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  • 人教版美術《五味瓶》的教學設計

    人教版美術《五味瓶》的教學設計

    人教版美術《五味瓶》的教學設計教學內容分析:《五味瓶》是義務教育課程標準實驗教科書,人教版美術二年級下冊第5課的內容,這是一節以“造型·表現”學習領域爲主,嘗試用不同的媒材,透過嚐嚐、看看、猜猜、聞聞、說說、做...

  • 《五味瓶》小學美術教學反思

    《五味瓶》小學美術教學反思

    本課屬於造型*表現學習領域,它是美術課程中覆蓋面最寬,分量最重的部分。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性,隨着人們對生活品質要求的不斷提高,“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方...

  • 墨與彩的韻味-美術教學設計

    墨與彩的韻味-美術教學設計

    教學目標:引導學生體驗水墨畫的韻味和審美情趣,從中感受中國傳統文化的魅力,認識美術的文化性與歷史繼承性。教學重點和難點:教學重點:指導學生掌握材料和水分的關係,調動學生主動性,放開手腳,大膽創意,表達自己的感受。教學難...

  • 大班美術活動教學設計《漂亮瓶子》

    大班美術活動教學設計《漂亮瓶子》

    篇一:大班美術活動漂亮瓶子教案大三班:莊舜吉活動目標:1、嘗試在瓶子上作畫,並用勾線筆、顏料等工具作畫2、知道只要動手製作,許多東西都可以變廢爲寶。3、體驗爲瓶子變身後的成功感。活動準備:1、教師範畫作品若干2、啤酒...

  • 《五味瓶》教學設計

    《五味瓶》教學設計

    一、教學目標:1、認知目標:透過酸、甜、苦、辣、鹹五種味道的辨別,學會用各種色彩、圖形表現對五種不同味道的感覺。2、能力目標:培養學生的觀察能力和動手能力,在瞭解不同色彩的同時學會如何去以不同的繪畫形式來體現“味...

  • 大班美術教學設計《漂亮瓶子》

    大班美術教學設計《漂亮瓶子》

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大...

  • 美術教學設計五年級

    美術教學設計五年級

    課題:電腦小畫筆課時:一課時課業類型:電腦創作教學目的:學習電腦畫圖的知識和技法,培養同學分析、概括、想象、審美以和發明美等能力。教學重點:電腦畫圖知識技法教學難點:啓發構思、組織畫面。運用現代化的工具協調性和技...

  • 瓶花教學設計

    瓶花教學設計

    藝術教案:剪貼畫《瓶花》課的性質:本課教學爲畫瓶花和剪紙花兩個教學內容結合的升級課,爲特色教學類型。教學目的:讓學生掌握花和枝的前後位置關係,培養學生的審美情趣以及觀察和表現能力。教學方法:爲了更好地適應低年級學...

  • 裝飾瓶教學設計

    裝飾瓶教學設計

    一、匯入新課:1.上一節課你是怎樣做裝飾瓶的?2.除了做裝飾瓶外,是不是也可以畫一畫呢?二、欣賞著名文物和大師的作品:1.唐三彩,魚紋瓶2.畢加索,西班牙,《陶瓶》3.清代,五彩花鳥紋瓶4.德國,彩釉浮雕瓶5.古希臘,彩陶花瓶三、欣賞書上的`畫...

  • 小學五年級美術教學設計

    小學五年級美術教學設計

    門的裝飾課前準備(學生)繪畫或剪紙的工具材料,收集門飾的圖片資料等。(教師)範作和中外門的圖片。教學過程1.介紹匯入新課。(1)教師介紹門飾的`知識:傳統的門飾;門飾的雕刻技法、民族特點;中外門飾的區別等。(2)引入課題《門的裝...

  • 美術教學設計

    美術教學設計

    作爲一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的美術教學設計,希望能夠幫助到大家。美術教學設計...

