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  • 語文課文教學教案的設計

    語文課文教學教案的設計

    教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、瞭解課文內容,體會文中老師、孩子們對雪、對北京的嚮往之情。3、分角色朗讀,初步瞭解課文透過人物的對話進行描寫的方法。4、體會作者盼望祖國...

  • 語文課文老王教學教案設計

    語文課文老王教學教案設計

    《老王》教學設計一、教學設想本課預計分兩課時進行。第一課時完成文學作品第一個層面的解讀,即對文字的內容、思想情感作一整體梳理;第二課時完成文學作品第二個層面的解讀,即對文字的語言、結構以及組織材料等方面的...

  • 語文課文教學教案設計範本

    語文課文教學教案設計範本

    設計理念:語文課堂要體現開放襟懷,把課外的學習引進課內,使古詩的教學變得“充實”“厚實”起來。而且詩人的生平與他詩作蘊涵的精神一脈相承,感悟詩中內涵,學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法,達到人文性與工具性的統一。設...

  • 語文課文燕子的教學設計教案

    語文課文燕子的教學設計教案

    第一節課上,學生提出了一個比較有深度的問題:爲什麼說從南方趕來的小燕子爲春光增添了許多生趣?這是一個統領全篇的問題,解決了這個問題,也就真正感受到了燕子的可愛和春天的美麗。於是,在學完了燕子的外形、飛行、休息後,...

  • 貓課文教學教案設計

    貓課文教學教案設計

    一、知識與能力:1.學會7個生字,讀準多音字的折;理解19個新詞語的意思,能用逐步無憂無慮造句,領悟可是在語句中表示的轉折作用,能用說它可是的句式說一段話。2.初步學會用摘錄法概括段落大意。3.有感情地朗讀課文,能背誦課文第4...

  • 《畫》課文的教學教案設計

    《畫》課文的教學教案設計

    一、教學要求:1、透過觀察圖畫和學習課文,理解詩句的意思,受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字,3個部首,理解文中的反義詞;會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文,背誦課文。二、教學重...

  • 小學語文教案設計 課文望天教學設計

    小學語文教案設計 課文望天教學設計

    教學目標:(一)知識與技能:1、能夠認讀本課20個生字,會寫8個生字,學習多音字“轉、漂、好”2、理解課文內容,使學生感悟其中的道理。3、有感情地朗讀課文。(二)過程與方法:採用靈活多樣的方式認讀生字,最大限度地激發孩子們彙報學...

  • 語文課文《楊柳》教學教案設計

    語文課文《楊柳》教學教案設計

    題目楊柳總課時1課時學校教者年級八年學科語文設計來源教學時間教材分析1.弄清文章的脈絡層次2.把握文章的主旨3.品味語言,總結寫法學情分析楊柳,學生們還是比較熟悉的。但是於平凡之中蘊含的不平凡的品質,可能人們思索...

  • 語文課文狼教學教案設計

    語文課文狼教學教案設計

    【教學目的】1、熟讀課文,理解文義,體會文章的情味。2、積累一定的文言虛詞(如“其”“而”“之”“以”的用法及意義)和實詞。3、理解作者的議論,尋求生活的啓示。【教學設想】1、本文篇幅短小,情節生動,脈絡清晰,易於熟讀...

  • 橋課文教學教案設計

    橋課文教學教案設計

    1、字詞積累:美感:對於美的感受或體會。駐足:停止腳步。史詩:敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。失之毫釐,差之千里:意思是相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。2、文章導讀:本文是一篇帶有說明性質的小品文。文章以畫家的標...

  • 語文教案課件教學設計

    語文教案課件教學設計

    語文教案課件教學設計教學要求:1、學會本課10個生字,兩條綠線內的1個生字只識不寫。能透過或聯繫上下文理解由生字組成的詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、藉助課文具體的語言材料,瞭解人類以生物爲師的有關事例,激發學...

  • 語文課文畫教學教案設計

    語文課文畫教學教案設計

    【教學目標】1、認識11個生字,會寫“人、火、文、六”4個字。認識兩個偏旁“忄”、“凵”。2、瞭解“遠”和“近”,“有”和“無”,“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容,懂...

