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  • 四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學設計範文

    四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學設計範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心...

  • 《爬山虎的腳》人教版四年級上冊課文教學設計

    《爬山虎的腳》人教版四年級上冊課文教學設計

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《爬山虎的腳》人教版四年級上冊課文教學設計,僅供參考,歡迎大...

  • 四年級上冊第六課《爬山虎的腳》教學設計

    四年級上冊第六課《爬山虎的腳》教學設計

    【教材分析】這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法,抓住事物的特點...

  • 四年級上冊《爬山虎的腳》教案範文

    四年級上冊《爬山虎的腳》教案範文

    作爲一名教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的四年級上冊《爬山虎的腳》教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。四年級上冊《爬山虎的腳》教案1...

  • 小學四年級上冊《爬山虎的腳》第三課時教學設計

    小學四年級上冊《爬山虎的腳》第三課時教學設計

    【課後評析】一、把學習的主動權始終還給學生爲了培養學生自主學習的意識和習慣,激發他們的興趣,我以趣味謎語、親切談話、課題質疑的形式激發他們探究渴望能的慾望。請小老師帶讀生字,讓他們選擇自己喜歡的自然段,可以和...

  • 四年級上冊語文課文爬山虎的腳

    四年級上冊語文課文爬山虎的腳

    《爬山虎的腳》講的是作者透過連續仔細的觀察,發現了爬山虎怎樣爬的祕密。文中不僅講了爬山虎“腳”的顏色和樣子,以及怎樣“爬”等知識,還向我們介紹了爬山虎這種藤本植物特有的生活習性。《爬山虎的腳》原文學校操場北...

  • 小學四年級語文《爬山虎的腳》教學設計

    小學四年級語文《爬山虎的腳》教學設計

    【學習目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、瞭解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思來寫好片段的方法;3、認識大自然的神奇,培養自己留心觀察周圍事物的興趣。【教學重點】...

  • 四年級上冊爬山虎的腳教學設計

    四年級上冊爬山虎的腳教學設計

    這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。讀後使學生也產生了探究的願望,激起學生留心觀察周圍事物的強烈興趣,下面是小編整理的四年級上冊爬山虎的腳教學...

  • 四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案

    四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案

    作爲一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。四年...

  • 四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計(精選5篇)

    四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計(精選5篇)

    作爲一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。四年級上...

  • 四年級語文《爬山虎的腳》教學設計

    四年級語文《爬山虎的腳》教學設計

    一、讀題提問把握整體1.爬山虎是動物嗎?讀文之前,看到這個題目,你是怎樣想的?學生讀課題,你有什麼疑問嗎?2.請自由讀全文,想想文章主要寫了什麼,那些給你留下了較深印象。(學生初步感知,初步交流即可)[點評:利用課題“爬山虎”像動...

  • 《爬山虎的腳》四年級語文教學設計

    《爬山虎的腳》四年級語文教學設計

    教學目標:1、認知目標:理解重點詞語,瞭解爬山虎的腳的特點。2、能力目標:學習作者觀察和表達的方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。3、情感目標:激發學生觀察的興趣,做生活的有心人。4、德育目標:透過學習爬山虎這一...

  • 人教版四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    人教版四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    教學目的:1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力,結合發展學生的審美情操。教學重點、難點:1、透過對詞句的理解,瞭解爬山虎腳的特點...

  • 四年級語文爬山虎的腳教學設計

    四年級語文爬山虎的腳教學設計

    教學難點:大部分的學生沒有見過爬山虎,對爬山虎的腳長在那裏、什麼樣及到底怎樣“一腳一腳”往上爬的,難以理解。教學重點:1.透過對詞句的理解,瞭解爬山虎的腳的特點。2.瞭解作者是運用那些生動、精當的語言寫出了爬山虎的...

  • 四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計

    四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...

  • 人教版小學四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    人教版小學四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    【教學目標】1、學會本課生字,正確讀寫爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起等詞語。2、朗讀課文,背誦第二至四自然段。3、瞭解爬山虎的特點,理清課文敘述順序,抓住課文主要內容。4、學習作者的觀察方法和...

  • 四年級上《爬山虎的腳》教學設計

    四年級上《爬山虎的腳》教學設計

    教學內容:講讀《爬山虎的腳》教學要求:1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,瞭解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。2、學習作者的觀察方法,培養細緻、有序的觀察習慣。教具準備:1、多媒體課件,實物展示臺。2、...

  • 四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思

    四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年...

  • 四年級上冊《爬山虎的腳》優秀教學設計

    四年級上冊《爬山虎的腳》優秀教學設計

    一、教學目標1、知識目標(1)瞭解植物爬山虎的特點;(2)學習作者善於觀察及圍繞一個意思寫清楚的方法;(3)背誦課文三、四自然段。2、技能目標(1)培養學生深入、細緻觀察周圍事物的習慣和能力;(2)指導學生有感情地朗讀課...

  • 四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計四年級

    四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計四年級

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學設計四年級,僅供參考,歡迎大家...

  • 小學語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    小學語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

    設計意圖:《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敘文。”而條理比較清楚對學生來說,就要按一定的順序去觀察事物,描寫事物。《爬山虎的腳》一文,作者對爬山虎腳的觀察細緻入微,描述...

  • 四年級人教版語文上冊《爬山虎的腳》教學設計

    四年級人教版語文上冊《爬山虎的腳》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的四年級人教版語文上冊《爬山虎的腳》教學設計,歡迎閱讀與收藏。一、談話引入,揭...

  • 四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思

    四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思

    爬山虎的腳這篇課文細緻地描寫了爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。下面由小編爲您整理出的四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思,一起來看看吧。四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思1《爬山虎的腳》一課...

  • 四年級上冊《爬山虎的腳》教案

    四年級上冊《爬山虎的腳》教案

    《爬山虎的腳》是冀教版小學語文四年級上冊的課文。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。接下來小編爲大家帶來了四年級上冊《爬山虎的腳》教案,歡迎閱讀與借鑑!設計意圖:《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實...

  • 四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計及反思四年級

    四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計及反思四年級

    作爲一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的四年級上冊語文人教版《爬山虎的腳》教學設計及...