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  • 小學三年級關於借物喻人的作文

    小學三年級關於借物喻人的作文

    第一篇我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視污泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那...

  • 松樹作文400字借物喻人-三年級

    松樹作文400字借物喻人-三年級

    在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的松樹作文400字借物喻人-三...

  • 小草作文借物喻人

    小草是堅強的,是帶着堅毅的品質的。以下是小編整理的相關範文,希望對你有幫助。小草作文借物喻人【篇一】春天還沒來到,小草已經早早地從土地裏探出頭來,呼喚春天的到來,溫暖的春風又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,小...

  • 借物喻人的小學作文

    借物喻人的小學作文

    我們生活中有很多事物都有不一樣的特點,我們也可以用不同的事物來喻人,本文是小編爲大家收集整理的借物喻人的小學作文,歡迎參考借鑑。借物喻人的小學作文一有人讚頌生命力頑強的仙人球,有人讚頌高貴典雅的茉莉花,有人讚美...

  • 小學五年級借物喻人的作文

    小學五年級借物喻人的作文

    導語:每個事物都具有獨特性,所以劉春了很多借物喻人的文章。YJBYS網整理了一些借物喻人作文,請大家認真閱讀!【借物喻人作文1】天色朦朧,落葉早已佈滿街道,而葉子還在飄落。旋轉着……深秋了,但這不再是那個芬...

  • 樹借物喻人六年級作文

    樹借物喻人六年級作文

    我愛芳香的梅花,愛美麗的菊花,愛清雅的蘭花,可我最喜愛的還是高大茂密的樹。樹在大家眼裏十分平常,可在我眼裏它是不平凡的。看,它的葉子多麼翠綠;看,它的枝幹多麼粗壯;看,它的根扎的多麼深!從遠處看這讓人感覺多麼清爽。春天,在...

  • 寫借物喻人的六年級作文

    寫借物喻人的六年級作文

    在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫借物喻人的六年級作文,希望能夠幫助到大家。啊,窗...

  • 借物喻人的小學作文400字

    借物喻人的小學作文400字

    借物喻人往往更能生動清楚地表達情感,下面爲同學們準備了借物喻人的作文400字,快來學習吧,希望同學們能夠更好的掌握這門寫作技巧!作文一:《草》有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我...

  • 小草借物喻人作文

    小草借物喻人作文

    小草借物喻人作文篇1“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”每當我念起這首詩時,我便會聯想起小草。是呀,它沒有花香,沒有樹高,只是一棵無人理睬的小草。它是那樣的渺小,令人瞧不上眼,可每當我看見它從牆縫、瓦...

  • 小學借物喻人作文荷花

    小學借物喻人作文荷花

    荷花,喜愛它那高貴而美麗的風采。yuwenm小編整理了小學借物喻人作文荷花,歡迎欣賞與借鑑。小學借物喻人作文荷花【篇一】一個雨過天晴的下午,我和譚力航、王子仁一起去雙廟看荷花,大家興奮極了,迫不及待地跳上爸爸的車,作文...

  • 借物喻人的小學作文三篇

    借物喻人的小學作文三篇

    借物喻人的作文荷花(一)荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閒散淡情懷,有人借荷花豔豔展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情凡此種種,多姿多彩,荷爲人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢着生命情愫的華...

  • 借物喻人的作文三篇

    借物喻人的作文三篇

    借物喻人的作文一:蠟燭一隻小小的蠟燭,在別人的眼中是多麼的微不足道啊。它平時被人又容易被人遺忘,扔在抽屜裏或角落裏,但一到斷電的時候,它就會挺身而出,給我們帶來好處——帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨。我想蠟燭不...

  • 作文借物喻人小草

    春天來了,小草聞到了春天的氣息,都歡呼雀躍着迫不及待地從土裏鑽了出來。小編收集了借物喻人小草作文,歡迎閱讀。借物喻人小草作文【一】有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我卻喜歡...

  • 小學一年級借物喻人的作文蠟燭

    小學一年級借物喻人的作文蠟燭

    第一篇春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話就是描寫蠟燭的。蠟燭,是多麼平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的爲人民服務。一天下午,我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來啊!停電了,那我該怎...

  • 三年級借物喻人的作文小草

    三年級借物喻人的作文小草

    第一篇草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,...

  • 借物喻人小學作文蠟燭

    借物喻人小學作文蠟燭

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。下面小編帶來的是借物喻人小學作文蠟燭,希望對你有幫助。蠟燭1有一樣東西,它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態獲得人們的讚賞,也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時時感覺到它的存在,它只是...

  • 小學借物喻人的作文

    小學借物喻人的作文

    在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇...

  • 小學借物喻人作文300字

    小學借物喻人作文300字

    【篇一:牛】牛很普通,但它也很偉大。牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默...

  • 小學借物喻人的作文:梅花

    小學借物喻人的作文:梅花

    導語:梅花的這種精神讓我們想到了一些人,他們也不向惡勢力低頭,敢於挑戰惡勢力,展現自己生命的魅力。下面是小編整理的借物喻人的作文,請大家認真閱讀!【借物喻人的作文1:梅花】我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美...

  • 借物喻人小學作文

    借物喻人小學作文

    在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的借物喻人小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。借物喻...

  • 借物喻人的作文小學五年級8篇

    借物喻人的作文小學五年級8篇

    借物喻人的作文小學五年級1一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長着一根“天線”,這就然而蠟燭。蠟燭然而一種十分普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都然而。看到這,你必須會感到奇怪吧,蠟燭這麼普...

  • 小學四年級借物喻人的作文400字

    小學四年級借物喻人的作文400字

    第一篇我家的陽臺,簡單就是一個百花園,一年四季,鮮花盛開,點綴着我那溫馨的家。百花叢中,有嬌羞的含羞草,有沁香的月季……但我最愛的還是仙人掌。仙人掌的形狀就像一隻奇形怪狀的大手,極力地張開着,外表着實不好...

  • 小學六年級借物喻人的作文

    小學六年級借物喻人的作文

    第一篇黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老師的到來。老師邁着大步走進來,將檔案放到桌子...

  • 四年級借物喻人的作文

    四年級借物喻人的作文

    導語:很平凡的事物卻有着不平凡的品質,下面是小編整理的借物喻人的作文,請大家認真閱讀!【借物喻人的作文1】一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長着一根天線,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭...

  • 借蠟燭借物喻人的作文三篇

    借蠟燭借物喻人的作文三篇

    作文一:蠟燭當夜幕降臨的時候,家家戶戶的燈火已經亮了。我急衝衝地回到家裏,正準備開啟書包做作業的時候,突然間停電了。這個時候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。由於我們這裏是農村,所以經常會停電。媽媽總會多買一些...