博文谷

有關課文岳陽樓記說課設計及反思的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 課文岳陽樓記說課設計及反思

    課文岳陽樓記說課設計及反思

    一、教材分析《岳陽樓記》是語文社義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊的一篇文言文。它是一篇散文,以“記”爲名,先敘事後寫景,進而由景入情,因情而生髮議論,環環相扣,層層蓄勢,表達了作者范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下...

  • 岳陽樓記鑑賞及反思

    岳陽樓記鑑賞及反思

    一、背景及說明語文知識教學替代能力培養,這一直爲有識之士所詬病。現在我們的共識是知識學習不能取代能力習得,這本沒有錯,可實際中我們卻又多少有些矯枉過正了──對知識教學的批判累及知識:反感甚至排斥知識。我們的教...

  • 岳陽樓記的說課稿

    岳陽樓記的說課稿

    評委老師:下午好!教材分析《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇,此次它被選編到蘇教版語文八年級下冊第七單元。《岳陽樓記》既是對學生進行美育教育和古典人文教育的較好載體,也是適應新課改創建古文教學多樣化的典範課例...

  • 課文《岳陽樓記》的教學設計

    課文《岳陽樓記》的教學設計

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,疏通文句,並嘗試背誦課文。2、識記文言一些文言實詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句,體會課文敘事、寫景、抒情、議論相結合的特點。【教學重點】1、朗讀、背誦。2、體會課文敘事、寫景、抒情...

  • 《岳陽樓記》 說課稿

    《岳陽樓記》 說課稿

    作爲一名教職工,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《岳陽樓記》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《岳陽樓記》說課稿1一、...

  • 初中語文《岳陽樓記》說課設計及反思

    初中語文《岳陽樓記》說課設計及反思

    一、教材分析《岳陽樓記》是語文社義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊的一篇文言文。它是一篇散文,以“記”爲名,先敘事後寫景,進而由景入情,因情而生髮議論,環環相扣,層層蓄勢,表達了作者范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下...

  • 語文《岳陽樓記》說課稿

    語文《岳陽樓記》說課稿

    多年的經驗證明,《岳陽樓記》辭藻豐富華麗,駢散結合,且有音樂感,讀來琅琅上口,是一篇可以美讀的遊記散文。美讀離不開有感情的朗讀,因此,本文應以朗讀爲主,字詞句不宜過細推敲講解。要在讀的過程中掌握文中內容,理解本文的結構...

  • 《岳陽樓記》課文及翻譯

    《岳陽樓記》課文及翻譯

    《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年九月十五日(1046年10月17日)爲重修岳陽樓寫的。以下是小編整理的關於《岳陽樓記》課文及翻譯,歡迎閱讀參考。《岳陽樓記》【原文】慶曆四年春,滕...

  • 課文《岳陽樓記》的教案設計

    課文《岳陽樓記》的教案設計

    教學目標1.有感情地品讀並背誦課文。2.歸納積累文言詞語。3.深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高思想境界。4.學習精練、生動的語言。教學重點1.疏通文義,理解作者“先天下之憂而憂,後天下...

  • 《岳陽樓記》說課稿範文

    《岳陽樓記》說課稿範文

    一、說教材1.說課內容:(一)《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇。雖然冠名爲記,實際上並非一般意義上的登臨遊記,而是借題發揮,表現作者在政治失意中曠達的胸襟和先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的政治抱負,並以此規箴友人;表...

  • 《岳陽樓記》說課稿

    《岳陽樓記》說課稿

    《岳陽樓記》說課稿1一、說教材1.說課內容:(一)《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇。雖然冠名爲“記”,實際上並非一般意義上的登臨遊記,而是借題發揮,表現作者在政治失意中曠達的胸襟和“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的...

  • 《岳陽樓記》課堂教案設計

    《岳陽樓記》課堂教案設計

    教學目標:1、有感情地朗讀課文,疏通文句,並嘗試背誦課文。2、識記文言一些文言實詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句,體會課文敘事、寫景、抒情、議論相結合的特點。教學重點:1、朗讀、背誦。2、體會課文敘事、寫景、抒情、...

