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  • 淺析用好電教媒體教好古詩

    淺析用好電教媒體教好古詩

    小學語文課本中收錄的古詩,是我國文學寶庫中的一顆顆瑰麗璀璨的寶珠。它們琅琅上口,字字珠璣,意境優美,思想深刻,不僅能使學生開拓美的視野,陶冶美的情操,還能培養學生的審美情趣和欣賞能力。但是,由於古詩講究平仄、押韻,文字...

  • 《平凡的世界》女性形象淺析

    《平凡的世界》女性形象淺析

    在‘平凡的世界》中,路遙爲我們塑造了一個男人勇武,女人多情的世界,作品中塑造的孫少安和孫少平兄弟是古老的黃土地養育出來的歷史之子,他們有責任感,有上進心,吃苦耐勞,成爲廣大讀者深深喜愛的人物。不可否認,作者在男...

  • 以《邊城》爲例淺析沈從文的社會理想

    以《邊城》爲例淺析沈從文的社會理想

    《邊城》成書於1931年,作者沈從文他希望透過自己對湘西的印象,描寫了一個近似於桃花源的湘西小城,給都市文明中迷茫的人性指一條明路。人間尚有純潔自然的愛,人生需要皈依自然的本性。下面小編給大家帶來以《邊城》爲例淺...

  • 淺析《巍巍中山陵》寫作特色(蘇教版必修教學論文)

    淺析《巍巍中山陵》寫作特色(蘇教版必修教學論文)

    摘要:《巍巍中山陵》一課選自蘇教版語文七年級下冊第十二課。作者劉敘傑,東南大學古建築研究所教授。本文是一篇介紹中山陵陵園建築及其特徵的說明文。作者集說明、記敘、描寫和議論爲一體。全文結構嚴謹,語言簡明、生動...

  • 望嶽淺析

    望嶽淺析

    前言:《望嶽》是唐代詩人杜甫創作的五言古詩。透過描繪泰山雄偉磅礴的景象,詩人熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情,表達了詩人不怕困難、敢攀頂峯、俯視一切的雄心和氣概,以及卓...

  • 淺析朱自清的散文特色

    淺析朱自清的散文特色

    朱自清,一位打動了億萬讀者心的散文大家,他的散文有着一種獨特的構思美、自然美和語言美,以他精湛的文學藝術技巧譽滿文壇。淺析朱自清的散文特色朱自清的散文是中國現代文學的寶貴財富,爲經典性散文,它已進入教材,被廣大學...

  • 淺析幼兒衛生學之教學策略範文

    淺析幼兒衛生學之教學策略範文

    幼兒衛生學是學前教育的重要內容,教師在教學時一定要把握該專業的特殊性,結合教材側重對學生理論知識的教育;結合練習與實踐側重對學生操作能力的提升;補充人文性因素,提高學生對此課程的認同。人民教育出版社所出版的《...

  • 和字淺析散文

    和字淺析散文

    現在都說努力建立“和諧社會”,立意似乎簡單得很,願望當然也是非常美好的,然而仔細想來,這個看似簡單的“和”字裏麪包涵了多少深刻深遠的含義。遠的不說,就說說我們身邊的事情吧,我們每天接觸到各式各樣的人,有好人、有不那...

  • 淺析甘肅省高校體育教師激勵問題論文

    淺析甘肅省高校體育教師激勵問題論文

    高水平的體育師資隊伍是高校體育發展的關鍵與根本依靠。科學構建有效的體育教師激勵機制是高校贏得優勢與實現科學發展的關鍵。心理契約是高校體育教師與學校之間心理聯繫的紐帶,是高校體育教師管理的一劑良方。體育教...

  • 淺析網絡時代下的作文教學

    淺析網絡時代下的作文教學

    隨着互聯網的到來,網絡資訊加快了知識概念的更新,對“作文”教學也要求更新,網絡將對作文教學產生革命性的影響,爲小學語文作文教學開闢一個新的天地。筆者試圖從平常作文教學工作中的點滴體會,對網絡時代下的作文教學進行...

  • 農村初中名著導讀教學淺析

    農村初中名著導讀教學淺析

    時下,小學階段正如火如荼地開展《論語》、《三字經》、《弟子規》等國學經典誦讀活動,對中華民族深厚文化底蘊的傳承與發展有着重要的意義。而初中階段卻未形成一種經典閱讀的氛圍。筆者認爲:長此以往,貽害不淺,一則不利於...

  • 代爲之思,其情更遠----淺析唐詩的含蓄美 (蘇教版)

    代爲之思,其情更遠----淺析唐詩的含蓄美 (蘇教版)

    去年江蘇高考詩歌鑑賞題如下:送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢裏長。三、四句,明人陸時雍《詩鏡總論》說“代爲之思,其情更遠”,請作具體說明。讀罷不覺心中一動。悠久的詩歌長廊中對...

  • 淺析如何快速消除腹部脂肪

    淺析如何快速消除腹部脂肪

    導讀:如何快速消除腹部脂肪?腹部是脂肪是容易堆積的部位,腹部脂肪會給身材帶來很大影響,而且還會影響到健康,那麼如何快速消除腹部脂肪呢?下面小編爲大家介紹。腸胃清理行動之——湯水篇牛肉清湯如果您吃法餐的話,會發現牛肉...

