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  • 淳于髡薦賢先秦寓言故事

    淳于髡薦賢先秦寓言故事

    齊宣王求賢時,號召天下人推薦有才幹、品德好的人。有個叫淳于髡的人在一天內就向齊宣王推薦了7名賢士。齊宣王當然很高興。可是,他對頃刻間出現的這麼多賢士感到有點懷疑。於是齊宣王把淳于髡叫到跟前,對他說:先生,我有一...

  • 先秦儒家的主體人格思想及其現實意蘊論文

    先秦儒家的主體人格思想及其現實意蘊論文

    先秦儒家的主體人格思想貫穿了以“仁”爲本的道德主體意識和實踐意識,注重修己以安人,修己以安社會。今天研究先秦儒學中的主體人格思想,弘揚主體性倫理精神,仍然具有重要的現實意義。孔子提出了基於仁道的主體人格即君子...

  • 先秦時期是什麼時候有哪些君王

    先秦時期是什麼時候有哪些君王

    先秦時代的君王:三皇五帝及炎帝(共九位君主):傳說中的君主,開啓了“禪讓制”。禹:名姒文命,傳說“大禹治水”,是“禪讓制”的最後一位部落首領,建立夏朝。夏啓:名姒啓,結束了原始社會,開始了奴隸制。少康:名姒少康,夏朝中興之主。夏...

  • 先秦時期詩歌的特點和代表作品鑑賞

    先秦時期詩歌的特點和代表作品鑑賞

    《詩經》是我國最早的詩歌總集,它收集了從西周初年到春秋中葉大約五百年間的詩歌三百零五篇。《詩經》在先秦稱爲《詩》或擇其整數稱“詩三百”。到漢代,《詩》被朝廷正式奉爲經典之一,纔出現《詩經》名稱,並沿用至今。《...

  • 我眼中的先秦諸子作文

    我眼中的先秦諸子作文

    最近,在我們身邊圍繞一個千年以來無休止的話題。那就是百家爭鳴!一次,看到朋友的一本易中天的書——名曰《先秦諸子百家爭鳴》,我於是借來看了看,從此改變了我對百家諸子的一些看法……是的,我多少也是對他們有些瞭解的,在很...

  • 先秦時期時代特徵

    先秦時期是中華文明的勃興階段。中國早期政治制度確立、發展及逐步瓦解;生產力不斷進步,精耕細作的農耕經濟模式確立;中華文化萌生,奠定了中華民族的.傳統文化的基本精神。夏商周時期1.政治上:處於奴隸社會,實行分封制(及其...

  • 心理學思想在先秦儒家的表現論文

    心理學思想在先秦儒家的表現論文

    提要:學者對先秦儒家藝術學的研究,多着重其“經世致用”的社會政治功利觀方面。本文從心理學角度考察了先秦儒家的藝術心理學思想,指出‘己不同於老子、莊子等道家的哲學-心理學,而以倫理學和心理學的結合爲特色,並肯定了...

  • 先秦敘事散文《馮諼客孟嘗君》

    先秦敘事散文《馮諼客孟嘗君》

    齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,願寄食門下。孟嘗君曰:客何好?曰:客無好也。曰:客何能?曰:客無能也。孟嘗君笑而受之曰:諾。左右以君賤之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:長鋏歸來乎!食無魚。左右以告。孟嘗君曰:食...

  • 先秦諸子散文

    先秦諸子散文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家經常看到散文吧?散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?以下是小編精心整理的先秦諸子散文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 先秦秦漢教學設計

    先秦秦漢教學設計

    1.先秦時期(遠古至前221年)先秦時期是我國由原始社會進入文明社會的重要歷史階段,是國家產生和完善、中華民族形成和發展的重要時期。(1)政治上啓以王位世襲製取代禪讓制,西周確立嫡長子繼承製,傳承製度臻於完善。①夏、...

  • 諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及翻譯

    諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及翻譯

    在現實學習生活中,大家或多或少都接觸過一些文言文吧?文言文,也就是用文言寫成的文章,即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。你還記得哪些經典的文言文呢?下面是小編爲大家收集的諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及...

  • 先秦時期-歷史訓練題

    先秦時期-歷史訓練題

    一、選擇題1.我國境內目前已確立的最早人類是()A.北京人B.山頂洞人C.藍田人D.元謀人2.我國境內遠古人類中,懂得人工取火的是()A.元謀人B.藍田人C.北京人D.山頂洞人3.下列遠古人類中屬於長江流域的是()A.北京人B.山頂洞人C.藍...

  • 先秦道家的基本典籍《老子》簡介

    《老子》一書,文詞簡短,艱深難懂,因此後人作了許多註解。下面是小編爲大家帶來的《老子》簡介,歡迎閱讀。《老子》簡介《老子》是用韻文寫成的道家哲學著作。書分爲八十一章,上下兩篇,即《道篇》和《德篇》。因其後來被尊爲...

