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  • 2016年中考作文指導:既要慎讀精思,又要善於放開

    2016年中考作文指導:既要慎讀精思,又要善於放開

    近年來,對中考作文命題走向的預測、評議越來越熱。下面是小編爲大家整理的既要慎讀精思,又要善於放開,歡迎大家參考!【既要慎讀精思,又要善於放開】針對接軌說,維穩方則認爲:初中生與高中生的認知水平和思維能力有較大差距,...

  • 熟讀精思課文翻譯

    “熟讀精思”在文中的意思是:凡是讀書必須先要熟讀,讓裏面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考,使它的意思好像都出自於我的心裏所想的,然後可以有所心得。接下來小編蒐集了熟讀精思課文翻譯,歡迎檢視。熟讀精思...

  • 《熟讀精思》的教案設計

    《熟讀精思》的教案設計

    教學目標知識與能力1.學會本課生字,能根據課後註釋疏通全文,瞭解課文內容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學習古人的讀書方法,養成良好的讀書習慣。過程與方法1.透過交流讀書名言揭示課題,由課題質疑匯入...

  • 熟讀精思教學課件

    熟讀精思教學課件

    教學目標1.學會本課生字。能根據課後註釋疏通全文,瞭解課文內容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學習古人的讀書方法,養成良好的讀書習慣。教學準備教師:有關朱熹的音像資料、掛圖等;結合綜合性學習要求,推薦...

  • 六年級上朱熹熟讀精思教學設計

    六年級上朱熹熟讀精思教學設計

    熟讀精思(朱熹)教學目標1、調動多種誦讀手段,感受熟讀的趣味,建立良好的朗讀習慣,並積累重點文言詞句。2、調動學生質疑、解疑的讀書體驗,以朗讀促思考,體會精思與熟讀的緊密關係。3、在不同的讀書方法的討論中,體會說理的層...

  • 要訓練學生熟讀精思

    要訓練學生熟讀精思

    王山而一、關於熟讀我國古今教育家、文學家都很重視熟讀。朱熹提出“熟讀精思”,王守仁提出“但貴精熟”,朱自清則說“熟讀工夫不可少”。(一)要多讀多讀有兩層含義,一是說“讀書破萬卷”,指讀的篇章要多;二是說“書讀百遍”...

  • 《熟讀精思》成語介紹與閱讀

    《熟讀精思》成語介紹與閱讀

    【《熟讀精思》原文】大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出於吾之口。繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得爾。至於文義有疑,衆說紛錯⑴,則亦虛心靜慮,勿遽⑵取捨於其間。先使一說自爲一說,而隨其意之所之⑶,以驗其通塞⑷,則...

  • 熟讀精思原文翻譯

    熟讀精思出自《朱子家訓》。“熟讀精思”在文中的意思是:凡是讀書必須先要熟讀,讓裏面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考,使它的意思好像都出自於我的心裏所想的,然後可以有所心得。原文:大抵觀書先須熟讀,使其...

  • 熟讀精思原文及翻譯

    《熟讀精思》出自《朱子家訓》。“熟讀精思”在文中的意思是:凡是讀書必須先要熟讀,讓裏面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考,使它的意思好像都出自於我的心裏所想的,然後可以有所心得。下面是小編爲大家帶來...

  • 方楚雄-溯源、匯流、精思閱讀及答案參考

    方楚雄-溯源、匯流、精思閱讀及答案參考

    方楚雄-溯源、匯流、精思閱讀及答案參考方楚雄——溯源、匯流、精思薛永年方楚雄,廣東普寧人。1975年入廣州美術學院,1978年畢業留校任教。曾由學院派往北京、天津學習,得李可染、李苦禪、崔子範、孫其峯等人指教。擅花...

  • 《熟讀精思》的讀後感

    《熟讀精思》的讀後感

    凡是讀書必須先要熟讀,讓裏面的話都出自於自己的嘴巴一樣,接下來小編蒐集了《熟讀精思》的讀後感,歡迎檢視,希望幫助到大家。篇一:《熟讀精思》的讀後感《熟讀精思》(節選)是南宋哲學家、教育家朱熹的一篇文章。剛開始讀《熟...

  • 《熟讀精思》的閱讀附答案

    《熟讀精思》的閱讀附答案

    凡讀書,須整頓几案,令潔淨端正,將書冊齊整頓放,正身體,對書冊,詳緩①看字,子②細分明讀之。須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記③,只是要多誦遍數,自然上口,久遠不忘。古人云,“讀書千遍,其義...

