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  • 春天的足跡 小學生六年級作文

    春天的足跡 小學生六年級作文

    春天的足跡_小學生六年級作文在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的春...

  • 小學生春天的足跡作文400字

    小學生春天的足跡作文400字

    在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小學生春天的足跡作文400字,僅供參...

  • 春的足跡小學生作文

    春的足跡小學生作文

    不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復甦的季節。春姑娘邁着輕盈的步子,帶着鮮亮的顏色,帶着春的氣息,去喚醒沉睡了一個冬天的動物...

  • 六年級作文春的足跡

    六年級作文春的足跡

    不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄來到了人間,春的足跡作文。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復甦的季節。春姑娘邁着輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘...

  • 尋找春天的足跡小學生作文

    尋找春天的足跡小學生作文

    “春天在哪裏呀,春天在哪裏……”人們都說春天來了,可是,春天在哪裏呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!看,山坡上的小草,從地裏鑽出了小腦袋,露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色,芽苞咧開了嫩綠的小嘴;青的草,綠的葉...

  • 春天作文春天的足跡

    春天作文春天的足跡

    在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的春天作文春天的足跡,歡迎大家分享。春天作文春天的足跡1春姑娘邁着輕盈...

  • 成長的足跡小學六年級作文

    成長的足跡小學六年級作文

    時間,就像長江的潮水一般,不顧一切地向前涌動。隨着時間的流逝,我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學語的幼兒,再成長爲現在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一隻只腳印,清晰地展現在我的面前。今年的國慶節期間,我們一家...

  • 足跡小學六年級作文

    足跡小學六年級作文

    秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個金秋時節。國慶節期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外,雲朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠處此起彼伏……真令人心曠神怡。車子漸漸緩慢下來,我們到達了...

  • 春天的足跡

    春天的足跡

    春天的足跡1春天在哪裏?春天在哪裏?春天無處不在,詩人們見了春天,會寫出春天的詩歌;畫家見了春天,會一邊讚歎一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天;牙牙學語的孩子嘴裏也會輕輕地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天畫成一幅...

  • 春天的足跡小學作文

    春天的足跡小學作文

    春天的足跡小學作文1春天,是萬物復甦的季節。象徵着人們開始勞動。它,不像夏天那麼炎熱,不像冬天那麼寒冷。我便在這美麗的春天去到了春天常去的地方——鄉下尋找足跡我一起牀就洗漱完畢,吃完早餐之後就迅速地進入到車裏...

  • 尋找春的足跡六年級作文

    尋找春的足跡六年級作文

    冬去春來,萬物復甦,我和小夥伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了,找到了!你瞧,柳樹長出了綠葉,桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天,邁着輕盈的腳步走來了。我們去公園裏找。找到了,找到了!地上長滿了嫩綠的...

  • 小學三年級作文:春天的足跡(2篇)

    小學三年級作文:春天的足跡(2篇)

    在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學三年級作文:春天的足跡(2篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。小學三年級作文:春天的足...

  • 春天的足跡-四年級作文

    春天的足跡-四年級作文

    在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天的足跡-四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。春...

  • 春天的足跡七年級作文

    春天的足跡七年級作文

    隨着日曆的翻動,冬天不知不覺的過去了,春天悄聲無息的來了。邁着輕快的步伐,穿着美麗的白紗裙,手裏握着一根魔杖,頭上頂着金色的天使圈,穿着繡花鞋,在大地上跳起了舞。風聽到了,急忙過來伴奏;雨聽到了,趕着過來跳舞。大地在春姑...

  • 中學生作文春天的足跡

    中學生作文春天的足跡

    “哥,你知道我的紫玫瑰種子什麼時候發了芽嗎?”李萑剛剛纔發現,她撒在庭院裏的紫玫瑰種子發了芽,。她覺得很詫異。這明明是不可能發生的事情。“哦,它已經發芽了?我不知道。”屋子裏,他的哥哥正在客廳看報紙。聽到妹妹的話,他...

  • 春天的足跡小學一年級作文

    春天的足跡小學一年級作文

    春天來了,冬天悄悄地離去,春天伴隨着春姑娘的腳步,無聲無息地來了。她的來到,喚醒了沉睡的大地,爲冰冷的大地添加了無限生機和活力。春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊,溫柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立馬就解凍了,唱着...

  • 春天的足跡 小學生五年級作文

    春天的足跡 小學生五年級作文

    春天的足跡_小學生五年級作文在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春天的足跡_小...

  • 尋找冬天的足跡小學六年級作文

    尋找冬天的足跡小學六年級作文

    今天老師佈置了一項作業:尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個字“冷”嗎?這棉被一鋪上牀,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發現不一樣的冬天……”晚上一回家我就向爸爸...

  • 小學生作文:尋找春天的足跡

    小學生作文:尋找春天的足跡

    第一篇春天在哪裏呀,春天在哪裏……我唱着熟悉的歌謠,在老師的帶領下,到初春的濱江路尋找春天的足跡。一到濱江路,我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹,有的像一位位亭亭玉立的少女,正對着河中明淨的碧水梳妝...

  • 秋天的足跡 小學生六年級作文

    秋天的足跡 小學生六年級作文

    秋天的足跡_小學生六年級作文在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的秋天的足跡_小學生六年...

  • 我發現了春天的足跡六年級作文

    我發現了春天的足跡六年級作文

    春天,終於來了。在天地之間笑着,笑得多麼明亮,多麼燦爛。冬天的氣息還未散去,可馬路兩旁卻已經長出了嫩芽,我極其驚歎這世上竟還有如此的活力。在這個季節裏,讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息,是喚醒萬物的季節,大地揉了揉...

  • 小學生春天的足跡作文

    小學生春天的足跡作文

    在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的小學生春天的...

  • 春天的足跡小學生作文

    春天的足跡小學生作文

    在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的春天的足跡小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。春天的足跡小學...

  • 尋訪春的足跡六年級作文

    尋訪春的足跡六年級作文

    尋訪春的足跡,細細打量着我那故人的容貌。一串長長的足跡不斷向前延伸,就像把春希望的芬芳散播到每個角落。楊柳吐翠,百花齊放,正是春天從柳筐裏抓了一把金色的種子,那麼輕盈的一撒,山間便有了眉眼,泥土纔有了生命。這或許就...

  • 小學生尋找春天的足跡作文

    小學生尋找春天的足跡作文

    第一篇一邊喝着露露,一邊悠閒地走着。原來,今天——3月14日,我靈感大發,突然決定尋找一下春天的足跡。春天在哪裏?春天在哪裏?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細地望着每個樹枝樹杈,什麼都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風擺...