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  • 課文圓教案設計

    課文圓教案設計

    課文圓教案設計1、教材分析(1)知識結構(2)重點、難點分析重點:①點和圓的三種位置關係,圓的有關概念,因爲它們是研究圓的基礎;②五種常見的點的軌跡,一是對幾何圖形的深刻理解,二爲今後立體幾何、解析幾何的學習作重要的準...

  • 《荷葉圓圓》教案設計

    《荷葉圓圓》教案設計

    教學目標:1、認識“荷、珠”等12個生字。2、能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3、在朗讀中,初步感受夏天的美好。激發對大自然、對美的嚮往;學會發現生活中的美。4、初步瞭解人與自然和諧相處的關係,從而樹立保護大自然的...

  • 《荷葉圓圓》教案設計範文

    《荷葉圓圓》教案設計範文

    學習目標1.正確、流利的朗讀課文,感悟課文。2.在有感情朗讀課文的基礎上分角色演讀課文,鞏固認字。課前準備1.結合美術課或手工課,老師學生一齊動手,製作“荷葉”。學生每人做13個“荷葉”:一個大的(約20—30cm見方);12個小的(約5...

  • 荷葉圓圓說課教學設計

    荷葉圓圓說課教學設計

    一、說教材1、說課內容:義務教育課程標準實驗教材一年級語文下冊第14課《荷葉圓圓》第一課時。2、教材分析:本冊教科書是以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。本單元的專題是快樂的夏天,本文是本單元在識字課和《古...

  • 《荷葉圓圓》教學設計 教案教學設計

    《荷葉圓圓》教學設計 教案教學設計

    一、設計思想《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第14課。這是一篇語句優美的講讀課文,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚...

  • 《荷葉圓圓》 第二課時教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

    元通中心小學郜惠娟教學目的:1、指導朗讀。引導學生在自主、合作的學習環境中讀懂課文,能正確、流利、有感情的朗讀課文,在讀中體會荷葉帶給四位小夥伴的快樂,在讀中感悟語言文字的美。2、鞏固生字,記住字形,指導書寫。教學...

  • 《荷葉圓圓》第二課時公開課教案設計

    《荷葉圓圓》第二課時公開課教案設計

    【教學內容】第4、5自然段。【教學目標】1、知識目標:複習12個生字,會寫美、朵兩個生字。2、能力目標:有感情地朗讀課文4、5自然段。3、情感目標:體會荷葉的美,喜愛夏天這一季節。【教學過程】一、談話匯入,複習字詞(5分鐘)...

  • 荷葉圓圓第二課時教案設計

    荷葉圓圓第二課時教案設計

    教材分析:《荷葉圓圓》是人教版實驗教材一年級下冊第14課,是一篇新選入的散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣,有利於啓迪...

  • 《荷葉圓圓》 第二課時的教案設計

    《荷葉圓圓》 第二課時的教案設計

    教學目的:1、指導朗讀。引導學生在自主、合作的學習環境中讀懂課文,能正確、流利、有感情的朗讀課文,在讀中體會荷葉帶給四位小夥伴的快樂,在讀中感悟語言文字的美。2、鞏固生字,記住字形,指導書寫。教學重點:1、讀懂課文,在...

  • 荷葉圓圓第一課時教案設計

    荷葉圓圓第一課時教案設計

    設計理念:《語文課程標準》指出:“閱讀是學生個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本課採用個性化教學,以學生原有的知識經驗爲基礎展開教學,透過創設情境,激發學生的閱讀興趣,引領學生自讀自悟。設計充分尊...

  • 荷葉圓圓第一課時教學設計方案

    荷葉圓圓第一課時教學設計方案

    【學習目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2、重點學習第1~3自然段。理解這部分課文內容。正確、流利、有感情地朗讀課文。初步培養語感,提高對語言的感悟能力和審美能力。3、充分利用教材,拓展...

  • 《荷葉圓圓》第二課時教案設計

    《荷葉圓圓》第二課時教案設計

    【學習目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學重點】1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學難點】能正確、流利、有感...

  • 《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計

    《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計,希望對大家有所幫助。教學過程:一、...

