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  • 山教版《松鼠》教學設計

    山教版《松鼠》教學設計

    教材簡析:這是一篇說明文,也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。透過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細緻描寫,勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜愛的特點。說它是說明文,因爲...

  • 山教版語文三年級上冊 一個小村莊的故事說課稿

    山教版語文三年級上冊 一個小村莊的故事說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的山教版語文三年級上冊一個小村莊的故事說課稿,歡迎閱讀與收藏。今天我說課的課題是...

  • 人教版《山中訪友》優秀教案

    人教版《山中訪友》優秀教案

    人教版《山中訪友》優秀教案一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文,文筆流暢,語言優美,意境高遠,把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的爲:1.體會學習本文的寫景狀物的手法,提高自己的寫作水平。2.養...

  • 蘇教版桂林山水課文

    蘇教版桂林山水課文

    桂林山水是對桂林旅遊資源的總稱。國家AAAAA級旅遊景區,中國十大風景名勝之一,以下是小編整理的關於蘇教版桂林山水課文,歡迎閱讀參考。人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。我看見...

  • 人教版《青山不老》教學設計

    人教版《青山不老》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的人教版《青山不老》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人教版《...

  • 蘇教版望廬山瀑布

    蘇教版望廬山瀑布

    教學過程:一、以舊引新,激發興趣。我們已經學過不少古詩,現在有誰願意來背一揹你記住的古詩?有沒有李白寫的呢?(靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城)大家知道李白的詩還真多呀!透過課外查閱資料,你們對李白還...

  • 湘教版《天山之夏》教學反思

    湘教版《天山之夏》教學反思

    《天山之夏》節選自《天山景物記》。作者用抒情的筆調,濃墨重彩描繪了天山夏天的奇異風光。這裏的夏天有着秋天般的涼爽,春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色,寫出了獨具丰韻的天山之夏。在鑽研教材之時,我便深深...

  • 蘇教版山行的說課稿

    蘇教版山行的說課稿

    《山行》是唐代詩人杜牧的一首詩。下面是關於這首詩的說課稿,一起來看看吧!蘇教版山行的說課稿古代教育學家孔子說:“不學詩,無以言。”這句話在今天有很大的意義,因爲古詩語言精煉,情感強烈,節奏鮮明,意境優美,引導學生學些古...

  • 人教版教學設計《山中訪友》

    人教版教學設計《山中訪友》

    作爲一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的人教版教學設計《山中訪友》,希望能夠幫助到大家。人教版教學設計《山中訪友...

  • 人教版山市的教學設計

    人教版山市的教學設計

    【教學目標】知識目標1.能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2.理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。3.熟悉課文內容...

  • 人教版《山中訪友》教學反思

    人教版《山中訪友》教學反思

    小語六年上期《山中訪友》是散文家李漢榮的一篇散文,作者所拜訪的是一羣“非人”朋友,它們中有莊嚴的老橋、挺拔的大樹、智慧的懸崖、活潑的雲雀,全文以擬人的手法,憑藉清新的筆調,靈動的語言爲我們呈現了一個童話般的世界...

  • 人教版山雨課文原文

    人教版山雨課文原文

    這是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字裏行間洋溢着作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。本文的內容是人教版山雨課文原文,請看看:人...

  • 人教版爬山虎的腳教案

    人教版爬山虎的腳教案

    《爬山虎的腳》一文是一篇科學知識類的文章,知識性、教育性很強,如何引導孩子上好值得大家深思。以下是小編給大家整理的人教版爬山虎的腳教案,喜歡的過來一起分享吧。人教版爬山虎的腳教案一教學目標知識與能力理解重點...

  • 粵教版《黃山記》教案範例

    粵教版《黃山記》教案範例

    在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家整理的粵教版《黃山記》教案範例,歡迎閱讀與收藏。黃山記菏澤市牡丹區二十二中學朱仰峯【教學目的...

  • 人教版《桂林山水》教學設計

    人教版《桂林山水》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的人教版《桂林山水》教學設計,供大家參考借鑑,希...

  • 人教版望廬山瀑布

    人教版望廬山瀑布

    一、教材分析:(一)、註釋1.廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風景區。2.香爐:即香爐峯,在廬山西北,因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳說天有九重,九天是天的最高層。(二)、簡...

  • 蘇教版《鼎湖山聽泉》教案

    蘇教版《鼎湖山聽泉》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的蘇教版《鼎湖山聽泉》教案,希望能夠幫助到大家。蘇教版《鼎湖山聽...

  • 人教版高一《登泰山記》教案

    人教版高一《登泰山記》教案

    一、教材內容剖析。《登泰山記》是人教版高中語文試驗修訂本第二冊第六單元第三課,這是一篇課內自讀課文。經過一個多學期的訓練,學生已基本具備了閱讀淺易文言文的能力。學生課前經過充分預習,是完全能讀懂的,這也真正體...

  • 人教版山中訪友教案

    人教版山中訪友教案

    《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。以下是小編整理的人教版山中訪友教案,歡迎閱讀參考!本文作者帶着滿懷的好心情,走進山林,探訪“山中的衆朋友”——古橋、樹林、山泉……經過作者動情的敘述,這些自然界的朋...

  • 人教版山中訪友教學設計

    人教版山中訪友教學設計

    教學目標:1.學會本課8個生字,正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、俯身凝望、津津有味、別有深意”等詞2.有感情地朗讀,背誦自己喜歡的部分。3.感受作者所描寫的境界,培養學生...

  • 人教版教學設計《山雨》

    人教版教學設計《山雨》

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的人教版教學設計《山雨》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 人教版語文《山雨》教學設計

    人教版語文《山雨》教學設計

    教學目的:1、瞭解課文內容,體會作者對山雨的.感情。2、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1、解課文內容,體會作者對山雨的感情。2、感情地朗讀課文。教學課時:一課時教學過程:一、匯入1、有沒有同學喜歡雨景,請用一兩句話來...

  • 人教版桂林山水教案

    人教版桂林山水教案

    《桂林山水》這篇課文抓住了桂林山水的特點,以優美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山水的美景,表達了作者對桂林風景的喜愛之情。下面是小編整理的人教版桂林山水教案,歡迎閱讀參考!人教版桂林山水教案一教學目標(1)正...

  • 山行杜牧人教版

    山行杜牧人教版

    導語:《山行》是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的畫面。下面由小編爲大家整理的山行杜牧人教版,希望可以幫...

  • 西師版山行教學設計

    西師版山行教學設計

    西師版山行教學設計教學目標1.學會本課生字,理解詩中字、詞的意思。2.理解古詩內容,培養熱愛祖國、熱愛大自然的情懷。3.背誦並默寫古詩。教學重、難點理解古詩內容,想象自然風景的畫面,受到美的薰陶。教學時間1課時。教學過...