  • 范仲淹《岳陽樓記》教學設計及反思

    范仲淹《岳陽樓記》教學設計及反思

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的範仲...

  • 岳陽樓記課件設計

    岳陽樓記課件設計

    岳陽樓記課件設計1一、教學目標:1、知識與技能:瞭解文章寓情於景、卒章顯志的寫法,把握作者獨闢蹊徑、精心設計的巧妙;正確理解名言警句的深刻內涵。學習和積累文言詞彙,掌握文中的實詞,瞭解文中“以”“則”等虛詞和“然則...

  • 《岳陽樓記》教學設計及反思

    《岳陽樓記》教學設計及反思

    [教材分析]:本文是范仲淹應老友滕子京之請,爲新翻修的岳陽樓寫的記文。文章超越了單純寫山水的狹境,將自然界的晦明變化、風雨陰晴和遷客騷人的覽物之情結合起來,從而將全文的重心放到了縱議政治思想方面,擴大了文章的境界...

  • 課文《岳陽樓記》教學反思

    課文《岳陽樓記》教學反思

    《岳陽樓記》是初中語文課本中一篇膾炙人口的散文佳作。幾百年來傳誦不衰,以其崇高的思想境界和獨有的藝術魅力受到歷代文人墨客的推崇,更是我們中學生語文積累的必誦之篇。但有很多的初學者不得背誦要領,往往費時費力而...

  • 課文《岳陽樓記》教學設計

    課文《岳陽樓記》教學設計

    教學目標:正確理解名言警句“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的含義;欣賞本文的立意美、語言美、結構美;朗讀並背誦全文。教學重點;同“教學目標”前兩項。教學時數:2課時。教學步驟:課前佈置學習預習:(一)泛讀課文及閱讀提示...

  • 《岳陽樓記》教學課程反思

    《岳陽樓記》教學課程反思

    《岳陽樓記》是一篇寓情於景、景中見情,散中有整,整中有散,值得我們認真學習的好文章。文中那憂人爲先、樂己在後的豪邁胸襟,尤其值得我們仔細玩味,認真借鑑。但作者范仲淹的立場、觀點和方法畢竟離不開封建社會的宰相加狀...

  • 《岳陽樓記》優質課教學設計

    《岳陽樓記》優質課教學設計

    《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日爲重修岳陽樓寫的。學習目標:1、整體把握文意,理清行文思路。2、瞭解寫作背景,理解作者的思想感情。3、初步學習品味、鑑賞...

  • 岳陽樓記說課稿

    岳陽樓記說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫說課稿,認真擬定說課稿,那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的岳陽樓記說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我說課的題目是岳陽樓記,我準備從文字分析、學情...

  • 岳陽樓記說課稿優質課

    岳陽樓記說課稿優質課

    《岳陽樓記》是一篇爲重修岳陽樓寫的記。由北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日所作,此文字在教學中有一定的難點,以下是小編整理的《岳陽樓記》的教學設計兩篇,供大家參考。《嶽...

  • 《岳陽樓記》課堂設計

    《岳陽樓記》課堂設計

    (上課前一天要求學生透過預習給同桌出一份《岳陽樓記》小練習。學生互測、互批。課前5分鐘反饋互測情況,強化重點詞語和容易理解錯的詞語。)師:在今天這堂課開始的時候老師要向大家介紹一個人,一起來認識一下吧——(生齊讀...

  • 《岳陽樓記》課文

    《岳陽樓記》課文

    慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也...

  • 《岳陽樓記》的說課稿

    《岳陽樓記》的說課稿

    一、說教材1.說課內容:(一)《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇。雖然冠名爲“記”,實際上並非一般意義上的登臨遊記,而是借題發揮,表現作者在政治失意中曠達的胸襟和“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負,並以此規箴...

  • 岳陽樓記語文說課稿

    岳陽樓記語文說課稿

    同學們老師們大家好,今天我說課的題目是《岳陽樓記》。針對這篇課文,我說課的提綱分爲教材與學情分析、教學目標與教學重難點、教法與學法、教學過程和板書設計五個部分。首先,請允許我帶領大家進入第一部分教材與學情分...