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  • 陳涉世家和信陵君竊符閱讀及答案

    陳涉世家和信陵君竊符閱讀及答案

    閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成10~14小題。【甲】陳涉世家(節選)吳廣素愛人,士卒多爲用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨,皆已失期,失...

  • 信陵君竊符救趙的故事

    信陵君竊符救趙的故事

    導語:《信陵君竊符救趙》記敘了信陵君禮賢下士和竊符救趙的始末,表現出信陵君仁而下士的謙遜作風和救人之困的義勇精神。下面是本站小編爲大家整理的歷史故事,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!楚國派兵救趙的同時,魏國也接受了趙國求...

  • 信陵君竊符救趙的教案

    信陵君竊符救趙的教案

    教學目的1瞭解人物傳記的寫法。2掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“……爲……”格式在文中的用法。3瞭解本文中一些詞的多義現象。4理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神...

  • 《信陵君竊符救趙》教案(一)(教案設計)

    《信陵君竊符救趙》教案(一)(教案設計)

    司馬遷作者簡介見《廉頗藺相如列傳》。解題本文節選自《史記魏公子列傳》,題目爲節選者所加。戰國時期,各國貴族爲了取得政治、軍事、外交鬥爭的勝利,以鞏固自己的地位,盛行養士之風,其中著名的有魏國信陵君、齊國孟嘗君、...

  • 信陵君竊符救趙原文及賞析

    原文:魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。士以此方數千裏爭往歸之,致食客三千。當是時,諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀...

  • 文言文《信陵君竊符救趙》課文原文

    文言文《信陵君竊符救趙》課文原文

    魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。士以此方數千裏爭往歸之,致食客三千人。當是時,諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏...

  • 《信陵君竊符救趙》教案範文

    《信陵君竊符救趙》教案範文

    教學目的1瞭解人物傳記的寫法。2掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“……爲……”格式在文中的用法。3瞭解本文中一些詞的多義現象。4理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神...

  • 信陵君竊符救趙教案示例

    信陵君竊符救趙教案示例

    信陵君竊符救趙教案示例教學目的1瞭解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。2認識信陵君“仁而下士”的思想作風和侯嬴的超凡出衆的智慧。教學設想1教學重點和難點。教學重點首先是傳記主...

  • 《信陵君竊符救趙》原文與翻譯解析

    《信陵君竊符救趙》原文與翻譯解析

    魏無忌(?-前243年),魏昭王少子,安釐王的異母弟,戰國時期魏國著名的軍事家、政治家。因安釐王元年(公元前276年)被封於信陵(今河南省商丘市寧陵縣),所以後世皆稱其爲信陵君,與春申君黃歇、孟嘗君田文、平原君趙勝並稱戰國四君子。下...

  • 《信陵君竊符救趙》教學設計

    《信陵君竊符救趙》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的《信陵君竊符救趙》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《信陵君竊符救趙》...

  • 信陵君竊符救趙譯文

    一個隱士,大梁夷門的守門人侯嬴向信陵君獻計:“我聽說晉鄙的兵符常放在魏王的臥室內,而如姬最受魏王的寵幸,進出魏王的臥室,作一番努力能把兵符偷出來。我聽說如姬的.父親被人殺害,如姬懸賞了三年,從魏王以下想求人爲她父親...

  • 竊符救趙成語故事

    竊符救趙成語故事

    該成語出自中國成語典故之都-邯鄲!《史記·魏公子列傳》:“魏安釐王二十年,秦昭王已破趙長平軍,又進兵圍邯鄲。公子(信陵君,即魏無忌)姊爲趙惠文王弟平原君夫人,數遺魏王及公子書,請救於魏。魏王使將軍晉鄙將十萬衆救趙。”...

  • 《信陵君竊符救趙》教案(二)(教案設計)

    《信陵君竊符救趙》教案(二)(教案設計)

    魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙怒:惱恨。之:用於主謂短語的主謂之間,取消短語的獨立性。其:他的,代魏王(安釐王)。矯:即矯令,假傳(安釐王的)命令。公子亦自知也。知:後面省賓語“之”,“之”代上句的內容。已卻秦存趙卻:使……退卻,使...

  • 《信陵君竊符救趙》教案

    一、教案的具體內容一、課題(說明本課名稱)二、教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)三、課型(說明屬新授課,還是複習課)四、課時(說明屬第幾課時)五、教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)六、教...

  • 《信陵君竊符救趙》教案 教案教學設計

    《信陵君竊符救趙》教案 教案教學設計

    目的要求牐1、學習文中一些實詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。2、理解課文在材料的選取,剪裁和組織方面的特點。3、瞭解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神。教學重點和難點牐1、積累重要實詞、虛詞與句式...

  • 高中語文《信陵君竊符救趙》教案

    高中語文《信陵君竊符救趙》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的高中語文《信陵君竊符救趙》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學重點...

  • 《信陵君竊符救趙》複習導學案

    《信陵君竊符救趙》複習導學案【複習目標】1.知識目標梳理掌握文言知識,掌握文中的通假字、重點實詞、虛詞及特殊句式(主謂倒裝,定語後置,賓語前置)。總結虛詞“因”的用法2.能力目標體會人物精神課前案【知識積累】一、指...

  • 信陵君竊符救趙 教案教學設計

    信陵君竊符救趙 教案教學設計

    [教學目標與訓練重點]1、掌握“就”“過”“下”“獨”“辭”“無”“存”等實詞的意義和複習“之”“以”“爲”等虛詞的意義和用法。2、學習透過理解作品對人物的言行的刻劃去把握人物性格3、體會紀傳作品的一般的...

  • 《信陵君竊符救趙》原文及翻譯

    信陵君竊符救趙原文魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。士以此方數千裏爭往歸之,致食客三千。當是時,諸侯以公子賢...

  • 《信陵君竊符救趙》 教學設計

    《信陵君竊符救趙》 教學設計

    一、教學目的、1、瞭解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。2、認識信陵君“仁而下士”的思想作風和侯嬴的超凡出衆的智慧。二、教學重點和難點。教學重點首先是傳記主人公信陵君形象的分...

  • 竊符救趙的歷史典故

    竊符救趙的歷史典故

    秦昭襄王聽到魏國和楚國發兵去救趙國,就派人去對魏安王說:“邯鄲早晚得給秦國打下來。誰要去救,我就先打誰!”魏安王嚇得連忙派使者去追晉鄙,叫他在當地安營。晉鄙把魏國的十萬兵馬駐紮在鄴城(今河北臨漳西南)。春申君也...

  • 《信陵君竊符救趙》優秀教案推薦

    《信陵君竊符救趙》優秀教案推薦

    《信陵君竊符救趙》優秀教案推薦1、字詞解析①注音釋義品士無賢不肖(xiào才能低的)侯生攝敝衣冠(bì破舊的)公子往,數請之(shuò多次地)品公子姊爲趙惠文王……(zǐ姐姐)冠蓋相屬(zhǔ連續)賓客辯士說王萬端(shu勸說)公子自度終不...

  • 信陵君竊符救趙文言文翻譯

    信陵君竊符救趙文言文翻譯

    《信陵君竊符救趙》節選自《史記·魏公子列傳》,記敘了信陵君禮賢下士和竊符救趙的始末,表現出信陵君仁而下士的謙遜作風和救人之困的義勇精神。下面是信陵君竊符救趙文言文翻譯,請參考!信陵君竊符救趙文言文翻譯信陵君竊...

  • 《信陵君竊符救趙》原文及賞析

    魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士...

  • 《信陵君竊符救趙》原文和翻譯

    信陵君竊符救趙魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,...