博文谷

有關《作爲生物的社會》教案設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《作爲生物的社會》教案設計

    《作爲生物的社會》教案設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《作爲生物的社會》教案設計,希望對大家有所幫助。一、教學目標1、知識目標:瞭解相關的...

  • 中學教師作爲生物的社會教案設計

    中學教師作爲生物的社會教案設計

    一、教學目標1、知識目標:瞭解相關的生物學知識,把握作者觀點。2、能力目標:休會本文幽默風趣的語言風格,品味優秀科普作家的文字魅力。3、情感目標:激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學重點:瞭解相關的生物學知識,...

  • 《作爲生物的社會》(人教版高二必修教案設計)

    通山一中劉慧慧文字解讀本文是一篇論述生物社會行爲的文章。作者選取了獨特的視角,將一些羣居性生物的行爲與人類進行比較,描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性,以及作爲羣體出現時所表現的巨大力量和智...

  • 《作爲生物的社會》教學設計

    《作爲生物的社會》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的《作爲生物的社會》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《...

  • 託班社會教案設計

    託班社會教案設計

    活動目標感知眼睛能看到東西。知道要愛護自己的眼睛。活動準備環境:帶領幼兒到操場上教具:三隻玩具小熊活動過程一、引導寶寶感知眼睛能看見東西1、教師和寶寶一起來到場地,用眼睛看一看,自由的說一說。師:操場上有什麼?擡...

  • 大班社會《生日聯歡會》教案設計

    大班社會《生日聯歡會》教案設計

    活動目標:1、感受參加集體活動的快樂,瞭解怎樣過生日及生日的意義。2、透過吹蠟燭、贈送禮物、吃蛋糕、表演等活動,體會爲他人過生日的快樂。3、願意參加集體活動,並能與大家共享快樂。活動準備:1、請每位小朋友回家與父母...

  • 《作爲生物的社會》教學設計7篇

    《作爲生物的社會》教學設計7篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《作爲生物的社會》教學設計,僅供參考,大家一起來...

  • 生物《社會行爲》教案

    生物《社會行爲》教案

    一、教學目標知識與技能目標1.描述動物的社會行爲的主要特徵,說出結羣對於動物生存的意義。2.說出分工合作對於動物生存的意義,舉例說出動物羣體中資訊交流的意義。過程與方法目標透過對動物社會行爲的觀察和羣體組織特...

  • 《作爲生物的社會》學案(人教版高二選修教案設計)

    《作爲生物的社會》學案課後鞏固梯級演練檢查我的基礎1.下列加點字的讀音全都相同的一項是()A.鯡魚斐然柴扉誹謗B.梗節鯁直哽咽田埂C.模型摸索摩崖磨房D.蹩腳隱蔽憋悶鱉裙解析:A項的“鯡”“扉”讀“fēi”,“斐”“誹”...

  • 大班社會教案設計

    大班社會教案設計

    大班社會教案設計《變廢爲寶》這一活動是以培養幼兒創新精神,透過不同的廢舊物品,啓發幼兒想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。教材本身內容來源於生活,激發幼兒多留意、關注並觀察自己身邊的周圍事物。本活動由廢紙...

  • 作爲生物的社會教案設計參考

    作爲生物的社會教案設計參考

    【教學目標】一、知識教育目標1.引導學生了解作者的主要觀點;2.瞭解本文所涉及的生物學知識。二、能力培養目標1.引導學生透過對本文一些重點問題的討論提高探究能力;2.透過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行爲等活動增...

  • 作爲生物的社會說教案

    作爲生物的社會說教案

    一、知識教育目標1.引導學生了解作者的主要觀點;2.瞭解本文所涉及的生物學知識。二、說目標1.引導學生透過對本文一些重點問題的討論提高探究能力;2.透過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行爲等活動增強學生的感性...

  • 作爲生物的社會 導學案設計(人教版高二必修五)

    【本節要點】1.掌握大致內容,明確文章結構。2.探究文章中心觀點。【教學過程】☆溫故知新☆【自主學習】1.給文中的下列字注音鱒魚()蟻冢()蜂窠()閾值()騷動()毗鄰()蹩腳()鯡魚()梗節()模型()模樣()2.給系列形似字組詞哽/埂/鯁/梗斐/誹/扉/鯡磨/...

