在畫中游》教學設計

    《小竹排在畫中游》教學設計

    教學目標:1、認識“排”等12個生字,認識“”等3個偏旁,會寫“口”等4個字。2、在理解課文內容的基礎上,正確流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想情感。...

  • 《小小竹排畫中游》教學設計14篇

    《小小竹排畫中游》教學設計14篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的《小小竹排畫中游》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小小...

  • 課文《小小竹排畫中游》的教學設計

    課文《小小竹排畫中游》的教學設計

    設計理念:1、一年級學生擅長直觀,形象思維能力強,活潑好動,注意力不能長時間集中,所以在理解字詞時,應採取多種形式:看圖理解。聽音理解。聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同,所以在指導學生認記字形時,應鼓勵學生用自...

  • 《小小竹排畫中游》優秀的教學設計

    《小小竹排畫中游》優秀的教學設計

    教學目標1.認真看圖,理解圖意。透過看圖學習短文,讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情。2.學會兩個新偏旁,“艹”草字頭,“氵”三點水旁。3.學習6個詞語,7個生字,讀準字音,識記字形。4.透過學習...

  • 最新《小小竹排畫中游》的教學設計

    最新《小小竹排畫中游》的教學設計

    教學目標1.認真看圖,理解圖意。透過看圖學習短文,讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情。2.學會兩個新偏旁,艹草字頭,氵三點水旁。3.學習6個詞語,7個生字,讀準字音,識記字形。4.透過學習短文,理解...

  • 《小小竹排畫中游》教學設計15篇

    《小小竹排畫中游》教學設計15篇

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《小小竹排畫中游》教學設計,希望對大家有所幫助。《小小竹排畫中游...

  • 小小竹排畫中游教案設計

    小小竹排畫中游教案設計

    教學前思:1、一年級學生擅長直觀,形象思維能力強,活潑好動,注意力不能長時間集中,所以在理解字詞時,我採取多種形式:看圖理解、聽音理解、聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同,所以在指導學生認記字形時,我鼓勵學生用自...

  • 小小竹排畫中游教學設計模板

    小小竹排畫中游教學設計模板

    教學目標:1、認識排等12個生字,認識等3個偏旁,會寫口等4個字。2、在理解課文內容的基礎上,正確流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想情感。課前準備:課件...

  • 小小竹排畫中游的教學設計模版

    小小竹排畫中游的教學設計模版

    教學目標:1、認識12個生字。會寫口、日、中三個字。認識2個筆畫、和3個偏旁山、木、。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。...

  • 《小小竹排畫中游》教學設計3篇

    《小小竹排畫中游》教學設計3篇

    《小小竹排畫中游》講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉,撐着小竹排順流而下,他觀賞着兩岸美麗的風光,被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中游。以下是小編爲大家整理的關於這篇課文的教學設計,歡迎大家閱讀!《小小竹排畫...

  • 《小小竹排畫中游》教學教案設計

    《小小竹排畫中游》教學教案設計

    【教學目標】1、知識與能力:⑴認識12個生字,會寫3個字,認識新筆畫和新偏旁。⑵正確流利地朗讀課文,背誦課文。⑶瞭解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。2、過程與方法:從學生感興趣的生...

  • 有關《小小竹排畫中游》的教學設計

    有關《小小竹排畫中游》的教學設計

    【課文說明】在景色秀麗的江南水鄉,一個男孩撐着小竹排順流而下,他觀賞着兩岸美麗的風光,感覺自己如同在畫中游覽一樣。課文貫穿着一條明顯的情感線索,易激起學生身臨其境之感。小竹排順流而下,鳥兒唱,魚兒遊,表達了作者歡快...

  • 《小小竹排畫中游》的教學設計模板

    《小小竹排畫中游》的教學設計模板

    一、教學目標(一)看圖,理解圖意。透過看圖學習短文,讓學生知道祖國的江南十分美麗、富饒,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的'思想感情。(二)讀懂句子,理解詞義。(三)正確朗讀短文。二、教學重點、難點看圖讀短文,理解句義、詞義。三、...

  • 小小竹排畫中游教學設計範文

    小小竹排畫中游教學設計範文

    【教學要求】1、正確地朗讀課文。2、透過讀課文知道江南是“魚米之鄉”。3、明白勤勞是美德。【教學重點】讀課文了解江南是“魚米之鄉”。【教學難點】小竹排爲什麼在畫中游?那這幅畫的作者會是誰呢?【教學準備】課件、貼...

  • 《小小竹排畫中游》教學設計

    《小小竹排畫中游》教學設計

    《小小竹排畫中游》教學設計教學目標1.透過看圖學習短文,讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情。2.學會兩個新偏旁,“艹”草字頭,“氵”三點水旁。3.學習6個詞語,7個生字,讀準字音,識記字形。4...

  • 《小小竹排畫中游》的教學設計

    《小小竹排畫中游》的教學設計

    教學設計理念江南風光旖旎,是我國的旅遊勝地,課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式,讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標:1.認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個...

  • 《小小竹排畫中游》的教案設計

    《小小竹排畫中游》的教案設計

    課時目標:1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。2、會寫“口、日、中”3個字,認識2個筆畫和三個偏旁。3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。教學過程:一、複習舊知。1、開小火車...

  • 《小小竹排畫中游》教學設計模板

    《小小竹排畫中游》教學設計模板

    【設計理念】1、一年級學生擅長直觀,形象思維能力強,活潑好動,注意力不能長時間集中,所以在理解字詞時,應採取多種形式:看圖理解;聽音理解;聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同,所以在指導學生認記字形時,應鼓勵學生用自己...

  • 《小小竹排畫中游》教案設計

    《小小竹排畫中游》教案設計

    學習目標1、認識12個生字,會寫“了、子,門、月”4個字,認識2個筆畫“一、』”和4個偏旁“廣、戶、穴、屍”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容,體會到農村變化很大,激發熱愛生活、熱愛學習之情。課前準...