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有關三年級下冊《南極風光》教學設計的精選知識

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  • 三年級下冊《南極風光》教學設計

    三年級下冊《南極風光》教學設計

    三年級下冊《南極風光》教學設計教學目標:1、認識本課9個生字:糙、雕、隧、剔、瘠、絢、焰、曳、旗。理解並積累“晶瑩剔透、絢麗奪目、望而生畏、驚歎不已、搖曳”等詞語。2、朗讀並積累描繪南極冰雪和南極光的兩句比...

  • 三年級下冊《放風箏》教學設計

    三年級下冊《放風箏》教學設計

    教學目標:1、學會按從整體到部分、從天空到地面、由遠及近觀察圖上的景物。2、學會有條理、比較具體地記敘一項活動。3、初步培養觀察事物的興趣。教學重點、難點:有條理地、比較具體地觀察圖畫。連貫地組織語言。課前...

  • 三年級美術下冊教學設計

    三年級美術下冊教學設計

    三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能透過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有着濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。教學目標:1、欣賞優秀美術作...

  • 一年級下冊語文《南極的主人》教學設計一年級

    一年級下冊語文《南極的主人》教學設計一年級

    在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的一年級下冊語文《南極的主人》教學設計一年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助...

  • 六年級下冊《燈光》教學設計

    六年級下冊《燈光》教學設計

    《燈光》教學設計第一篇教學目標:1.速讀課文,抓住主要內容;抓住重點探究,體會郝副營長的無私奉獻精神。2.學習抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。教學重點:抓住幾個多好啊!體會郝副營長無私奉獻的精神。教學難點:抓住主要...

  • 一年級下冊紙風車教學設計

    一年級下冊紙風車教學設計

    篇一:《紙風車》教案教學目標1.透過欣賞兩首有對比性的電視劇配樂《迎春》《紙風車》,進一步瞭解影視音樂的作用。2.透過聆聽音樂,從速度、節奏、音色、和聲等方面去感受音樂,體會音樂的感染力。教學重、難點重點:欣賞樂曲...

  • 《北極風光》教學設計(三年級上冊)

    《北極風光》教學設計(三年級上冊)

    作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的《北極風光》教學設計(三年級上冊),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學...

  • 《統計》三年級數學下冊教學設計

    《統計》三年級數學下冊教學設計

    平均數教學內容:平均數第42頁例1教學目標:1、使學生理解平均數的含義,初步學會簡單的求平均數的方法。2、理解平均數在統計學上的意義,感受數學與生活的聯繫。3、發展學生解決問題的能力。重點難點:使學生理解平均數的含義...

  • 語文《南極風光》教學設計(通用10篇)

    語文《南極風光》教學設計(通用10篇)

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的語文《南極風光》...

  • 教學設計 (S版三年級下冊)

    教學設計 (S版三年級下冊)

    17、難忘的八個字一、教學目標:1、認讀會認字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習課文的寫法,觀察自己熟悉的一個人的長相,抓住特...

  • 三年級下冊《童趣》教學設計

    三年級下冊《童趣》教學設計

    教學目標1.爲《木偶的步態舞》即興編創表演,體驗其童趣。2.節奏問答編創活動。教學重難點1.透過節奏問答來訓練學生的節奏感與想像力。教具準備教學過程1.形象匯入。(1)設問:你們看過木偶戲嗎?誰玩過木偶?哪位同學來模...

  • 三年級下冊《爭吵》教學設計

    三年級下冊《爭吵》教學設計

    【教學目標】1、透過理解課文內容,懂得人與人之間要團結友愛,相互寬容。2、給課文分段,歸納段落大意,說出課文主要內容。3、學習生字詞,練習用“緣故”、“誠心誠意”造句。4、有感情地朗讀課文。【教學重點、難點】1、聯繫課文...

  • 小學二年級下冊《畫風》教學設計

    小學二年級下冊《畫風》教學設計

    教學目標:1.讀懂課文,領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點:朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點:培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教具準...

  • 三年級語文下冊《南極風光》的教學反思

    三年級語文下冊《南極風光》的教學反思

    《南極風光》是一篇文質兼美的文章。它不但語言精練、準確、規範,而且生動、形象,將自然美與語言美渾爲一體,尤其是多種修辭手法的運用更使文章增色不少,爲朗讀教學提供了極好的素材。縱觀整堂課,我在課堂中十分重視對學生...

  • 三年級下冊數學教學計劃設計

    三年級下冊數學教學計劃設計

    一、年級現狀分析:三年級共有385名學生,其中男生203人,女生182人。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由於學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在着較大的差異。因此還有部分學生的學習...

  • 三年級下冊《年月日》教學設計

    三年級下冊《年月日》教學設計

    教學內容:新人教版小學數學三年級下冊《年﹑月﹑日》教學目標:1.引導學生自主探索,在討論交流解決問題中,發現一年中有幾個大月,幾個小月,每個月有多少天。2.結合學生生活經驗,引導學生利用年曆卡探索並交流,認識時間單位年﹑月﹑日。...

  • 三年級下冊《絕句》教學設計

    三年級下冊《絕句》教學設計

    三年級下冊《絕句》教學設計一、教材分析:1、[註釋]鷺:一種水鳥名,鷺鷥。西嶺:指岷山。千秋雪:終年不化的積雪。泊:停靠。2、[簡析]這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閒居時寫的,共寫絕句四首,本詩是其中的第三首,描寫了草堂門前浣...

  • 習作三年級下冊教學設計

    習作三年級下冊教學設計

    習作三年級下冊教學設計【教學內容】人教版小學語文實驗教材三年級下冊“語文園地四·習作”。【教學目標】1.學生挑選學習本領過程中感觸最深的、最有趣的情境再現出來,表達自己的真情實感。2.說明白自己學的是什麼本領,盡...

  • 三年級下冊科學教學計劃設計

    三年級下冊科學教學計劃設計

    新的學期開始了,爲了培養學生的科學素養,積極倡導讓學生親身經歷以探究爲主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,爲他們終身的學習和生活打好基礎。特制定本學期科...

  • 一年級下冊《春風吹》教學設計

    一年級下冊《春風吹》教學設計

    一、教學目標:1、學會正確流利的朗讀課文,有感情的背誦兒歌。2、正確認讀詞語,學會本課生字“春、桃、吹、得”。3、認識春天的特徵,知道春天是播種的大好季節。二、教學重點和難點:重點:學會四個生字,有感情的朗讀兒歌。難...

  • 一年級下冊《司馬光》教學設計

    一年級下冊《司馬光》教學設計

    教學內容:人教版課標實驗教材一年級下冊第二十課課前透視:司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動,敘事性強,利於激發學生讀書興趣,淺顯易懂的語言爲我們展現了一個沉着、...

  • 三年級下冊美術教學設計

    三年級下冊美術教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的三年級下冊美術教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。三年級...

  • 湖南三年級下冊音樂教學設計

    湖南三年級下冊音樂教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的湖南三年級下冊音樂...

  • 三年級上下冊教學計劃-教學設計

    三年級上下冊教學計劃-教學設計

    一、班級學生概況:透過兩年的學習,學生已掌握了基本的計算技巧,具備初步的理解、分析、解決問題的能力,並養成了良好的學習習慣。部分學生在學習過程中尚缺少主動與同學交流的習慣。本期重點培養學生的合作意識和能力;提高...

  • 教科版三年級下冊科學《指南針》的教學設計

    教科版三年級下冊科學《指南針》的教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編...