  • 2016年中考材料作文寫作技巧:慎讀精思,善於放開

    2016年中考材料作文寫作技巧:慎讀精思,善於放開

    在近幾年的中考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。下面是小編整理的中考材料作文寫作技巧,歡迎參考!【慎讀精思,善於放開】高考作文命題已經漸離“話題”和“標題”模式,進入...

  • 熟讀精思教案

    熟讀精思教案

    調動學生質疑解疑的讀書體驗,以朗讀促思考,理解全文,體會精思與熟讀的關係。情感、態度與價值觀.以下是小編爲大家整理分享的熟讀精思教案,歡迎閱讀參考。熟讀精思教案教學目標知識與能力1.學會本課生字,能根據課後註釋疏...

  • 熟讀精思讀後感(精選3篇)

    熟讀精思讀後感(精選3篇)

    當閱讀完一本名著後,你有什麼總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編爲大家收集的熟讀精思讀後感(精選3篇),希望對大家有所幫助。熟讀精思讀後感1《熟讀精思》(節選)是南宋哲學家、教育家朱...

  • 熟讀精思原文及譯文賞析

    原文:大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出於吾之口。繼以精思,使其義皆若出於吾之心,然後可以有得爾。至於文義有疑,衆說紛錯,則亦虛心靜慮,勿遽取捨於其間。先使一說自爲一說,而隨其意之所之,以驗其通塞,則其尤無義理者,不待觀於他說...

  • 關於《熟讀精思》的教案

    關於《熟讀精思》的教案

    關於《熟讀精思》的教案教學目標知識與能力1.學會本課生字,能根據課後註釋疏通全文,瞭解課文內容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學習古人的讀書方法,養成良好的讀書習慣。過程與方法1.透過交流讀書名言...

  • 成語熟讀精思解釋

    熟讀精思shúdújīngsī【成語釋義】熟:經久而深入;精:專一,深入。反覆地閱讀,認真地思考【成語出處】《宋史·徐中行傳》:“得瑗所授經,熟讀精思,功苦食淡。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作主語、...

  • 熟讀精思讀後感

    熟讀精思讀後感

    導語:凡是讀書必須先要熟讀,讓裏面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考,使它的意思好像都出自於我的心裏所想的,然後可以有所心得。下面是由小編爲你整理的熟讀精思讀後感,歡迎大家閱讀。熟讀精思讀後感篇一俗話...

  • 靜夜思教學反思(精選6篇)

    靜夜思教學反思(精選6篇)

    身爲一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的靜夜思教學反思(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。靜夜思教學反思12020年3月18日上午,我聽...

  • 思品教學反思(精選5篇)

    思品教學反思(精選5篇)

    作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的思品教學反思(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。思品教學反思1在設計本課教學思路...

  • 秋思改寫【精】

    秋思改寫【精】

    洛陽城中已是深秋,天剛矇矇亮,只見一位青年手握一支玉笛正呆呆地望着路邊一潭冰冷的湖水。這位青年準備進京趕考,名叫張籍。張籍文才出衆,卻因沒有買通主考官而名落孫山。他進京已經兩月有餘,十分思念家鄉,卻又因榜上無名而...

  • 精美的意思

    精美的意思

    精美的近反義詞有哪些精美的.近義詞語比如有精緻、精巧、精良、精湛、精深、工緻、精細、精采、精華,它的反義詞語例如有粗糙、粗陋、粗劣。...

  • 【精】擴寫秋思

    【精】擴寫秋思

    秋天真是一個思念的季節,古今中外多少文人墨客,在這一個季節裏寫下了思念家人的詩呀!此時的大作家張籍感受到了秋天的到來,不禁裹了裹身上的棉衣。這時,不禁驚動起來他思鄉的感情,他心想:老母親是否安好?母親一輩子伺候是那隻...

  • 【精】秋思改寫

    【精】秋思改寫

    洛陽城裏,秋風乍起,身在洛陽城中的張籍望着窗外飛舞的黃葉,內心泛起陣陣思鄉情。思考了許久,張籍決定寫一封信給遠在異鄉的家人。剛提筆,內心的思緒如波濤一樣洶涌襲來,一時間,竟不知從何下筆。他放下筆,抿了一口茶,長嘆一聲,心...