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  • 二年級語文《江凡》教學設計

    二年級語文《江凡》教學設計

    二年級語文《江凡》教學設計〖教學目標1.學認15個生字,學寫10個生字。2.在認字、寫字的過程中注重字義和字形的聯繫。3.提高自救意識,學習江凡在災難面前冷靜、機智的品質。〖教材分析《江凡》一文記敘了10歲的江凡面對...

  • 《江凡》教學設計2篇

    《江凡》教學設計2篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《江凡》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...

  • 一年級《江南》教學設計

    一年級《江南》教學設計

    一年級《江南》教學設計1教學目標:1、能正確、流利地朗讀古詩。2、認識本課5個二類生字。3、學習掌握7個一類生字,既要會讀,組詞,還要會按筆順寫。教學重點:學習掌握7個一類生字,會讀,會寫,會組詞。教學難點:掌握“可”和“北...

  • 二年級下冊語文《江凡》教案設計

    二年級下冊語文《江凡》教案設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的二年級下冊語文《江凡》教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。〖教學目標〗1、學...

  • 二年級語文江凡教學設計

    二年級語文江凡教學設計

    第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...

  • 六年級語文上冊《凡卡》教學設計

    六年級語文上冊《凡卡》教學設計

    作爲一名人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的六年級語文上冊《凡卡》教學設計,希望對大家有所幫助。第一課時一、教學目標(一)初...

  • 《草》二年級語文教學設計

    《草》二年級語文教學設計

    《草》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊。《草》是一首詠物詩,全詩情景交融,寫出了小草一年一度的枯萎和茂盛的景象,形象生動地表現了野草頑強的生命力,可激發學生學習小草頑強向上的品質。學生分析自...

  • 小學二年級語文《南京長江大橋》教學設計

    小學二年級語文《南京長江大橋》教學設計

    第一課時教學目標:1、認識南京長江大橋,初步感受大橋雄偉壯麗的特點。2、學會15個生字及新詞,2個多音字。練習給多義字據詞定義。3、通讀全文。教學重點、難點:1、重點:練習據詞定義。學習積累一些詞語教學準備:課文朗讀錄...

  • 語文二年級的教學設計

    語文二年級的教學設計

    語文二年級的教學設計一、教學目標1.瞭解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事蹟,體會革命領袖以身作則,與羣衆同甘共苦的高尚品質,培養熱愛革命領袖的思想感倩。2.學會本課的13個生字,理解“朱德、扁擔、同志、帶領、部隊、...

  • 《江凡》的優秀教學設計

    《江凡》的優秀教學設計

    第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...

  • 六年級語文《凡卡》教學設計

    六年級語文《凡卡》教學設計

    教學目標1.透過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.透過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3.學習本課生字、新詞。4.有...

  • 一年級語文《江南》教學設計

    一年級語文《江南》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的一年級語文《江南》教學設計,歡迎閱讀,希望...

  • 二年級下冊《江凡》教學反思

    二年級下冊《江凡》教學反思

    一、以理解品悟帶動朗讀指導語感的形成莫過於多讀多思,而處在二年級的學生們則似乎更應在多讀中錘鍊這一語文能力。如果是機械的進行朗讀指導,那學生得到的只能是暫時性的伎倆,而並非內化的終生能力的.修契。所以,在引導...

  • 二年級英語教學設計

    二年級英語教學設計

    nandtalksomephrase“eatingsleepingdrawingflyingakite”andsoon.2.Teachthestudentsanewsong.FocusHowtousethephraseofactions.AidsCardsTape-recordercomputerstage-propertyTeacher’sActivityStudents‘Activit...

  • 二年級語文下冊《江凡》教案範文

    二年級語文下冊《江凡》教案範文

    教學目標:知識目標正確,流利,有感情地朗讀課文,能複述課文技能目標在對話,交流,質疑中,引導學生朗讀,想象,體會江凡在火災中的冷靜,機智,沉着的品質。情感與價值觀目標學習江凡熱愛生活熱愛生命,遇到事情冷靜,沉着,機智;激發學生提高...

  • 二年級下冊語文《江凡》教案

    二年級下冊語文《江凡》教案

    作爲一名老師,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的二年級下冊語文《江凡》教案,歡迎閱讀與收藏。二年級下冊語文《江凡》教案1〖教學目...

  • 《江凡》二年級語文教案

    《江凡》二年級語文教案

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的《江凡》二年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學目標1.學認15個生字,學寫...

  • 課文《江凡》教學設計範文

    課文《江凡》教學設計範文

    課文《江凡》教學設計範文對教材的理解《江凡》一文是“小英雄”這一單元的一篇主體課文,本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救,還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活,是培養學生自救意識...

  • 《江凡》教案設計

    《江凡》教案設計

    第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...

  • 《江凡》教學設計

    《江凡》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《江凡》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 小學二年級語文教案《江凡》

    小學二年級語文教案《江凡》

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的小學二年級語文教案《江凡》,歡迎閱讀與收藏。小學二年級語文教案《江...

  • 《江凡》二年級語文教案範文

    《江凡》二年級語文教案範文

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的《江凡》二年級語文教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學...

  • 五年級語文《凡卡》教學設計

    五年級語文《凡卡》教學設計

    作爲一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的五年級語文《凡卡》教學設計...

  • 《江凡》優秀教學設計

    《江凡》優秀教學設計

    【教材分析】《江凡》一文是“小英雄”單元的一篇主體課文,本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救,還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活,是培養學生自救意識的好教材。【教學目標】1、運...

  • 五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計教學目標1.透過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.透過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的...