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  • 課文給顏黎民的信的教學方案

    課文給顏黎民的信的教學方案

    《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目分清課文的主次,我歸納了這組課文的學習方法:讀課文理條理分主次明道理。在學生概括中心思想,理清課文條理的...

  • 課文《散步》的教學方案

    課文《散步》的教學方案

    一、匯入很高興,有機會和同學們一起學習,下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。悅耳的曲子,溫馨的畫面,是否勾起了同學們對家人的思念?是否喚醒了記憶深處美好的回憶?在一起的幸福時光?下面就請同學們來說說,你們一家人在一起都...

  • 《多變的顏色》教學設計方案

    《多變的顏色》教學設計方案

    一、教材分析:《多變的顏色》是蘇少版義務教育課程標準實驗教科書美術第13冊的教學內容。“設計·應用”領域中“設計”是基礎,“應用”是學習的主旨所在。初中階段的“設計·應用”與小學相比,教學目標遞進爲“進行創意...

  • 《給顏黎民的信》課堂設計

    《給顏黎民的信》課堂設計

    《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目分清課文的主次,我歸納了這組課文的學習方法:讀課文理條理分主次明道理。在學生概括中心思想,理清課文條理的...

  • 關於《給顏黎民的信》課堂設計

    關於《給顏黎民的信》課堂設計

    《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目——分清課文的主次,我歸納了這組課文的學習方法:讀課文——理條理——分主次——明道理。在學生概括中心思...

  • 黎明的通知 教案教學設計

    黎明的通知 教案教學設計

    教學目標:1、朗讀節奏,理解詩人運用象徵手法把勝利和希望的消息傳播,體味詩的語言簡力。2、正確朗讀詩文,掌握字詞。教學重、難點1.教學重點是反覆誦讀課文,理解詩人在詩歌中寄寓的自豪而堅定的愛國主義感情。2.教學難點爲...

  • 給弟弟妹妹的一封信教學方案

    給弟弟妹妹的一封信教學方案

    活動目標:能用較連貫的語句表達自己對弟弟妹妹的道別之情。瞭解寫信的格式。活動準備:筆、紙等。活動過程:1、引出話題:——“這些年裏我們結識了許多弟弟妹妹,現在我們馬上就要離開幼兒園了,想對弟弟妹妹說些什麼呢?”引出...

  • 前方的課文教案

    前方的課文教案

    教學目標(一)知識與技能目標:1、透過這學習這篇課文,對攝影散文有一定的認識。2、能夠從整體上把握課文,掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法。(二)過程與方法目標:1、自主學習,反覆閱讀,加強文字與自己的對話體驗。(三)情感態度與價...

  • 學前班顏色英語課教案

    學前班顏色英語課教案

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的學前班顏色英語課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:學習正確讀準...

  • 小學語文課的教學方案

    小學語文課的教學方案

    小學語文課的教學方案1、學習習慣。(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢,並養成習慣,養成愛惜學習用品的習慣。(2)繼續掌握正確的寫鋼筆字、毛筆字的方法,培養積極發言、專心聽講的習慣。(3)繼續培養勤於朗讀背誦,樂於課外閱讀的習慣。(4)...

  • 巴黎的橋教案範文

    巴黎的橋教案範文

    教學目的:1.理解寫橋的深刻含義2.理解寫作方法的運用教學方法:與本單元的其他文章作比較,鞏固對散文這一文體的理解,啓發學生自己閱讀,鍛鍊能力。教學要點:1.本文的層次,寫橋的含義,運用的語言2.文中的說明、記敘、抒情、議論成分...

  • 給圖畫塗上美麗的顏色小學資訊技術教案

    課型新授課教學目標(思想、知識、能力)1、檔案的開啟。2、學會顏料桶的使用。3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。教學重難點教學重點:學生對圖畫的塗色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。教學難點:學生對圖形進行填色時,容易忘...

  • 課文觀潮的教學方案

    課文觀潮的教學方案

    目的:提高農村中學生文言文的理解能力,加深對《觀潮》這篇文章的理解,鞏固所學知識。重點:掌握並理解文章內容。難點:怎樣將正面描寫與側面描寫應用於實際的寫作之中。教學時間:1課時過程:一、導言(插入主題幻燈片)透過上節課...