  • 《作爲生物的社會》導學案

    《作爲生物的社會》導學案

    《作爲生物的社會》導學案一、教學目標1、知識目標:瞭解相關的生物學知識,把握作者觀點。2、能力目標:休會本文幽默風趣的語言風格,品味優秀科普作家的文字魅力。3、情感目標:激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學...

  • 品德與社會《富饒的物產》教案設計

    品德與社會《富饒的物產》教案設計

    教學思路富饒的物產,將農林牧漁、礦產資源分三方面呈現出來。第一方面是農林牧漁,物產豐富;第二方面是家鄉、的土特產;第三方面是豐富的礦產資源。第二個主題與第一個主題緊密聯繫,透過讓學生了解自己生活地區的地形、氣候...

  • 作爲生物的社會紀錄片教案

    作爲生物的社會紀錄片教案

    本紀錄片是一篇論述生物社會行爲的文章。作者選取了獨特的視角,將一些羣居性生物的行爲與人類進行比較,描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性,以及作爲羣體出現時所表現的巨大力量和智慧,從而得出這樣的結...

  • 《作爲生物的社會》教案

    《作爲生物的社會》教案

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的《作爲生物的社會》教案,歡迎大家分享。一、教學目標1、知識目標:瞭解相...

  • 《作爲生物的社會》教學設計(人教版高二必修五)

    文字解讀:本文是一篇論述生物社會行爲的文章。作者選取了獨特的視角,將一些羣居性生物的行爲與人類進行比較,描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性,以及作爲羣體出現時所表現的巨大力量和智慧,從而得出這樣...

  • 作爲生物的社會(人教版高二必修) 教案教學設計

    一、教學目標1、知識目標:瞭解相關的生物學知識,把握作者觀點。2、能力目標:休會本文幽默風趣的語言風格,品味優秀科普作家的文字魅力。3、情感目標:激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學重點:瞭解相關的生物學知識,把握...

  • 生物圈的教案設計

    生物圈的教案設計

    教學目標知識目標1.描述生物圈的範圍。2.說出生物圈爲生物生存提供的基本條件。能力目標嘗試收集和分析資料。情感目標認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應當瞭解和愛護這個家。教學重點1.生物圈爲生物生存提供基本...

  • 高中高三《作爲生物的社會》語文優秀教學設計

    高中高三《作爲生物的社會》語文優秀教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整理的高中高三《作爲生物的社會》語文優秀教學設計,歡迎閱讀,希望大...

  • 作爲生物的社會閱讀答案

    作爲生物的社會閱讀答案

    螞蟻的確太像人了,這真夠讓人爲難。它們培植真菌,餵養蚜蟲作家畜,把軍隊投入戰爭,動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工,抱着幼體像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌園使用。它們...

  • 作爲生物的社會(湘教版高二必修) 教案教學設計

    教學目的:1、瞭解作者劉易斯托馬斯的生平及《細胞生命禮讚》的內容。2、引導學生把握作者的主要觀點。3、透過對課文中一些重點問題的討論以提高學生的探究能力。4、引導學生體會文章幽默風趣的語言風格,品味作家的文字...

  • 《作爲生物的社會》文字解讀、教學設計及課後練習

    《作爲生物的社會》文字解讀、教學設計及課後練習

    作者:方水鳳提起科學與文學,似乎很多人會情不自禁地將它們劃歸思維的兩極,畢竟前者是理性的代表,後者是感性的代言。然而,劉易斯·托馬斯卻在《作爲生物的社會》這篇科普小論文中將兩者巧妙而和諧地結合在一起。文章語言幽...

  • 高三語文上作爲生物的社會教學設計

    高三語文上作爲生物的社會教學設計

    教學目標一、知識教育目標1.引導學生了解作者的主要觀點;2.瞭解本文所涉及的生物學知識。二、能力培養目標1.引導學生透過對本文一些重點問題的討論提高探究能力;2.透過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行爲等活動增強學...