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![關於用詞組不甚了了造句]( "關於用詞組不甚了了造句")
關於用詞組不甚了了造句
不甚了了造句1、宗教狂熱分子通常對他們的信仰不甚了了，有一些則是利用宗教來掩飾政治目的。2、但究竟什麼是“健康住宅”，大多數人不甚了了，而衆多打着健康住宅旗號的房地產項目則令人莫衷一是。3、要知道，一旦它發現了...
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成語不甚了了的解釋
【拼音】：bùshènliǎoliǎo【解釋】：甚：很；了了：明白，清楚。心裏不太明白，不很清楚。【出自】：宋·洪邁《夷堅丁志·黃州野人》：“初不甚了了，養之數日，始能言，乃實人也。”【示例】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第六十七回...
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![不甚了了的成語故事]( "不甚了了的成語故事")
不甚了了的成語故事
不甚了了：不很明白，不很懂。小編收集了不甚了了的成語故事，希望各位讀者喜歡。【成語】：不甚了了【拼音】：bùshènliǎoliǎo【解釋】：甚：很;了了：明白。不很明白，不很懂。【成語故事】：東漢末年，河南太守李膺名聲...
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![不甚了了成語造句]( "不甚了了成語造句")
不甚了了成語造句
1、宗教狂熱分子通常對他們的信仰不甚了了，有一些則是利用宗教來掩飾政治目的。2、但究竟什麼是“健康住宅”，大多數人不甚了了，而衆多打着健康住宅旗號的房地產項目則令人莫衷一是。3、要知道，一旦它發現了任何錯誤，它就...
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![不甚了了怎麼造句]( "不甚了了怎麼造句")
不甚了了怎麼造句
不甚了了造句：1、對於這些戰爭是否會比早前的戰爭帶來更多的心理創傷，目前我們還不甚了了。2、可直至最近，我們仍對宇宙初生當時的周圍條件不甚了了。3、IBM的一位執行官抱怨，大多數跟蹤IBM的分析師“有太多硬件產業的烙...
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![不甚了了成語故事]( "不甚了了成語故事")
不甚了了成語故事
成語解釋甚：很；了了：明白。對事情不很明白；不大清楚。成語出處：《北齊書永安王浚傳》：“文宣末年多酒，浚謂親近曰：‘二兄舊來不甚了了，自登祚已後，識解頓進。’”成語簡拼：BSLL成語注音：ㄅㄨˋㄕㄣˋ一ㄠˇ一ㄠˇ成語用法不甚了了...
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![不愛了回不去了散文隨筆]( "不愛了回不去了散文隨筆")
不愛了回不去了散文隨筆
幸福的時光，甜蜜的日子，總是那麼的短暫。我沒有看到苦盡甘來的你依我儂、如膠似漆，只看到滿是憂愁各懷心事的我們。也許，我們都忘了最初的我們。閉上眼，回憶的畫面，全是你的臉。曾經的點滴，涌上心頭，竟有一絲的辛酸，那些攜手走...
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![讀《不求甚解》有感]( "讀《不求甚解》有感")
讀《不求甚解》有感
看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的讀《不求甚解》有感，歡迎閱讀與收藏。《不求甚解》是我們新學的一篇馬南邨的駁論文。這篇文章批...
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![不求甚解讀後感]( "不求甚解讀後感")
不求甚解讀後感
不求甚解這則成語的原意是讀書只領會精神，不在一字一句的解釋上多花工夫。現在則指學習不認真，不會深刻理解或指不深入瞭解情況。下面是關於的內容，歡迎閱讀！不求甚解讀後感一般人常常以爲，對任何問題不求甚解都是不好的。...
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![回去了回不去了徵文]( "回去了回不去了徵文")
回去了回不去了徵文
讀《那些回不去的年少時光》的時候，我17歲。依然記得那個陽光明媚的暑假，我捧着被陽光劃成一格一格的書頁，心酸地翻過一頁又一頁。小小的心臟，因突然而來的悸動狂跳不止，有對琦琦受冷落後的不滿，有對張駿變心後的憤恨，有對完...
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![不了情]( "不了情")
不了情
門前的那兩棵柳樹，是您親手栽下的。可現在，那兩棵柳樹還在，可您卻永遠的離開了我們。爺爺，您知道嗎?每當看到這兩棵柳樹時，我就會想起您，想起您那已經彎了的背，想起您那長滿老繭的手，想起您那滿臉的皺紋，還有慈祥的微笑。還記...
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![《不求甚解》說課稿]( "《不求甚解》說課稿")
《不求甚解》說課稿
各位評委老師好！今天我說課的內容是《不求甚解》。下面，我將從說教材、教法、學法、學情、教學過程和板書設計六個方面分別進行闡述。一、說教材（一）教材的地位和作用《不求甚解》是人教版初中九年級上第四單元第十五課《...
