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有關趙憲君的精選知識

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  • 有關我眼中的趙憲君老先生散文

    有關我眼中的趙憲君老先生散文

    和趙憲君老先生認識,我要感謝張叔叔。空間拙作《兒子無題兩首》居然被張叔叔轉到了自己的空間,而有幸被趙老先生看到後不吝留墨,也就這樣,我認識了老先生。張叔叔介紹說,趙老先生曾是一名優秀的律師,他把自己的一生獻給了我...

  • 《信陵君竊符救趙》原文及賞析

    魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士...

  • 戰國策·趙三·平原君謂平陽君的原文及翻譯

    原文:平原君謂平陽君曰:“公子牟遊於秦,且東,而辭應侯。應侯曰:‘公子將行矣,獨無以教之乎?’曰:‘且微君之命命之也,臣固且有效於君。夫貴不與富期,而富至;富不與不樑肉期,而樑肉至;樑肉不與驕奢期,而驕奢至;驕奢不與死亡期,而死...

  • 《信陵君竊符救趙》教案範文

    《信陵君竊符救趙》教案範文

    教學目的1瞭解人物傳記的寫法。2掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“……爲……”格式在文中的用法。3瞭解本文中一些詞的多義現象。4理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神...

  • 長平之戰後與趙國風骨(信陵君竊符救趙續)

    如鬆長平之戰的最終結局是趙軍慘敗。雖然名將白起出陣,秦軍更是虎狼之師,但這個年代的趙軍也有非常強大的戰鬥力,是唯一可以和秦軍匹敵的關東軍隊。趙括親自率領精兵上前肉搏,秦軍的死傷也很慘重,但隨着趙括被秦兵射死,40萬...

  • 關於信陵君救趙的歷史典故

    導語:有人論《史記》說:讀一部《史記》,如直接當時人,親睹其事,親聞其語,使人乍喜乍愕、乍懼乍泣,不能自止,是子長敘事入神處。這話一點不假,《信陵君竊符救趙》就是這樣,真可以說,通篇充滿詩情畫意,使人百讀不厭。以下是小編爲大...

  • 《宋史·趙崇憲傳》原文和翻譯

    原文:趙崇憲,字履常,淳熙八年以取應對策第一。崇憲初仕爲保義郎、監饒州贍軍酒庫,換從事郎、撫州軍事推官。父汝愚既貶死,海內憤鬱,崇憲闔門自處。居數年,復汝愚故官職,多勸以仕。改奉議郎、知南昌縣事,奉行荒政,所活甚衆。升籍...

  • 名人故事之信陵君救趙

    導語:有人論《史記》說:讀一部《史記》,如直接當時人,親睹其事,親聞其語,使人乍喜乍愕、乍懼乍泣,不能自止,是子長敘事入神處。這話一點不假,《信陵君竊符救趙》就是這樣,真可以說,通篇充滿詩情畫意,使人百讀不厭。以下是小編爲大...

  • 《信陵君救趙論》翻譯及賞析

    在中國古典文學的欣賞中,我們不僅讚歎古漢語用辭之精妙、簡練,並且透過華麗的詞藻,也可領略作者的文風文采,然而,除此之外,我們還應重視的就是作者透過文章體現出來的立場或論點。下面是小編爲大家帶來的《信陵君救趙論》翻...

  • 《信陵君竊符救趙》 教學設計

    《信陵君竊符救趙》 教學設計

    一、教學目的、1、瞭解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。2、認識信陵君“仁而下士”的思想作風和侯嬴的超凡出衆的智慧。二、教學重點和難點。教學重點首先是傳記主人公信陵君形象的分...

  • 信陵君竊符救趙譯文

    一個隱士,大梁夷門的守門人侯嬴向信陵君獻計:“我聽說晉鄙的兵符常放在魏王的臥室內,而如姬最受魏王的寵幸,進出魏王的臥室,作一番努力能把兵符偷出來。我聽說如姬的.父親被人殺害,如姬懸賞了三年,從魏王以下想求人爲她父親...

  • 《信陵君竊符救趙》教案

    一、教案的具體內容一、課題(說明本課名稱)二、教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)三、課型(說明屬新授課,還是複習課)四、課時(說明屬第幾課時)五、教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)六、教...

  • 信陵君救趙的歷史典故

    信陵君救趙講的是信陵君禮賢下士和竊符救趙的始末,表現出信陵君仁而下士的謙遜作風和救人之困的義勇精神。今天小編就來分享信陵君救趙的歷史典故,希望讀者喜歡。信陵君救趙的歷史典故楚國派兵救趙的同時,魏國也接受了...

