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  • 古詩文如何理解性地默寫

    古詩文如何理解性地默寫

    1、《與朱元思書》文中總說的句子是:奇山異水,天下獨絕;側面表現水清澈的句子是:游魚細石,直視無礙;《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依”跟《與朱元思書》一文中的:游魚細石,直視無礙有異曲同工之妙。寫出水流湍...

  • 赤壁賦的理解性默寫

    赤壁賦的理解性默寫

    在平凡的學習、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧,古詩的格律限制較少。那麼問題來了,到底什麼樣的古詩才經典呢?以下是小編收集整理的赤壁賦的理解性默寫,僅供參考,歡迎大家閱讀。1、蘇軾《赤壁賦...

  • 《琵琶行》理解性默寫

    《琵琶行》理解性默寫

    《琵琶行》原作《琵琶引》,選自《白氏長慶集》。行,又叫“歌行”,源於漢魏樂府,是其名曲之一。篇幅較長,句式靈活,平仄不拘,用韻富於變化,可多次換韻。歌、行、引(還有曲。吟。謠等)本來是古代歌曲的三種形式,它源於漢魏樂府,是...

  • 初中古詩文理解性背誦默寫彙編

    初中古詩文理解性背誦默寫彙編

    (1)《論語》1、《論語》中,指出學習與思考必須緊密結合的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。2、《論語》中強調只要善於學習,到處都有老師的句子是:三人行,必有我師焉。3、《論語》中孔子強調學習態度要端正,切莫不懂裝懂的句...

  • 《永遇樂·京口北固亭懷古》理解性默寫

    《永遇樂·京口北固亭懷古》理解性默寫

    《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾於1205年所作。分享了辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》理解性默寫試題,以幫助同學們練習。永遇樂·京口北固亭懷古作者:辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處...

  • 《浣溪沙》理解性默寫

    《浣溪沙》理解性默寫

    《浣溪沙》是宋代詞人晏殊的代表作,爲感慨抒懷之情,悼惜殘春,感傷年華的飛逝,又暗寓懷人之意。下面是小編整理了《浣溪沙》理解性默寫,一起來學習一下吧!浣溪沙·一曲新詞酒一杯作者:晏殊一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。...

  • 詩歌理解性默寫專練試題

    詩歌理解性默寫專練試題

    1.明代詩人于謙的《石灰吟》中“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”這兩句詩與南宋文學家於天祥《過零丁洋》中的兩句“________________,_______________”有異曲同工之妙。2.《惠崇〈春江晚景〉》一詩中表現善於觀察的...

  • 荀子勸學理解性默寫

    荀子勸學理解性默寫

    導語:文言文默寫是考試中的必考題目,需要不斷積累。以下是小編帶來的荀子勸學理解性默寫,供大家閱讀和借鑑。《勸學》理解性默寫題目1.荀子認爲人的本性是“惡”的,必須用禮義來矯正,所以他特別重視學習。“性惡論”是荀子...

  • 木蘭詩理解默寫

    《木蘭詩》理解性默寫、填空。一起來看看吧。《木蘭詩》中描寫戰地寒冷,戰鬥生活艱苦的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。《木蘭詩》中概括寫木蘭十年征戰生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。《木蘭...

  • 琵琶的行理解性默寫

    琵琶的行理解性默寫

    《琵琶行》是中學比較重要的一篇課文,經常可以在考試中看到,以下是小編整理的該名篇的理解性默寫,供大家練習。《琵琶行》理解性默寫1、《琵琶行》描寫琵琶女不願出場但又盛情難卻的矛盾心情的句子:千呼萬喚始出來,猶抱琵...

  • 離騷理解性默寫

    離騷理解性默寫

    《離騷》是屈原的代表作,《離騷》既植根於現實,又富於幻想色彩,視爲名篇。下面是小編整理的離騷理解性默寫,和小編一起來看看吧。1、文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:2、文中表達自己雖愛好修潔嚴以律...

  • 《望嶽》理解性默寫

    《望嶽》全詩以詩題中的望字統攝全篇,句句寫望嶽,但通篇並無一個望字,分享《望嶽》理解性默寫試題,幫助同學們學習。望嶽作者:杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽衆...

