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  • 再見,六年級-六年級

    再見,六年級-六年級

    光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活還剩一天就結束,回想起在這六年裏的風風雨雨、點點滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦!走廊上彷彿還盪漾着朗朗的書聲;教室裏又浮現起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景;操場上還不是涌現着嘻...

  • 她-六年級

    她,住在那個地方,一個被山環繞的地方。她與爸爸在一起,爸爸經常去小河邊,而她則不願去。她怕,怕一條金燦燦的小魚被自己的爸爸釣起,然後被染成血紅色。她和孤單,只是因爲她沒有夥伴,不,她有夥伴,也有朋友,只是不會說話而已。看,她...

  • 六年級的煩惱-六年級

    當我還是一個懵懂的小孩時,非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭,一眼風已走過了十一個春秋,成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活並沒有我所想象得那麼美好。反而,這讓我有了許多煩惱。煩惱一:身置“題海”這個...

  • 六年級作文-六年級-記敘文

    六年級作文-六年級-記敘文

    在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的六年級作文-六年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。六年級作文-...

  • 發現六年級作文_六年級作文

    發現六年級作文_六年級作文

    在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的發現六年級作文_六年級作文,歡迎閱讀與收...

  • 雞-六年級

    雞-六年級

    一天,奶奶買來三隻小雞,渾身毛絨絨的十分可愛。我家還有兩隻大雞,一隻金尾公雞,一隻母雞。奶奶怕它們在一起打架,便將它們分開餵食。兩個星期猴,小雞的絨毛褪掉了,尖尖的嘴,小小的眼睛,細長的腿,越發逗人喜愛。奶奶想讓大雞和小...

  • 六年六年級作文

    六年六年級作文

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年六年級作文1現在腦海...

  • 輝煌六十年-六年級

    要是有人問起我是哪裏人,我將自豪的回答。舊社會的祖國滿目瘡痍,一貧如洗年8月29日的《南京條約》是中國近代歷史上與外國簽訂的第一個不平等條約年,英國透過鴉片戰陣強佔了香港島年4月17日澳門簽訂了中國歷史上空前屈辱...

  • 小學六年級作文-六年級

    小學六年級作文-六年級

    在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的小學六年級作文-六年級,僅供參考,大家一起來...

  • 冰-六年級

    冰-六年級

    春夏秋冬,這四個季節,每天都上演着不同的故事,都有自己獨特的風景,那麼冬天呢?人們有用什麼來形容冬天呢?白雪皚皚,鵝毛大雪今天我就來說一說冰。冰,沒有春天萬物復甦的生機勃勃,沒有夏天的涼風習習,更沒有秋天的落葉飄飛,它只有...

  • 夢-六年級

    窗外,又下起了我最愛的雪。還記得麼?那年冬天…看着看着,我進入了夢鄉。夢裏,我最好的朋友——飄雪。你在向我招手,對我微笑。我好激動,跑過去想要抱着你。可是你卻化作一縷煙,消失了。我大喊:“雪,我好想你,好想念我們在一起的...

  • 光-六年級

    光-六年級

    他蹲在一個嘈雜菜市場角落的垃圾桶邊,面前是人來人往,身上塑料袋改裝的衣服在人羣邊上格外顯眼。行人匆匆走過,偶爾有一兩個看向他,目光中或鄙夷或同情。媽媽,那個老伯伯好可憐哦。稚嫩的童音無邪爛漫。別過去!那都是騙人的...

  • 六年級的生活-六年級作文

    六年級的生活-六年級作文

    在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級的生活-六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠...

  • 愛-六年級

    愛-六年級

    一天早上,天十分陰冷,媽媽送我和妹妹一起去學。我們走着走着,發現衚衕前面的角落裏蜷縮着一隻小麻雀,無助的哀叫着。當我們快走到她身邊的時候,她還不飛走。我的直覺告訴我,這隻麻雀還不會飛!我走到她身邊,跺了跺腳,她撲打着翅...

  • 雪-六年級

    雪-六年級

    清晨,醒來吃完早飯我才知道下雪了,站在窗前向樓下一眼望去全是雪,樓下一羣小弟弟小妹妹正歡樂的玩着雪,看着令人很是羨慕,想我小學不也是從這時候走過的嗎?雪是聖潔的、白的讓人羨慕,白的讓人悲傷,白的讓人無奈,而今天我在雪中...

  • 美-六年級

    美-六年級

    美,沒有定義,但對於我而言,美的定義就是心。心,是無法看見的;但是,眼睛是心靈的窗戶,我喜歡看人的眼睛,雖然這樣做看見的不一定是一個人真正的品質,但一定有一瞬間是他最真實的一刻!美,有很多種:靜物凝固的美,動景流動的美;直線是流...

  • 六年級的友情-六年級

    六年級的友情-六年級

    六年的小學生活快要結束了,心裏不由得涌出一股眷戀之情。一想起平日裏和同學們的打打鬧鬧,又想到馬上分離,心裏總有一種酸楚的感覺。小時候時常想如果上初中,換一個新的學校多好呀。可快要上初中了,不由得爲我小時候的想法...

  • 雨-六年級

    春天,雨淅淅瀝瀝;夏天,雨傾盆而下;秋天,雨洋洋灑灑;冬天,雨淒涼蕭瑟。有人討厭雨,他們認爲雨天一來,就阻擋了他們出門的腳步,可我卻喜歡雨,雨讓我着迷,他們從天空而灑,盪滌了世間的污濁。雨彈奏出的音樂是多麼美妙,它們小心的用自己...

  • 六年級作文:樹六年級作文

    六年級作文:樹六年級作文

    無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文:樹六年級作文,僅供參考,大家...

  • 六年級的感覺六年級作文

    六年級的感覺六年級作文

    時光一晃,五年就過去了,好像昨天還是剛入學的小屁孩,今天就已經是六年級的大孩子了,一想到自己已經是六年級學生,我心裏既有高興又有些遺憾。高興是因爲六年級的`學生,就相當於學校的“老大”,除了老師,沒有人敢惹我們,特別是...

  • 六年級作文 六年級作文

    六年級作文 六年級作文

    六年級作文_六年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級作文_六年級作文,歡迎大家...

  • 童年-六年級

    童年-六年級

    母親讓我和她下去走走。街上不知何時有了許多跳舞的人,成片。那些伸腰伸腿的,竟全都是老年人。沒有人說話,只有節奏在空氣中流淌,旋律,成了最重要的節拍。我覺得猥瑣。所以然地沿着那河邊的小道走着。心中想的全都是那些已...

  • 六年級的煩惱-六年級作文

    在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的煩惱-六年級作文,...

  • 我的六年級六年級作文

    我的六年級六年級作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的六年級六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我的六年級六年級...

  • 悠-六年級

    湖畔。柳,把纖纖玉手,交我牽住,盈盈笑語美眸左右顧,風,舞動着飄忽的旋律,神采飛揚對我低語傾訴,而我,只想蕩一葉扁舟,悠到湖中心,悠回回憶,悠回童年,悠回,與我相隔天涯的你。——題記與梔子花香撞個滿懷,思緒不知是第幾次停滯,搖着擼...