  • 語文課文小池教學教案設計

    語文課文小池教學教案設計

    (一)解題,看圖匯入。1卑迨榭翁猓齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂,富有生活情趣。小池,指的是小荷花池,也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷花池看到的美麗景色。2蓖學們仔細看圖(投影或掛圖)...

  • 風課文教學教案設計

    風課文教學教案設計

    【教學目標】1、學習課文,理解課文內容,明白三個小朋友是怎樣畫風的。2、透過學習,培養學生的創新意識與合作精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教具準備】教學掛圖、卡片。【教學過程】一、匯入新課1、猜謎語...

  • 課文《狼》教學教案設計

    課文《狼》教學教案設計

    一、教學目標1、知識與能力(1)瞭解蒲松齡及其《聊齋志異》,《狼》教學設計10。(2)積累文言詞彙:止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情節結構,體會其中蘊含的道理。(4)揣摩動作描寫和心理描寫,學習在敘事基礎上發表議論...

  • 春課文教學教案設計

    春課文教學教案設計

    學習目標:1、學會細緻的觀察並生動地描寫2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法課時安排:兩課時教學步驟:(第一教時)一、創景匯入春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩情如畫意,今天讓我們一...

  • 課文《雪》教學設計教案

    課文《雪》教學設計教案

    【教學目標】1、培養學生閱讀和欣賞散文詩的能力;2、品味語言,領會作者雪景描繪中寄寓的精神追求和人生態度;3、運用自主、合作、探究的方式,激發學生的主動意識和探究精神。【教學重點】1、反覆誦讀課文;2、揣摩作者對南北不同...

  • 語文課文教學教案設計

    語文課文教學教案設計

    【學習目標】1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言。2、聯繫生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。3、樹立遠大理想,併爲之奮鬥。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解詩歌的主旨。3、賞析詩歌的語言。【課前準...

  • 小學語文課文教案教學設計

    小學語文課文教案教學設計

    【教學目標】1、認識“委、補”等8個生字,會寫“員、青”等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心,懂得用適當的方式展示和表現自我;願意爲他人服務。【教學重點】識字、寫字。【教學難點】理解爲...

  • 小學語文課文《畫》教學教案設計

    小學語文課文《畫》教學教案設計

    教學內容《畫》是小學語文一年級上冊一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥,給人以山水相映,鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底爲中心,抓住山水畫的形象特徵展開描述,圖文對應...

  • 教學課文鯨教案設計

    教學課文鯨教案設計

    繪畫是培養孩子形象思維能力的最好方法,自由自在的繪畫能使孩子的想象力得到充分發展,,同時在畫畫過程中,又會對事物有新的認識,這樣就形成了孩子智力發展的良好循環,因而,幾乎所有的孩子都喜歡繪畫。鑑於此,我在教學課文《鯨...

  • 課文教案:信教學設計

    課文教案:信教學設計

    教學目標:1.認識生字1個。2.積累主謂結構的詞語4個。3.有感情地朗讀課文。背誦課文。4.默讀課文,邊讀邊思考,體會句子含義。5.瞭解書信是人與人之間交流感情的工具。教學重點、難點:1.學習默讀課文,基本做到不出聲,不動脣,邊默...

  • 語文課文草的教學教案設計

    語文課文草的教學教案設計

    一。教學目標:1、學會6個生字,認識5個字。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、知道小草具有頑強的生命力。二。教學重點:1、學會6個生字,認識5個字。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。三。教學準備:一、複習匯入新...

  • 課文風的教學教案設計

    課文風的教學教案設計

    教學目的要求:1、知識與技能:1)認讀4個生字。書寫4個生字。2)正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3)體會風的奇妙。2、過程與方法:1)透過形象的課件瞭解風的無形與奇妙。2)透過朗讀、背誦體會風的美好。3、情感態度...

  • 語文課文的教學教案設計

    語文課文的教學教案設計

    學習目標:1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2能有感情地講述課文中的故事。3理解課文內容,領會故事所蘊含的做事應抓住時機的道理。學習重點:能有感情地講述課文中的'故事,領悟其中的道理。一、匯入透過昨天的學習,我們...