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  • 六年級語文《宿建德江》說課稿

    六年級語文《宿建德江》說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的六年級語文《宿建德江》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 宿建德江 孟浩然

    宿建德江作者:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。註解1、建德江:在浙江省,新安江流徑建德的.一段。2、移舟:靠岸。3、煙渚:瀰漫霧氣的沙洲。譯文我把船停泊在暮煙籠罩的小洲,茫茫暮色給遊子新添幾分鄉愁。...

  • 唐詩《宿建德江》

    唐詩《宿建德江》

    《宿建德江》朝代:唐代作者:孟浩然原文:移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。唐詩《宿建德江》賞析:孟浩然一生大部分時間在家鄉鹿門山隱居,四十多歲時曾往長安、洛陽謀取功名,並在吳、越、湘、閩等地漫遊。晚年張...

  • 唐詩宿建德江

    唐詩宿建德江

    《宿建德江》朝代:唐代作者:孟浩然原文:移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。唐詩賞析:孟浩然一生大部分時間在家鄉鹿門山隱居,四十多歲時曾往長安、洛陽謀取功名,並在吳、越、湘、閩等地漫遊。晚年張九齡爲荊州長...

  • 宿建德江古詩鑑賞

    宿建德江古詩鑑賞

    宿建德江(唐)孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。【譯文】:我把船停泊在暮煙籠罩的小洲,茫茫暮色給遊子新添幾分鄉愁。曠野無垠遠處天空比樹木還低,江水清澈更覺月與人意合情投……【鑑賞】:這是一首刻劃秋...

  • 《宿建德江》孟浩然

    《宿建德江》孟浩然

    《宿建德江》作者:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。《宿建德江》鑑賞:孟浩然一生大部分時間在家鄉鹿門山隱居,四十多歲時曾往長安、洛陽謀取功名,並在吳、越、湘、閩等地漫遊。晚年張九齡爲荊州長史,聘...

  • 《宿建德江》原文

    移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。《宿建德江》註釋1、建德江:指新安江流經建德(今屬浙江)的一段江水.2、移舟:漂浮的小船。3、煙渚:瀰漫霧氣的沙洲。4、泊:停船靠岸。5、天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。6、...

  • 宿建德江孟浩然

    《宿建德江》作者:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。註解:1、建德江:在浙江省,新安江流徑建德的一段。2、移舟:靠岸。3、煙渚:瀰漫霧氣的沙洲。韻譯:我把船停泊在暮煙籠罩的小洲,茫茫暮色給遊子新添幾分鄉...

  • 《宿建德江》詩詞鑑賞

    《宿建德江》詩詞鑑賞

    《宿建德江》詩詞鑑賞1宿建德江唐代:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。譯文把小船停靠在煙霧迷濛的小洲,日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠天比樹還低沉,江水清清明月來和人相親相近。註釋...

  • 《宿建德江》 孟浩然

    《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩。一起來欣賞《宿建德江》這首詩吧!宿建德江作者:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。《宿建德江》賞析這首詩不以行人出發爲背景...

  • 《宿建德江》翻譯賞析

    《宿建德江》翻譯賞析

    《宿建德江》出自唐詩三百首全集,其作者爲唐朝文學家孟浩然。其全文古詩如下:移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。【前言】《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩,是唐人五言絕...

  • 小學語文課文宿建德江教案

    小學語文課文宿建德江教案

    〔解題〕這是孟浩然寫的五言絕句。“宿”,住宿。“建德江”,指新安江流經建德(今屬浙江)的一段江水。“宿建德江”,指在建德江停船宿夜。這首詩透過對景物的描寫,抒發羈旅的惆悵,對故鄉的'思念。〔結構分析〕前兩句寫日暮時...

  • 孟浩然《宿建德江》說課稿

    孟浩然《宿建德江》說課稿

    《宿建德江》是一首刻畫秋江暮色的詩。全詩淡而有味,含而不露;自然流出,風韻天成,頗有特色。下面給大家分享《宿建德江》說課稿,歡迎借鑑!《宿建德江》的說課稿1一、教材分析《宿建德江》是長春版小學四年級下冊第九板塊的...

  • 唐詩《宿建德江》賞析

    唐詩《宿建德江》賞析

    《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一,這是一首刻畫秋江暮色的詩,是唐人五絕中的寫景名篇。以下是小編分享的唐詩《宿建德江》賞析,歡迎大家閱讀!宿建德江移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。【註釋】⑴...

  • 《宿建德江》教學反思

    《宿建德江》教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《宿建德江》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《宿建德江...

  • 孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文

    孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文

    作爲一名教學工作者,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文,歡迎大家分享。孟浩然詩《宿建德江》說課稿1一、教材分析《宿建德...

  • 《宿建德江》的說課稿3篇

    《宿建德江》的說課稿3篇

    作爲一名教師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《宿建德江》的說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《宿建德江》的說課稿篇1一、教材分...

  • 孟浩然 宿建德江

    導語:《宿建德江》這首詩不以行人出發爲背景,也不以船行途中爲背景,而是以舟泊暮宿爲背景。它雖然露出一個愁字,但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了。以下是小編分享的孟浩然宿建德江賞析,歡迎大家閱讀!《宿建德江》出自唐...

  • 宿建德江翻譯賞析

    宿建德江翻譯賞析

    野曠天低樹,江清月近人出自孟浩然的《宿建德江》《宿建德江》是一首刻畫秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然後寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。一隱一現,虛實相間,兩相映襯,互爲補充,構成一個特殊的意境。詩中雖只一...

  • 《宿建德江》賞析

    《宿建德江》是唐朝詩人孟浩然的一首經典詩詞,全詩清新,值得細細品讀。《宿建德江》作者:孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。【註解】1、建德江:在浙江省,新安江流徑建德的一段。2、移舟:靠岸。3、煙渚:彌...

  • 三年級語文《宿建德江》優質教學設計

    三年級語文《宿建德江》優質教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的.三年級語文《宿建德...

  • 孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文4篇

    孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文4篇

    作爲一位傑出的老師,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的孟浩然詩《宿建德江》說課稿範文,歡迎大家分享。孟浩然詩《宿建德江》說...

  • 孟浩然詩《宿建德江》說課稿3篇

    孟浩然詩《宿建德江》說課稿3篇

    引導語:作爲一名教職工,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的孟浩然詩《宿建德江》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。孟浩然詩《宿建德江》說...

  • 《宿建德江》教學設計

    《宿建德江》教學設計

    作爲一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《宿建德江》教學設計,希望能夠幫助到大家。《宿建德江》教學設計1教材分析:《...

  • 孟浩然詩《宿建德江》說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的孟浩然詩《宿建德江》說課稿,希望能夠幫助到大家。孟浩然詩《宿建德江》說課稿1一...