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![不了歌詞]( "不了歌詞")
不了歌詞
拿着皮箱我離開了家這一刻心中有掙扎心中想着你說過的話手裏拿着那BoardingPass也許男人要變的偉大其實很難同時有個家老師教我說普通話這才發現幫助最大飄呀飄呀飄隨着風的.意思任意飄飄呀飄呀飄飄到哪裏我不知道不...
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斷不了記憶，散了年華
三千繁華如畫，即使時光老去，記憶還是斷不了，但是散了年華!我習慣倚靠在窗邊，看雲捲雲舒，看漫天飛舞的雪花，讓記憶不斷的浮動着生命中走過年華的所有往事，哪些人，那些事，那些我們經歷過的所有過往故事，寫滿了自己一路走過來的所...
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![忘不了曾經,也忘不了你散文]( "忘不了曾經,也忘不了你散文")
忘不了曾經,也忘不了你散文
爲何說走就走？一點都不留念？爲什麼？我不懂，也不知道到底發生了什麼事，原以爲我們會一直永久，可是呵呵，是不是我要的太多了？還是你不想再留在我身邊了？是厭倦我了麼？是我不夠好麼？？還是我哪點讓你不高興了？也許是吧，曾經那麼美好原來...
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![好讀書，不求甚解]( "好讀書，不求甚解")
好讀書，不求甚解
王富仁□什麼是“好書”？“好書”是讀過就懂的，“讀”與“解”同時完成的□在語文教學中，第一個也是最重要一個任務就是培養學生的讀書趣味□“解”有兩種方式：一是感受方式，一是理性歸納方式。第一種是“好讀書，不求甚解”...
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![希望這個不了了之的結果，永遠就這樣不了了之了作文]( "希望這個不了了之的結果，永遠就這樣不了了之了作文")
希望這個不了了之的結果，永遠就這樣不了了之了作文
從不睡午覺的我，今天破天荒的睡了一大覺，懶懶的午後一點多才起來做事。天色灰濛，秋冬交替的季節，絢爛的色彩不見了蹤影，幾片枯黃的葉子零星地掛在枝頭，飄零成殘秋裏的幾許悲愁。沒有鳥鳴，沒有大雁南下的雄赳赳，沒有秋風讓賢的...
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![不求甚解造句子]( "不求甚解造句子")
不求甚解造句子
不求甚解是一個漢語成語，意思是指只領會全文大意不在字句上過分追究。下面小編給大家帶來不求甚解造句子，歡迎大家閱讀。不求甚解解釋甚：過分、很、極、非常；如"欺人太甚"。解：瞭解，理解。在陶淵明的《五柳先生》中：“好讀書...
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![爲何努力了卻效果甚微美文]( "爲何努力了卻效果甚微美文")
爲何努力了卻效果甚微美文
有個學生，暑假報名來學日語，因爲半年後要去日本留學，所以很認真地在學校上課和自修。然而，他學得並不好。他是某重點大學的理科畢業生，智商肯定沒問題，也很努力，可就是學不好。一般人一週可以掌握的內容，他不知咋的一個月還掌...
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![不求甚解說課稿]( "不求甚解說課稿")
不求甚解說課稿
作爲一位傑出的老師，往往需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的不求甚解說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。不求甚解各位老師好！今天我要講的話題是...
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![不求甚解教案]( "不求甚解教案")
不求甚解教案
教學目標：1．以自主探究的學習方法爲主，充分激發學生的主動意識和探究精神；2．認識讀書的益處；養成良好的讀書習慣；3．培養學生蒐集資料、處理資訊的能力。教時安排：一課時教學過程：1．導人新課2．讓一個學生朗讀全文，其餘的同學一邊聽...
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![不求甚解造句]( "不求甚解造句")
不求甚解造句
1、不求甚解是好的，同樣，技藝也是層出不窮的，但這結果已經是不言而喻的了。2、讀書最忌諱不求甚解。3、對於專業知識的學習，不求甚解並不是好的學習態度。4、暑假過後，頂着風吹日曬，回到了闊別已久的學校，這裏的氣候乾燥如故...
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![讀書不妨不求甚解]( "讀書不妨不求甚解")
讀書不妨不求甚解
226621江蘇海安縣西場中學印文權吉傳琴“不求甚解”作爲一個成語，一般被我們理解爲貶義詞，意思是隻求懂得個大概，不去深刻了解。如孫中山先生的《民族主義第六講》：“普通人讀書，雖然常用那一段話做口頭禪，但是多是習而不察...
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![人散了，情散不了]( "人散了，情散不了")
人散了，情散不了
人散了，情散不了1友誼如一棵參天大樹，爲我們遮陽避雨；友誼如高掛的太陽，爲我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，爲我們指明前進的方向。人生中不免有多個朋友，我也不例外，但我衆多的朋友中，唯獨和他的感情最深，雖然現在他已經轉走...
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![用不僅甚至造句]( "用不僅甚至造句")
用不僅甚至造句
造句是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。下面是小編幫大家整理的用不僅甚至造句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。用不僅甚至造句他不僅...