  • 最新《五味瓶》教案

    最新《五味瓶》教案

    作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的最新《五味瓶》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《五味瓶》教案1教學目標:1、透過酸、甜、苦、辣...

  • 《五味瓶》教學反思

    《五味瓶》教學反思

    本課屬於造型*表現學習領域,它是美術課程中覆蓋面最寬,分量最重的部分。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性,隨着人們對生活品質要求的不斷提高,“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方...

  • 中班美術我設計的瓶子教案

    中班美術我設計的瓶子教案

    作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的中班美術我設計的瓶子教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 五味瓶的教學反思

    五味瓶的教學反思

    五味瓶的教學反思本課屬於造型*表現學習領域,它是美術課程中覆蓋面最寬,分量最重的部分。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性,隨着人們對生活品質要求的不斷提高,“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小...

  • 小學美術五味瓶教案

    小學美術五味瓶教案

    教師採用做實驗的方式讓學生親口嘗一嘗“五味”酸、甜、苦、辣、鹹,這種簡單的探索適合低年級學生,他們樂於自己找到答案並從中獲取樂趣。以下是爲大家整理的小學美術五味瓶教案,希望對你們有所幫助!篇一:小學美術五味瓶教...

  • 二年級課文《五味瓶》教學設計

    二年級課文《五味瓶》教學設計

    一、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書,美術二年級下冊第五課《五味瓶》(人教版)本課書的學習領域屬於造型·表現。二、課時:一課時。三、教學目標:1.認知目標:透過酸、甜、苦、辣、鹹五種味道的辨別,學會用各種色彩、圖形...

  • 《五味瓶》美術教學反思

    《五味瓶》美術教學反思

    本課屬於造型*表現學習領域,在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性,隨着人們對生活品質要求的不斷提高,“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方面千奇百怪。這些變化使兒童容易產生聯想,形...

  • 美術《五味瓶》教學反思

    美術《五味瓶》教學反思

    所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面我們來看看美術《五味瓶》教學反思,歡迎閱讀借鑑。美術《五味瓶》教學反思1本課屬於造型*表現學習領域,它是美術...

  • 一年級美術《漂亮的瓶子》教學設計

    一年級美術《漂亮的瓶子》教學設計

    教學目標:1、透過欣賞和感受活動,瞭解瓶子藝術的造型特點和其美化方法,掌握對稱折剪的方法。2、透過本課,培養同學的動手能力和對美術活動的興趣,提高同學的審美能力和熱愛保守藝術的情感。教學重點:瓶子特點和其藝術魅力的...

  • 瓶瓶罐罐教學設計

    瓶瓶罐罐教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的瓶瓶罐罐教學設計,希望對大...

  • 花瓶的美術教學設計

    花瓶的美術教學設計

    一、教學目標1.透過欣賞與感受活動,瞭解瓶子藝術的造型特點及構造。2.掌握瓶子對稱特點的折剪方法,能較順利地剪出造型美觀、大小適合的瓶子,並能用繪畫、剪貼及綜合性等方法進行裝飾美化。3.透過自主觀察與實踐,提高動手...

  • 大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》

    大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》,希望對大家有所幫助。活動...

  • 《五味瓶》的教學反思

    《五味瓶》的教學反思

    在教育改革的進程中,創新教育由爲重要,教師應以敏銳的眼光去發現和挖掘生活中的教材,引導學生大膽地聯想和創造。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性,隨着人們對生活品質要求的不斷提高,“五味瓶”在造型設計上發生...

  • 美麗的花瓶教學設計

    美麗的花瓶教學設計

    1、活動目標感知欣賞各種美麗的花瓶;2、嘗試報紙團點畫的方式,感受花兒一團團,一朵朵的特點;3、能大膽用顏料作畫,體驗繪畫的樂趣。活動準備經驗準備:有使用顏料作畫的經驗。物質準備:《美麗的花瓶》PPT、貼有花瓶的卡紙、各...