  • 圓――創新作文課教案設計

    教學目的:培養學生的想象力,引導他們自由奔放地思考、想象、表達、寫作,激發他們對作文的興趣和熱情,培養求異思維和創新意識,並養成良好的'寫作習慣。教學重點:引導學生自由奔放地說,爲寫作做好鋪墊。教學難點:引導學生將說...

  • 課文《荷葉圓圓》教學設計

    課文《荷葉圓圓》教學設計

    教材分析:《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。本教材每個單元都是圍繞專題組織教材內容,加強整合,有利於培養學生的語文素質。同樣,這一單元的課文是以快樂的夏天的專題組織材料的,內容...

  • 《荷葉圓圓》的課堂教案設計

    《荷葉圓圓》的課堂教案設計

    教材簡析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。是一篇輕快活潑的散文詩,詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘。課文洋溢...

  • 圓的教案設計

    圓的教案設計

    一、情境匯入請大家欣賞一組美麗的圖片(出示課件),在這些人文圖片中,你看到了哪個圖形(生齊答圓),出示課件。圓是最美的圖形,它與我們的生活息息相關,也爲我們的生活增添了許多美的寓意。那麼關於圓的數學知識,你掌握了多少呢?你...

  • 課文《荷葉圓圓》的優秀教案設計

    課文《荷葉圓圓》的優秀教案設計

    目標預設1.認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2.學生透過自主朗讀、表演理解課文,背誦課文。3.激發學生對大自然的喜愛之情,培養學生樂於創造美的感情。課前準備1.小動物頭飾。2.生字詞卡片(躺、眨、立、展開...

  • 《圓的方程》的課堂教案設計

    《圓的方程》的課堂教案設計

    1、教學目標(1)知識目標:a、在平面直角座標系中,探索並掌握圓的標準方程;b、會由圓的方程寫出圓的半徑和圓心,能根據條件寫出圓的方程;c、利用圓的方程解決與圓有關的實際問題。(2)能力目標:a、進一步培養學生用解析法研究幾何...

  • 《荷葉圓圓》說課設計 教學教案設計(人教版一年級下冊)

    一教材分析《荷葉圓圓》是人教版實驗教材一年級下冊第14課,是一篇新選入的散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣,有利於啓...

  • 課文荷葉圓圓教案設計

    課文荷葉圓圓教案設計

    教材簡析:這是一篇充滿童趣的夏季散文詩。荷葉圓圓的,綠綠的,是那樣惹人喜愛。小水珠喜歡她,小蜻蜓喜歡她,小青蛙喜歡她,小魚也喜歡她。這綠色的跳動的音符,在召喚小朋友走進夏季,感受夏季,感受小夥伴們快樂的心情。師生學習目...

  • 荷葉圓圓課堂教學設計

    荷葉圓圓課堂教學設計

    【教材簡析】這是一篇充滿童趣的夏季散文詩。荷葉圓圓的,綠綠的,是那樣惹人喜愛。小水珠喜歡她,小蜻蜓喜歡她,小青蛙喜歡她,小魚也喜歡她。這綠色的跳動的音符,在召喚小朋友走進夏季,感受夏季,感受小夥伴們快樂的心情。【師生...

  • 課文《荷葉圓圓》教案設計範文

    課文《荷葉圓圓》教案設計範文

    學習目標1.正確、流利的朗讀課文,感悟課文。2.在有感情朗讀課文的基礎上分角色演讀課文,鞏固認字。課前準備1.結合美術課或手工課,老師學生一齊動手,製作荷葉。學生每人做13個荷葉:一個大的(約2030cm見方);12個小的(約5cm見方),並指...

  • 《荷葉圓圓》第二課時優秀教案設計

    《荷葉圓圓》第二課時優秀教案設計

    教材分析:《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。設計理念:《語文課程標準》指出:“閱讀是學生個性...

  • 荷葉圓圓第二課時公開課教案設計

    荷葉圓圓第二課時公開課教案設計

    教材分析:《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。設計理念:《語文課程標準》指出:閱讀是學生個性化...