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  • 我們熱愛修武詩歌

    我們熱愛修武詩歌

    領:我愛修武因爲我工作在這片熱土甲:我愛修武因爲我誕生在這片熱土乙:我愛修武因爲我在這裏成長學步丙:我愛修武因爲我在這裏努力讀書丁:我愛修武因爲我在這裏追逐笑哭合:我們熱愛修武因爲這裏有祖先和父母領:我愛修武喜歡這...

  • 文修武偃成語解析

    成語:文修武偃【成語】:文修武偃【拼音】:wénxiūwǔyǎn【簡拼】:wxwy【解釋】:禮樂教化大行而武力征伐偃息。指天下太平。【出處】:唐·王起《黿鼂爲樑賦》:“我皇仁洽道豐,文修武偃,要荒畢服。”【示例】:明·謝讜《四喜記...

  • 張範字公儀河內修武人也閱讀題答案附翻譯

    張範字公儀河內修武人也閱讀題答案附翻譯

    閱讀下面一段文言文,完成4—7題。張範,字公儀,河內修武人也。太傅袁隗欲以女妻範,範辭不受。性恬靜樂道,忽於榮利,徵命無所就。弟承,字公先,亦知名,以方正徵,拜議郎,遷伊闕都尉。董卓作亂,承欲合徒衆與天下共誅卓。承弟昭時爲議郎...

  • 成語文修武備的解析

    【成語】:文修武備【拼音】:wénxiūwǔbèi【簡拼】:wxwb【解釋】:文:指教化。修:指走上正規,已符合標準。備:準備完畢。謂文治和軍備都已達到了理想的要求。【出處】:明·無名氏《十樣錦》第一折:“見如今大開學校,文修武備顯...

  • 武漢市房屋裝修合同樣本

    武漢市房屋裝修合同樣本

    裝修合同是裝修前業主與裝修公司簽訂的合同,關係到裝修過程中合同雙方的利益與責任,因此對整個裝修非常重要。給大家分享了房屋裝修合同樣本,歡迎借鑑!發包方(以下簡稱甲方):_______________________居民身份號碼:_________...

  • 人教必修4《蘇武傳》教案

    人教必修4《蘇武傳》教案

    作爲一位優秀的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的人教必修4《蘇武傳》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標1、知識...

  • 武漢市裝修合同範本

    武漢市裝修合同範本

    正規的裝修公司裝修是需要籤合同的,下面小編整理了武漢市裝修合同範本,歡迎大家學習!篇一:武漢市裝修合同範本發包方(甲方):承包方(乙方):資質等級:合同編號:武漢建築裝飾協會聯合監製武漢市工商行政管理局使用說明1、本合同適用...

  • 蘇武三淚(人教版高一必修教師隨筆)

    蘇武三淚(人教版高一必修教師隨筆)

    蘇舜欽字子美,豪放不羈,好飲酒。在外舅杜祁公家,每夕讀書以飲一斗爲率。公使人密覘之,聞子美讀《漢書張良傳》,至“良與客徂擊秦皇帝,誤中副車”,遽撫掌曰:“惜乎!不中!”遂滿引一大杯。又讀至“良曰:‘始臣起下邳;與上會於留,此天...

  • 永別了,武器(魯人版高一必修)

    走近名人:站着寫作的海明威海明威是美利堅民族的精神豐碑。海明威的創作習慣也很獨特,從來都是站着寫作,以至他的墓碑上有句雙關妙語:“恕我不能站起來。”他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象。用他的一句名言可以概...

  • 武術與武打

    長期以來,中國體育界把武術與武打,即散打混爲一談,其結果,不僅是斬斷了中國傳統文化的脈絡,而且由此走上了追隨洋人屁股之路。其實,武術並非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學思想不同,並由此而引發了文化上的分野。武術...

  • 蘇武牧羊(高一選修)

    蘇武牧羊(高一選修)

    【教學目標】1能獨立認識本課生字。能聯繫上下文理解並積累“恭恭敬敬、生死置之度外”等詞語。2瞭解“蘇武牧羊”故事的內容。體會文中描寫蘇武言行句子所表達的含義,體會句子之間的關係,並嘗試有感情地朗讀。瞭解“旌...

  • 說話的十八般武藝--修辭 說課稿(人教版高二選修)

    一、說教材:本冊書是按照高中新課程標準編寫的選修課教材。實際使用也是40多年來第一本爲專門講授語言文字應用的中學語文教材。新課程標準要求“學習語文……注重品位、感受和體驗,注重語言文字運用的實踐。”本冊書就...