  • 木蘭詩中的理解性默寫

    引導語:《木蘭詩》中描寫戰地寒冷,戰鬥生活艱苦的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。下面是小編爲你帶來的木蘭詩中的理解性默寫,希望對你有所幫助。1·描寫木蘭勤勞孝順的詩句是:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息;2...

  • 如何理解性格不合人生哲理

    人人都有自己的性格,不同的性格如果不能融合,就會性格不合,我們先來看看什麼是性格不合,所謂的性格不合是泛指,不合主要是由雙方的性格、脾氣、處事態度、習慣、人人都有自己的性格,不同的性格如果不能融合,就會性格不合,我們...

  • 琵琶行課文理解性默寫

    琵琶行課文理解性默寫

    在平時的學習、工作中,我們都可能會接觸到試題,藉助試題可以爲主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的資訊。什麼樣的試題纔能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的琵琶行課文理解性默寫,希望能夠幫助到大家。1、《琵...

  • 《勸學》理解性默寫

    《勸學》理解性默寫

    《勸學》是《荀子》一書的首篇,本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面是小編整理了《勸學》理解性默寫題,一起來看看吧!題目1、在《勸學》中連用了“冰,水爲之而寒於水”等五個比喻,論證了學習的意義在於能夠提高自己...

  • 中考古詩文名句理解默寫精選

    中考古詩文名句理解默寫精選

    1、唐代陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。由此聯想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:,。2、杜牧《泊秦淮》詩中抒發興亡之感的句子是:,。3、《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是:,。4、人生...

  • 《阿房宮賦》理解性默寫

    《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧創作的一篇借古諷今的賦體散文。整理了《阿房宮賦》默寫及答案,歡迎閱讀!《阿房宮賦》默寫題及答案:1、杜牧在《阿房宮賦》中一針見血地指出六國和秦國滅亡的原因都是自己不修自身,咎由自取,...

  • 如何改寫古代詩句

    如何改寫古代詩句

    下面是小編爲你分享的改寫古代詩句,希望能夠爲大家帶來幫助,希望大家會喜歡。改寫古代詩句篇一:古詩改寫成小故事樹葉黃了,被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城裏的詩人張籍目睹這淒涼的情景,禁不住想起自己的家鄉。他想給...

  • 《馬說》理解性默寫

    《馬說》理解性默寫

    理解性默寫古詩文是2014、2015、2016年新課標全國卷語文試題中出現的新題型,是指在給出語境的情況下,根據記憶,默寫古詩文。與以前的直接默寫相比,理解性默寫更強調對古詩文內容情感的把握,比填空式難度更大。下面爲大家帶...

  • 初二語文上冊古詩理解性的默寫

    初二語文上冊古詩理解性的默寫

    《望嶽》1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句:岱宗夫如何?齊魯青未了。2.虛實結合,表現泰山秀美、高大的語句:造化鍾神秀,陰陽割昏曉。3.表現泰山高峻、幽深的語句:蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。4.既是攀登泰山極頂的誓...

  • 杜甫《望嶽》理解性默寫

    杜甫《望嶽》理解性默寫

    《望嶽》是唐代詩人杜甫的作品,共有三首,本文分享了《望嶽》理解性默寫答案及賞析,一起來看看吧!《望嶽》理解性默寫答案1、杜甫《望嶽》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是:岱宗夫如何,齊魯青未了。2、杜甫《望嶽...

  • 七年級默寫並理解的古詩文歸納

    七年級默寫並理解的古詩文歸納

    理解型默寫:1.普希金《假如生活欺騙了你》一詩中告誡人們應該這樣對待挫折和困難:,,!。2.普希金《假如生活欺騙了你》一詩中,認爲“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”的原因是“”;“,”;“”。3.普希金《假如生活欺騙了你》...

  • 錢塘湖春行理解性默寫

    1、《錢塘湖春行》中從動物的變化寫早春景象的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。2、《錢塘湖春行》描寫所見早春景象的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。3、《錢塘湖春行》描寫西湖早春花草美景的句子是:亂花...

  • 《望嶽》理解性默寫題

    《望嶽》是唐代詩人杜甫創作的五言古詩。分享了《望嶽》理解性默寫答案,希望可以幫助同學們更好理解古詩。《望嶽》理解性默寫題1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句:,。2.描寫近望泰山神奇秀麗的景色和巍...