  • 諾貝爾經濟學獎得主羅伯特席勒蒞臨重慶大學舉辦學術報告會淺析論文

    諾貝爾經濟學獎得主羅伯特席勒蒞臨重慶大學舉辦學術報告會淺析論文

    諾貝爾經濟學獎得主羅伯特席勒蒞臨重慶大學舉辦學術報告會淺析論文諾貝爾經濟學獎得主羅伯特席勒教授於2014年6月1日往臨重慶大學,就“金融創新與良性社會”問題進行了精彩的學術報告。重慶大學副校長孟衛東教授,經濟與...

  • 淺析撲滅晚清東北大鼠疫的功臣論文

    淺析撲滅晚清東北大鼠疫的功臣論文

    時光倒轉到1910年10月21日,中俄邊境小城滿洲里一家店鋪,來了兩名神祕的住宿者。他們面無血色,神色慌張,似乎在躲避着什麼。6天后,二人卻在店內暴亡。一天之內,在這個小起眼的小店裏,又有4個人小明小白地死了,且症狀相同,發燒、...

  • 淺析如何在個人簡歷中淡化弱點

    淺析如何在個人簡歷中淡化弱點

    在尋求工作的時間中,每個人都需要一份個人簡歷,而個人簡歷主要是爲了讓HR更明確的知道你的成長及能力。但是在寫一份個人簡歷時,對你以往的經歷應該有取捨地來寫,智通人才網小編整理了以下幾點或許可以幫助你。1、工作經...

  • 關於淺析“厲害了我的哥”論文

    關於淺析“厲害了我的哥”論文

    很長一段時間,“厲害了我的哥”成爲最紅的網絡流行語,不僅在微博、貼吧、網絡聊天、表情包中隨處可見,在報紙、網絡新聞中也頻頻出現。“厲害”一詞在現代漢語中的使用頻率很高,根據《現代漢語詞典》(第6版)中的釋義,“厲...

  • 淺析中學班主任如何開展德育工作 (高一)

    淺析中學班主任如何開展德育工作 (高一)

    一位心理學家說過:“播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運,。”一個人如果在短時間內提高成績並不是件難事,但要想改變一個人的行爲習慣、改變一個人的思想則是難上加難。高中生正...

  • 淺析高三的作文課名存實亡

    淺析高三的作文課名存實亡

    “對於現在高三的學生來說,作文課已經‘名存實亡’了,學生們大多背一些作文的格式。”在昨天舉行的“中華語文萬里行”活動上,省教研室語文教研組的朱芒芒老師介紹說。對於現在“盛傳”的高考、中考中語文作文的分數會加...

  • 淺析杜甫的悲苦

    淺析杜甫的悲苦

    杜甫這麼一位胸懷天下的大詩人,他內心的情感是怎麼樣的呢?下面一起來看看!杜甫之名,家喻戶曉,他的詩歌是唐代詩歌的傑出代表。杜甫經歷了唐代安史之亂的慘痛現實,他用詩歌最早而且最全面地反映了那場大動亂所造成的大...

  • 淺析區域協作執行演講的範文

    淺析區域協作執行演講的範文

    目前“執行難”的問題雖然有所緩解,但其仍是困繞法院執行工作的一大難題,它的存在既有內部的原因,如執行方法單一、執行力度不夠等,又有外部的原因,如地方保護主義的存在、公民誠信意識的淡薄等。目前東營市中級人民法院充...

  • 淺析方以智三冒思想及儒學發展論文

    淺析方以智三冒思想及儒學發展論文

    《易餘》是方以智歷生死關後的嘔心瀝血之作,與《東西均》一樣,可以奠定方以智在哲學史上的重要地位,可視作中國傳統文化研究中亟待開發的“金礦”。筆者初讀《易餘》時,在目錄中發現了一個方以智獨創的概念——“三冒...

  • 陶淵明詩歌特色淺析

    陶淵明詩歌特色淺析

    導讀:陶淵明(公元365年-公元427年),又名潛,字元亮,號五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人,晉宋時期一位重要的作家。他的作品,現存詩120多首,辭賦3篇,散文8篇,而其詩成就最爲突出。他開創了田園詩一體,對中國古典詩歌的發...

  • 淺析李商隱詩作《夜雨寄北》

    淺析李商隱詩作《夜雨寄北》

    《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居遙遠的異鄉巴蜀寫給在長安的妻子的一首抒情七言絕句。詩人用樸實無華的文字,寫出他對妻子的一片深情,親切有味。全詩構思新巧,自然流暢,跌宕有致,很有意境。以下是小編幫大家整理的淺析李...

  • 淺析寓言的特點

    淺析寓言的特點

    導語:人們常常討論寓言故事,那麼寓言的特點是什麼?1、創作靈感來自於動物的特點,這類寓言既有科學依據,又有藝術加工,也就是虛構藝術。吳禮鑫的寓言具有豐富的趣味性和知識性,內容豐富,故事情節曲折動人,讀起來像是一篇篇精美...