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  • 初中關於名人傳讀後感600字

    初中關於名人傳讀後感600字

    【篇一】古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。——題記聽着《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏,令人不由得肅然起...

  • 名人傳讀後感600字作文初二

    名人傳讀後感600字作文初二

    在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的名人傳讀後感600字作文初二,希望能夠幫助到大家。名人傳讀...

  • 初中關於水滸傳讀後感600字

    初中關於水滸傳讀後感600字

    【篇一】宋仁宗在位期間,奸臣高俅等人當道,用花言巧語欺騙皇上,逼得林沖宋江等人不得不上梁山,雖然落草,但他們仍然替天行道,劫富濟貧...這是《水滸傳》中起義的基礎,起義後林沖李逵等猛將一路打下了許多城池,一些心懷善念的...

  • 名人傳讀後感500字初中

    名人傳讀後感500字初中

    《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着,最終成爲了偉人。下面是語文迷網提供的名人傳讀後感,希望對你有幫助。【第一篇】名人傳讀...

  • 初中名人傳讀後感

    初中名人傳讀後感

    大家是否閱讀過名人傳呢?這是一本值得我們去閱讀的書,在此小編分享初中名人傳讀後感給大家,一起來閱讀吧!篇【1】:名人傳讀後感名人,不一定是走遍天下的英雄豪傑;不一定是名垂青史的開國大將;也不一定是馳名中外的歷史偉人。...

  • 關於名人傳讀後感600字上下

    關於名人傳讀後感600字上下

    讀完某一作品後,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家收集的關於名人傳讀後感600字上下,歡迎閱讀與收藏。這是一本看起來非常普通的書,卻讓我的寒假因它而...

  • 名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感

    名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感

    讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編整理的名人傳讀後感600字讀《名人傳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。名人傳讀後感600字讀《名人傳》有...

  • 名人傳的讀後感600字

    名人傳的讀後感600字

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。貝多芬出身貧寒,他...

  • 《名人傳》初中生讀後感

    《名人傳》初中生讀後感

    故天將降大任於世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。題記《名人傳》寫了三位偉人的故事,一位是失聰音樂家,一位是病痛纏身的雕塑家兼畫家,還有一位是身處不如意境地的小說...

  • 初中名人傳讀後感750字

    初中名人傳讀後感750字

    《名人傳》的作者是羅曼羅蘭,他是法國著名小說家,劇作家和評論家。《名人傳》是他的得意之作。他一感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和單核全人類的偉大情懷。初中名人傳讀後感750字篇1古今之成大事業者,非...

  • 初中《名人傳》讀後感

    初中《名人傳》讀後感

    《名人傳》包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(或譯作米開朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱爲“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。下面,小編爲大家分享初中《名人傳》讀後感,希望對大家有所幫...

  • 名人傳讀後感600字初中

    名人傳讀後感600字初中

    《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(或譯作米開朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱爲“三大英雄...

  • 名人傳讀後感600字初二

    名人傳讀後感600字初二

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。下面是小編整理的...

  • 名人傳讀後感初中

    名人傳讀後感初中

    名人傳讀後感初中1我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力...

  • 初三關於名人傳名著的讀後感

    初三關於名人傳名著的讀後感

    讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的初三關於名人傳名著的讀後感,歡迎閱讀與收藏。初三關於名人傳名著的讀後感1閱讀了羅曼羅蘭...

  • 名人傳讀後感750字初中

    名人傳讀後感750字初中

    讀完《名人傳》這本書,我們感到名人的精神是震撼人們的心靈的。以下是小編整理的關於《名人傳》的750字讀後感心得,供大家參考!名人傳讀後感750字初中篇1讀完了羅曼?羅蘭所寫的《名人傳》片段後,我才真正地找到了我們所...

  • 名人傳600字讀後感

    名人傳600字讀後感

    名人傳600字讀後感1讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的...

  • 初一《名人傳》600字讀後感

    初一《名人傳》600字讀後感

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。貝多芬出身貧寒,他...

  • 關於《名人傳》讀後感

    關於《名人傳》讀後感

    《名人傳》讀後感名人,不一定是走遍天下的英雄豪傑;不一定是名垂青史的開國大將;也不一定是馳名中外的歷史偉人。有時,只需要身上的一種品質,就能將我們深深吸引。《名人傳》中記載了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰一生的事...

  • 《名人傳》讀後感600字

    《名人傳》讀後感600字

    《名人傳》讀後感600字1偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那裏,他們將感到更迫近永恆。以後,他們再回到人生的...

  • 關於名人傳讀後感

    關於名人傳讀後感

    當仔細品讀一部作品後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的關於名人傳讀後感,歡迎閱讀與收藏。關於名人傳讀後感1有一隻小雞又可愛又淘氣,它跳到雞媽媽的背上,想要...

  • 《名人傳》初中生讀後感750字

    站在自認爲都達到不能再大的土地上,擡起頭,卻被更大的天空所震撼,心裏默唸道:好大啊;飛翔在廣闊無邊的藍天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,淡道:真是渺小。總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝,心生羨慕,卻總是抱怨爲何自己...

  • 《名人傳》的讀後感600字

    《名人傳》的讀後感600字

    讀了這本《名人傳》使我有了很深的感觸。《名人傳》是由音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅、作家托爾斯泰三名主人公組成的《巨人三傳》。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰他們都有自己的園地,但他們都是藝術的化身,都...

  • 初中名人傳記讀後感

    初中名人傳記讀後感

    《名人傳》一書講述了三位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬爲人類音樂事業做出了偉大的貢獻;米開朗琪羅把純美的心靈用聖潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。以下...

  • 名人傳讀後感600字

    名人傳讀後感600字

    《名人傳》,我讀着他,他使我感受到語言中散發的魅力,情感裏攜帶的陽光,是那麼使人熱血沸騰。下面的是名人傳讀後感600字,供大家參考閱讀!篇一:名人傳讀後感600字這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困...