  • 《戰國策趙三建信君貴於趙》原文及翻譯

    原文:建信君貴於趙。公子魏牟過趙,趙王迎之,顧反至坐,前有尺帛,且令工以爲冠。工見客來也,因闢。趙王曰:“公子乃驅後車,幸以臨寡人,願聞所以爲天下。”魏牟曰:“王能重王之國若此尺帛,則王之國大治矣。”趙王不說,形於顏色,曰:“先...

  • 《信陵君竊符救趙》原文和翻譯

    信陵君竊符救趙魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子爲信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子爲人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,...

  • 信陵君竊符救趙的故事

    信陵君竊符救趙的故事

    導語:《信陵君竊符救趙》記敘了信陵君禮賢下士和竊符救趙的始末,表現出信陵君仁而下士的謙遜作風和救人之困的義勇精神。下面是本站小編爲大家整理的歷史故事,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!楚國派兵救趙的同時,魏國也接受了趙國求...

  • 《宋史·趙崇憲傳》的原文和翻譯

    《宋史·趙崇憲傳》的原文和翻譯

    原文:趙崇憲,字履常,淳熙八年以取應對策第一。崇憲初仕爲保義郎、監饒州贍軍酒庫,換從事郎、撫州軍事推官。父汝愚既貶死,海內憤鬱,崇憲闔門自處。居數年,復汝愚故官職,多勸以仕。改奉議郎、知南昌縣事,奉行荒政,所活甚衆。升籍...

  • 《信陵君救趙論)》閱讀練習題

    《信陵君救趙論)》閱讀練習題

    信陵君救趙論明·唐順之論者以竊符爲信陵君之罪,餘以爲此未足以罪信陵也。夫強秦之暴亟矣,今悉兵以臨趙,趙必亡。趙,魏之障也。趙亡,則魏且爲之後。趙、魏,又楚、燕、齊諸國之障也,趙、魏亡,則楚、燕、齊諸國爲之後。天下之勢...

  • 《信陵君救趙論》文言文及翻譯

    《信陵君救趙論》文言文及翻譯

    《信陵君救趙論》以大家所熟知的“信陵君竊符救趙”的事件爲題材,對已有的評論予以反駁,並陳述了自己的觀點。文章開篇簡練,沒有過多贅述即闡明自己觀點,指出趙國在軍事上乃魏國的屏障,趙國滅亡,則魏國亦凶多吉少,由此得出“...

  • 信陵君竊符救趙的教案

    信陵君竊符救趙的教案

    教學目的1瞭解人物傳記的寫法。2掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“……爲……”格式在文中的用法。3瞭解本文中一些詞的多義現象。4理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神...

  • 信陵君竊符救趙文言文翻譯

    信陵君竊符救趙文言文翻譯

    《信陵君竊符救趙》節選自《史記·魏公子列傳》,記敘了信陵君禮賢下士和竊符救趙的始末,表現出信陵君仁而下士的謙遜作風和救人之困的義勇精神。下面是信陵君竊符救趙文言文翻譯,請參考!信陵君竊符救趙文言文翻譯信陵君竊...

  • 信陵君竊符救趙教案示例

    信陵君竊符救趙教案示例

    信陵君竊符救趙教案示例教學目的1瞭解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。2認識信陵君“仁而下士”的思想作風和侯嬴的超凡出衆的智慧。教學設想1教學重點和難點。教學重點首先是傳記主...

  • 《趙普》樑君出獵比較閱讀答案

    《趙普》樑君出獵比較閱讀答案

    甲文:普少習吏事,寡學術,及爲相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啓篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事爲己任。宋初,在相位者多齷齪...

  • 《信陵君竊符救趙》教學設計

    《信陵君竊符救趙》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的《信陵君竊符救趙》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《信陵君竊符救趙》...

  • 文言文《信陵君救趙論》原文

    文言文《信陵君救趙論》原文

    信陵君救趙論(唐順之)◇原文論者以竊符爲信陵君之罪,餘以爲此未足以罪信陵也①。夫強秦之暴亟矣,今悉兵以臨趙,趙必亡。趙,魏之障也。趙亡,則魏且爲之後。趙、魏,又楚、燕、齊諸國之障也,趙、魏亡,則楚、燕、齊諸國爲之後。天下...