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  • 找最大公因數評課稿

    找最大公因數評課稿

    找最大公因數評課稿應該怎麼寫?評課即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面小編給大家帶來找最大公因數評課稿,歡迎大家閱讀。找最大公因數評課稿篇1:本節課是在學生掌握了因數、倍數的基礎上進行的教學,...

  • 《找最大公因數》說課稿

    《找最大公因數》說課稿

    作爲一名教學工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的《找最大公因數》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、說教材:教材的地...

  • 《找最大公因數》五年級數學說課稿

    《找最大公因數》五年級數學說課稿

    作爲一位傑出的教職工,編寫說課稿是必不可少的,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《找最大公因數》五年級數學說課稿,歡迎大家分享。一、說教材:教材的地位及其作...

  • 最大公因數評課稿集錦7篇

    最大公因數評課稿1《最大公因數》是小學數學五年級下冊第四單元的教學內容,是在學生學習了因數、倍數等相關知識的基礎上進行教學的,爲後面學習約分、通分打下基礎。一、亮點1、知識銜接緊密,流暢自然。在教學中,莊老師首...

  • 最大公因數評課稿

    最大公因數評課稿1本節課是在學生掌握了因數、倍數的基礎上進行的教學,透過找公因數的過程,讓學生懂得找公因數的基本方法。這節課與傳統的概念教學相比,有所創新、有所突破,變教學生學會知識爲指導學生會學知識;變重視結...

  • 《找最大公因數》說課稿範文

    《找最大公因數》說課稿範文

    一、教材分析本節課的內容是北師大版五年級上冊第三單元《分數》中《找最大公因數》。教材中直接呈現了找公因數的一般方法:先分別找12和18的因數,再找出公因數和最大公因數。在此基礎上,引出公因數與最大公因數。教材用...

  • 五年級數學公因數和最大公因數說課稿

    五年級數學公因數和最大公因數說課稿

    作爲一名教職工,常常需要準備說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的五年級數學公因數和最大公因數說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五年級數學公因數和最大公...

  • 最大公因數說課稿

    最大公因數說課稿

    作爲一名教職工,常常需要準備說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編精心整理的最大公因數說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最大公因數說課稿1尊...

  • 《最大公因數》說課稿

    《最大公因數》說課稿

    一、說教材1、教材簡析最大公因數這部分內容是在學生掌握了因數概念的基礎上進行教學的,主要是爲學習約分做準備。按照《新課程標準》的要求,教材中只出現求兩個數的公因數和最大公因數。2、教學目標結合教材所處的地位...

  • 最大公因數評課稿7篇

    最大公因數評課稿1本節課是在學生掌握了因數、倍數的基礎上進行的教學,透過找公因數的過程,讓學生懂得找公因數的基本方法。這節課與傳統的概念教學相比,有所創新、有所突破,變教學生學會知識爲指導學生會學知識;變重視結...

  • 最大公因數評課稿(7篇)

    最大公因數評課稿1聆聽了李晶老師執教的人教版五年級下冊《最大公因數》一課,我頗受感觸,現在說說自己粗淺的認識:本節課是在學生掌握了因數、倍數的基礎上進行的教學,透過找公因數的過程,讓學生懂得找公因數的基本方法。...

  • 《找最大公因數》的說課稿

    《找最大公因數》的說課稿

    一、說教材《找最大公因數》是北師大版小學數學五年級上冊第三單元《分數》中的內容。本課時是在學生找一個數的因數基礎上學習的。同時又爲以後學習約分打下基礎。教材中直接呈現了找出公因數的一般方法:先用想乘法算...

  • 《找最大公因數》教案

    《找最大公因數》教案

    教學內容:課本P79~81例1、例2。教學目標:1.知識與技能:理解公因數、最大公因數的意義,初步掌握求兩個數的最大公因數的方法。2.過程與方法:使學生經歷理解公因數、最大公因數的意義,初步掌握求兩個數的最大公因數的方法的過程,...

  • 《找因數》的說課稿

    《找因數》的說課稿

    尊敬的各位評委,各位老師:大家好!今天我說課的課題是《找因數》,我將嘗試用新課標的理念來指導本節課的教學,對於本節課我將以“動手操作”、“有序思考”、“合作探究”爲思路從教材分析、學情分析、教學策略、教學程序和...

  • 《公因數和最大公因數》說課稿設計

    《公因數和最大公因數》說課稿設計

    一、分析教材本課是蘇教版教材五年級上冊第三單元《公倍數和公因數》中的內容。在四年級(下冊)教材裏,學生已經建立了倍數和因數的概念,會找10以內自然數的倍數,100以內自然數的因數。本單元繼續教學倍數和因數的知識,要理...

  • 最大公因數評課稿(集錦7篇)

    最大公因數評課稿1本節課是在學生掌握了因數、倍數的基礎上進行的教學,透過找公因數的過程,讓學生懂得找公因數的基本方法。這節課與傳統的概念教學相比,有所創新、有所突破,變教學生學會知識爲指導學生會學知識;變重視結...

  • 五年級數學《最大公因數》說課稿

    五年級數學《最大公因數》說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的五年級數學《最大公因數》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級...

  • 《找最大公因數》數學說課稿

    《找最大公因數》數學說課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《找最大公因數》數學說課稿,歡迎大家分享。《找最大公因數》數學說課...

  • 五年級數學最大公因數說課稿

    五年級數學最大公因數說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,常常需要準備說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的五年級數學最大公因數說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五年級數學最大公...

  • 數學《找最大公因數》說課稿

    數學《找最大公因數》說課稿

    一、說教材:教材的地位及其作用學習本課之前,本冊教材已經安排了認識因數和找一個數的所有因數,這些內容與本節課緊密相聯,是學習本課的鋪墊和基礎。同時,找最大公因數又是約分的基礎,而約分又是分數四則運算的重要基礎,因此...

  • 《最大公因數》的說課稿

    《最大公因數》的說課稿

    這一節課的教學內容是新課程人教版小學數學五年級下冊,第四單元分數的意義和性質裏面的最大公因數。本節課的教學目標是:1、理解兩個數的公因數以及最大公因數的概念;2、能夠靈活運用列舉法求兩個數的公因數以及最大公因...

  • 《最大公因數》說課稿範文

    《最大公因數》說課稿範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《最大公因數》說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。《最大公因數》說課...

  • 最大公因數評課稿(精選10篇)

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重...

  • 《找最大公因數》教學設計

    《找最大公因數》教學設計

    教學目標:1、探索找兩個數的最大公因數的一般方法。2、理解公因數、最大公因數的意義,體會因數,公因數。最大公因數三者的緊密聯繫。教學重點:學會找兩個數最大公因數的一般方法。教學難點:會正確找出兩個數的最大公因數。...

  • 《找最大公因數》的說課稿範文(通用5篇)

    《找最大公因數》的說課稿範文(通用5篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《找最大公因數》的說課稿範文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。...