  • 先秦諸子選讀教學的幾點思考教育論文

    先秦諸子選讀教學的幾點思考教育論文

    呂思勉在《先秦學術概論》中說:“吾國學術,大略可分七期:先秦之世,諸子百家之學,一也。兩漢之儒學,二也。魏、晉以後之玄學,三也。南北朝、隋、唐之佛學,四也。宋、明之理學,五也。清代之漢學,六也。現今所謂新學,七也。七者之中...

  • 先秦理性精神閱讀理解及答案

    先秦理性精神閱讀理解及答案

    閱讀下面的文字,完成l2—15題。先秦理性精神——儒道互補李澤厚孔子在塑造中國民族性格和文化——心理結構上的歷史地位,已是一種難以否認的客觀事實。孔學在世界上成爲中國文化的代名詞,並非偶然。孔子之所以取得這種歷...

  • 先秦諸子選讀課文翻譯

    先秦諸子選讀課文是高中的語文內容,今天小編爲大家準備了先秦諸子選讀課文翻譯,歡迎閱讀!先秦諸子選讀課文翻譯鄭人買履作者:淮南子鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(d...

  • 《先秦諸子選讀》前兩章前兩章考試題

    《先秦諸子選讀》前兩章前兩章考試題

    一、語言積累和運用(1~12每題2分,13.14題各4分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音正確且沒有錯別字的一項是()A.喟(kuì)然長嘆舉一返三暴虎馮(pín?)河禍起蕭牆B.屏(pín?)氣凝神發奮忘食簞食(sì)瓢飲循循善誘C.粢盛(chéng)既潔禮崩樂壞斐(f...

  • 陟岵(先秦 詩經)全文註釋翻譯及原著賞析

    陟岵(先秦 詩經)全文註釋翻譯及原著賞析

    [先秦]詩經陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜無已。上慎旃哉!猶來!無止!陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜無寐。上慎旃哉!猶來!無棄!陟彼岡兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟!予弟行役,夙夜無偕。上慎旃哉!猶來!無死!註釋:【1】陟(zhì):...

  • 先秦佛教的雜文隨筆

    先秦佛教的雜文隨筆

    說張騫出使西域爲“鑿空之旅”有點過分,民間與西域的往來遠遠早於張騫,不然他也不可能在西域市場看到中國貨了。而佛教在先秦就傳入中國民間也就可以想象了,只是浮出水面比較困難而已。塑金身佛像是佛教的一大特色,所以柳...

  • 先秦詩經韓奕原文

    先秦詩經韓奕原文

    奕奕梁山,維禹甸之,有倬其道。韓侯受命,王親命之,纘戎祖考,無廢朕命。夙夜匪解,虔共爾位,朕命不易。榦不庭方,以佐戎闢。四牡奕奕,孔修且張。韓侯入覲,以其介圭,入覲於王。王錫韓侯,淑旂綏章,簟茀錯衡。玄袞齒舄,鉤膺鏤鍚,鞹鞃淺幭,鞗...

  • 先秦諸子百家出現的原因是什麼

    先秦諸子百家出現的原因是什麼

    先秦諸子百家出現的.時間春秋後期已出現頗有社會影響的法家、道家、儒家、墨家、陰陽家等不同學派,而至戰國中期,許多學派紛呈,衆多學說豐富多彩,爲中國文化發展奠定了寬廣的基礎,中國術語上把這一時期稱爲諸子百家或百家...

  • 《先秦諸子,百家爭鳴》讀後感範文

    《先秦諸子,百家爭鳴》讀後感範文

    [關鍵詞]課堂教學,邏輯化,問題化,概括化,對比化,講故事,打比方,語言通俗一個歷史教師在課堂上要去掉匠氣,增加書卷氣,就不能照本宣科,必須去教自己理解的歷史,用自己的話語方式讓歷史“復活”,讓歷史走近生活,讓歷史走近學生。而在這...

  • 簡析先秦儒家孝道在傳統社會中的倫理價值論文

    簡析先秦儒家孝道在傳統社會中的倫理價值論文

    簡析先秦儒家孝道在傳統社會中的倫理價值論文摘要:以孔子、孟子爲代表的先秦儒家是儒家孝道的創始人,他們所推崇的孝道思想對中國傳統孝道的發展具有定型和導向的意義,成爲中華倫理道德體系的起點和諸德之首,對中國傳統社...

  • 《先秦諸子選讀》測試題

    《先秦諸子選讀》測試題

    《先秦諸子選讀》是新課改形勢下應運而生的課標版選修教材,是人教課標版選修科目。以下是小編整理的《先秦諸子選讀》測試題,歡迎大家分享。一、選擇題(共24分,每小題3分)1、下列各組詞中下劃線字的注音全都正確的一項是A...

  • 先秦古籍《山海經》上古精怪介紹

    先秦古籍《山海經》上古精怪介紹

    《山海經》最重要的價值也許在於它儲存了大量神話傳說。今天,小編就爲大家整理了《山海經》中的十大上古精怪,看看你認識幾個!一,乘黃(shènghuáng)乘黃是古代中國神話傳說中的異獸名或神馬。《山海經·海外西經》中有記錄...

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