  • 黎明的通知教案

    黎明的通知教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的黎明的通知教案,希望對大家有所幫助。教學設想引導學生從整...

  • 《給老師的一封信》教學方案範文

    《給老師的一封信》教學方案範文

    第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文,《給老師的一封信》。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什...

  • 給黎萬玲同學的一封信範文

    給黎萬玲同學的一封信範文

    黎萬玲同學:你好!我們已經在一個班級裏生活了五年,這次我寫信給你是想和你聊聊我的夢想。每個人都有夢想,我的夢想就是成爲一個有錢人,有數不盡的錢。這些錢哪來的呢?是我透過像毛毛蟲變成蝴蝶那樣辛苦掙來的!(設問)那麼我要...

  • 課文《給遠方朋友的一封信》教案範文

    課文《給遠方朋友的一封信》教案範文

    教學目標:1、讀懂例文,學會用書信體寫作。2、能按一定的順序,從不同的角度介紹自己的家鄉。3、透過生動、細緻描寫,表達出對家鄉的熱愛之情和自豪之感。教學重點:用書信體的格式,從不同角度介紹自己的家鄉。教學難點:透過生...

  • 給顏黎民的信閱讀答案

    給顏黎民的信閱讀答案

    在平時的學習、工作中,我們都要用到閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助於個人提升。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的給顏黎民的信閱讀答案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 《給顏黎民的信》讀後感500字

    《給顏黎民的信》讀後感500字

    在我們的語文課本里,有一封魯迅寫給顏黎民的回信。每次讀這封信,我都深有感觸。在信中,魯迅先生詳細地指導了顏黎民怎樣讀書。對於這段內容觀後感大全,我體會最深。先說不看一個人的`著作吧。我愛看作家的著作:巴金的《我...

  • 小學作文寫給黎老師的一封信

    小學作文寫給黎老師的一封信

    親愛的黎老師:您好!花兒把笑容獻給辛勤的園丁;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我要把優異的成績獻給您------塑造孩子們靈魂的工程師,寫給黎老師的一封信作文。您從五年級開始與我們照夕相處,轉眼間已經過去兩年了。在我即將...

  • 寫給黎明的曙光的一封信

    寫給黎明的曙光的一封信

    你比我大我,我禮貌一點叫你一聲姐姐,回黎明的曙光的一封信。你說有時候我忙了不理你我承認,我時候如果特別煩躁的話會不理睬你。可是同一件事情你也會不理睬我呀,人都是相互的,我自己認爲我真誠的對待你了,而且我很珍惜你我...

  • 《給老師的一封信》教學設計方案

    《給老師的一封信》教學設計方案

    《給老師的一封信》教學設計之一佚名第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文,《給老師的一封信》教學設計。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習...

  • 小學資訊技術公開課《塗上美麗的顏色》教案

    小學資訊技術公開課《塗上美麗的顏色》教案

    【教材分析】:《塗上美麗的顏色》是畫圖模組的第二課。在學習本課前,學生已經認識了畫圖程序,學會了啓動和關閉畫圖,使用矩形、圓角矩形和圓形工具以及“撤消”功能畫出了一臺電腦的邊框,並且作了儲存。本課是在上一課的基...

  • 課文背影的教學方案

    課文背影的教學方案

    《背影》教案第一課時【學習目標】1.學習透過語言描寫、動作描寫表現人物性格的寫法。2.從題材選取、表達方式、寫作意圖等方面,體會人物的感情,理解本文的中心意思。3.結合課文反映的現實,理解中國式的父愛,樹立知恩、感恩、報...

  • 《誰先迎來黎明》教學設計方案

    《誰先迎來黎明》教學設計方案

    【學習目標】科學概念:1.與地球自轉相關聯的現象除了晝夜交替以外,還有天體的東昇西落、不同地區迎來黎明的時間不同等。2.地球自轉的方向與天體的東昇西落相反,即逆時針或自西向東。這就意味着越是東邊的時區就越先迎...