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  • 雨巷的詳細教案

    雨巷的詳細教案

    今天小編跟大家分享的這首現代詩《雨巷》的詳細教案,是著名現代詩人戴望舒的代表作,大家一起來品味下吧。課題:雨巷教學目標:1分析這首詩歌的意象和意境的構造及特點。2透過朗讀與鑑賞,感受這首詩的音韻美。3背誦全詩。教...

  • 《飲湖上初晴後雨》詳細教案

    《飲湖上初晴後雨》詳細教案

    一、素質教育目標(一)知識教學點學會本課生字,理解詩句的意思。(二)能力訓練點1.有感情地朗讀古詩,並能背誦。2.訓練學生自我感悟詩句意思的能力。(三)德育滲透點體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。(四)美育滲透點透過理解詩句...

  • 雨巷的教案範本

    雨巷的教案範本

    教學目標1、透過掌握意象來把握意境的營造2、體會丁香姑娘的象徵義教學難點重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義教學方式:感悟法、朗讀法、啓發式一、匯入我們在在前階段的學習中先後學習了聞一多的《發現》、...

  • 早教課程詳細教案

    早教課程詳細教案

    早教課程的開展是爲了幫助幼兒們更好地成長,下面早教課程詳細教案是小編爲大家整理的,在這裏跟大家分享一下。設計思路:春夏季是易發病的季節,孩子十分容易發生感冒,常常會流着兩根長長的鼻涕。對此,有的孩子似乎毫不理...

  • 雨巷教學方案詳解

    雨巷教學方案詳解

    一匯入我們在在前階段的學習中先後學習了聞一多的《發現》、郭沫若的《太陽禮讚》。這兩首詩歌都是屬於感情激烈奔放的愛國詩歌。今天我們來學習一首風格截然不同的詩歌——戴望舒的《雨巷》。二作者介紹戴望舒,原名戴...

  • 論語詳細教案

    論語詳細教案

    論語詳細教案學習目標知識與能力:1.熟讀並背誦正確翻譯這篇課文。2.積累文言詞彙,積累成語、格言、警句。過程與方法:1.採用多種教學方式,提高學生學習的興趣、積極性、主動性。.2.學生採用自主式、合作式、探究式學...

  • 雨巷詳細的教案

    雨巷詳細的教案

    雨巷詳細的教案1【學習目標】1.知識目標⑴分析、理解本詩的意象和象徵意味。⑵能有感情地誦讀詩歌。2.情感目標領悟作者的思想情感,感受詩歌的情境美。3.能力目標透過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力。【教學重點】誦...

  • 《鄉愁》詳細教案

    《鄉愁》詳細教案

    《鄉愁》以時間的變化組詩,以空間上的間隔作爲共同的特徵,時空結合,使思鄉之情、家國之情更顯深邃雋永。以下是《鄉愁》詳細教案,一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面,體悟詩中作者的...

  • 雨巷教師教案

    雨巷教師教案

    教學目標1、透過掌握意象來把握意境的營造2、體會“丁香姑娘”的象徵義教學難點、重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義教學方式:感悟法、朗讀法、啓發式一、匯入我們在在前階段的學習中先後學習了聞一多的《發...

  • 《社戲》的詳細教案

    《社戲》的詳細教案

    篇一:《社戲》的詳細教案教學目的1、體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3、理解文章敘事有詳有略的寫法。重點、難點重點:(1)分析雙喜,六一公公的人物形象。(2)分析景物描...

  • 《桂花雨》的詳細教案

    《桂花雨》的詳細教案

    課文精解與編排意圖課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關於故鄉最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,接着寫了搖桂花的事情,最後寫了離開家鄉後賞桂花,給母親帶桂花...

  • 語文學科的教案詳細

    語文學科的教案詳細

    語文是基礎學科,是學生各種素質的基礎。自古以來提倡文道合一。作爲一個語文教師,如何在課堂教學引導學生因文悟道,依道解文,以提高學生的思想素質、文化素質、審美素質,是每一個語文老師急待解決的問題。然而,長期以來語文...

  • 《社戲》詳細教案

    《社戲》詳細教案

    〔教學目標〕一、理清小說的故事情節和結構。整體把握故事情節。二、學習理解小說中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達方法。三、深入探究文中的深刻的思想內涵和語言特色。〔課時安排〕四課時〔教學設想〕1.第一課...