  • 《燭之武退秦師》教案 (人教版高一必修一)

    教學目標:以誦帶講,透過反覆誦讀,引領學生完成對課文內容的理解,提高學生學習文言文的興趣教學重點:反覆誦讀,引領學生品味課文的思想情感教學難點:如何啓發學生準確、深入的理解課文的思想內容教學設計:一、匯入課堂導語(從文...

  • 蘇武傳(人教版高二必修) 教案教學設計

    蘇武傳教學目標:1、品味課文用簡潔的語言、生動的細節來塑造人物的手法2、感悟蘇武積極對待苦難人生的不屈不撓精神課時:第2課時一、由故事匯入文字今天的通訊非常方便快捷,那在漢唐的時候,人們是如何聯繫呢?――捎信(《柳...

  • 武漢市市容環境衛生管理條例「修正版」

    爲了加強城市市容環境衛生管理,創造整潔、優美、文明、和諧的城市環境,制定了武漢市市容環境衛生管理條例,下面是小編給大家整理的武漢市市容環境衛生管理條例【修正版】,歡迎大家閱讀。武漢市市容環境衛生管理條例(2004...

  • 《蘇武傳》教案 (人教版高一必修四)

    陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標:知識與技能1、積累文中實詞、虛詞和文言句式。2、引導學生充分體會文章簡潔整飭的語言、生動入微的細節。過程與方法3、藉助工具書讀懂文章內容;瞭解本文對比手法的運用。4、透過與《...

  • 武偃文修成語

    【成語】:武偃文修【拼音】:wǔyǎnwénxiū【簡拼】:wywx【解釋】:文治已實行,武備已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。【出處】:明湯顯祖《還魂記·榜下》:“正此引奏,前日先生看定狀元試卷,蒙聖旨武偃文修,今其時矣!”...

  • 《蘇武傳》 導學案(人教版高一必修四)

    [學習目標]1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式。4、學習蘇武的英雄氣概,增強民族自豪感。【學習重點】積累和歸納整理文言常見的字詞和句式。【學習難點】引...

  • 採訪蘇武----《蘇武傳》教學設想(人教版高二必修四)

    蘇武距離我們很遠,蘇武距離我們很近。那是一個遠離我們兩千多年的靈魂。在北海之上,在苦寒之地,以一個囚者的身份,在那裏牧羊。就這樣19年!可是,蘇武卻以各種形式參與着我們的精神生活。歌者以《蘇武牧羊》表達一種忠...

  • 高中語文必修《燭之武退秦師》說課稿

    高中語文必修《燭之武退秦師》說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編幫大家整理的高中語文必修《燭之武退秦師》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 語文版選修《武昌九曲亭記》教案

    語文版選修《武昌九曲亭記》教案

    作爲一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的語文版選修《武昌九曲亭記》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、總說...

  • 高一語文必修一《燭之武退秦師》說課稿

    高一語文必修一《燭之武退秦師》說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的高一語文必修一《燭之武退秦師》說課稿,歡迎閱讀與收藏。高一語文必修一《燭之武退...

  • 《蘇武傳》教案教學設計(粵教版高二選修)

    教學目標:1、積累文中實詞、虛詞和文言句式。2、藉助工具書讀懂文章內容;瞭解本文對比手法的運用。3、學習蘇武堅貞不屈的愛國精神。教學重點:積累文中的實詞、虛詞和句式。在對比中分析蘇武的人物形象。教學課時:3課時教...

  • 偃武修文成語解釋

    【成語】:偃武修文【拼音】:yǎnwǔxiūwén【簡拼】:ywxw【解釋】:偃:停止;修:昌明,修明。停止武事,振興文教。【出處】:《尚書?武成》:“王來自商,至於豐,乃偃武修文。”【示例】:乃~,歸馬於華山之陽,放牛於桃林之野,以示天下大服。明...

  • 武陵春(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目的:1、透過誦讀,領會詞的意境,明確詞的感情.2、賞析詞的寫作技巧,學習運用這些技巧去寫作.教具:課件教學過程:一、組織教學:拉近距離,鼓勵學生上課投入,表現積極.二、匯入新課:由我們學過的李清照的詞匯入新課,引導學生朗誦《醉...