  • 《勸學》詳細教案

    《勸學》詳細教案

    第一課時同學們,下面我們上《勸學》。《勸學》是我們這個學期要上的最後一課文言文,這一課是我們特意留下來的,對於我,是早有預謀的,對於大家,不知是否是有備而來?-----(回答可能是:是或不是)(回答是):既然大家是有備而來,那麼...

  • 《凡卡》詳細教案

    《凡卡》詳細教案

    第2課時(一)教學目標1.進行默讀速度和質量訓練,學習一、二段。2.進行表情朗讀訓練,讀好凡卡的信。(二)教學過程1.複習檢查。(1)給帶點字選擇正確讀音。不知不覺(jiàojué)摩平(māmó)擦亮了似的(shìsì)逮住(dǎidài)郵差(chāchàch...

  • 《雨巷》教案

    《雨巷》教案

    教學過程:一、走近雨巷,留神初讀1、引入新課同學們,我們再別了康橋,熬過了《黑八月》,現在,讓我們走進江南的雨巷,體驗詩人戴望舒獨自在雨巷彷徨的情景,然後走進中央電視臺轉播大廳,聆聽《雨巷》詩朗誦。2、播放視頻:江南雨巷、...

  • 《化石吟》詳細教案

    《化石吟》詳細教案

    《化石吟》透過會講話的奇異化石,爲我們展示了億萬年前神話般的生物世界。下面是《化石吟》詳細教案,和小編一起來看一下吧。【教學內容】該篇課文是人教版七年級上冊第四單元的第16課,本單元的課文都與科學有關,而本篇文...

  • 《七顆鑽石》的詳細教案

    《七顆鑽石》的詳細教案

    同學們,開學之初,我們學過巴金爺爺的《繁星》,在那篇文章中,作者爲我們展示了“我”不同時期,不同地點觀看繁星的情景。其實,“天上的每一顆星星都寄託着人們美好的願望,他們的背後都有一個美麗的故事。在中國是這樣,國外亦是...

  • 雨巷教案

    雨巷教案

    【學習目標】1.知識目標⑴分析、理解本詩的意象和象徵意味。⑵能有感情地誦讀詩歌。2.情感目標領悟作者的思想情感,感受詩歌的情境美。3.能力目標透過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力。【教學重點】誦讀、意象分析、感...

  • 《雨巷》的教案設計

    《雨巷》的教案設計

    【教學重點】如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索詩歌的內涵。【教學難點】調動學生從多角度鑑賞詩歌的藝術特色。【教學設想】詩歌重在朗讀,體會情感,有感情的朗讀也被稱爲美讀。本課旨在透過反覆的朗讀體會詩中的情...

  • 找春天詳細教案

    找春天詳細教案

    找春天詳細教案1學習目標:1、正確、流利地朗讀課文;2、會認9個生字;3、會寫4個生字。教學過程:一、板書課題春天來了,她像個害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來,春天在呼喚着我們----我們一起去找春天吧!今天我們來學習第一課...

  • 《影子》詳細教案

    《影子》詳細教案

    《影子》詳細教案教學目標:1.能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2.學會6個生字;認識一個偏旁。3.認識光源、物體和影子三者之間的位置關係,培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間:兩課時。教學過程:(...

  • 《雨巷》的優秀教案

    《雨巷》的優秀教案

    導語:《雨巷》是作者在失望中縮寫的十個,表達了孤獨無助的情感。以下是由應屆畢業生文學網網小編爲您整理的雨巷的優秀教案,希望對您有所幫助!《雨巷》教案教學目標:1、培養學生對詩歌的感知、體驗能力2、訓練學生對詩歌...

  • 教程教案詳細步驟

    教程教案詳細步驟

    教程教案詳細步驟教學目的1.學會本課生字和由生字組成的新詞。2.理解每行詩的意思和全詩內容,懂得農民勞動辛苦糧食來之不易。教育學生要尊重農民的勞動,愛惜糧食。3.練習用自己的話說說這首詩的內容。4.能正確、流利地...

  • 夜晚的詳細實驗教案

    夜晚的詳細實驗教案

    夜晚的詳細實驗教案一、匯入今天,我們一起學習第18課。齊讀課題,讀了課題,你有什麼想法?(學生自由發言)大家知道蝙蝠是一種會飛的哺乳動物,雷達是探測的儀器,前者是自然界裏的動物,後者是人類的一種發明創造,看起來毫不相干,然而...