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有關冬不拉的精選知識

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  • 語文版五年級語文下冊《冬不拉》導學案

    語文版五年級語文下冊《冬不拉》導學案

    【教學目標】1.指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3.幫助學生認識“籌、稟、匕、剁、醬、冥”6個生字,會寫“薩、籌、狡、駿、蔽、匕、捅、賜、剁...

  • 冬不拉讀後感「推薦」

    冬不拉讀後感「推薦」

    導語:冬不拉讀後感怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關冬不拉讀後感,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。冬不拉讀後感(一)自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一星期後的今天寫這篇文章時,仍是感慨萬千。文章...

  • 冬不拉說課課件

    冬不拉說課課件

    教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語並能聯繫上下文理解它們的意思。教學重點:瞭解王...

  • 關於《冬不拉》的教學設計範文

    關於《冬不拉》的教學設計範文

    【教學目標】1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識“籌、稟、匕、剁、醬、冥”6個生字,會寫“薩、籌、狡、駿、蔽、匕、捅、賜、...

  • 冬不拉教學反思

    冬不拉教學反思

    爲方便教師更好的教學,今天,小編給大家推薦關於冬不拉教學反思。透過教學反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如說教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啓迪是否得當、課後訓練是否到位等等,從而爲自身教學水平的提高累計...

  • 冬不拉的700字讀後感

    冬不拉的700字讀後感

    “琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰場;一會低迴婉轉,像是在訴說危機到來,戰爭即將爆發……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。從小學一年級到現在,我學過近兩百篇的課文。有些風景的,寫人物的,寫故事的……各種各...

  • 《冬不拉》的教學設計

    《冬不拉》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的《冬不拉》的教學設計...

  • 語文版五年級語文下冊《冬不拉》課堂筆記

    語文版五年級語文下冊《冬不拉》課堂筆記

    教材分析這是一篇精讀課文。課文是哈薩克族民間傳說,講的是關於哈薩克族一種叫做“冬不拉”的民間樂器名字來歷的動人故事:相傳在很久以前,一隻體形龐大、性情兇惡的瞎熊,經常傷害哈薩克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自...

  • 關於冬不拉的教案

    關於冬不拉的教案

    關於冬不拉的教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字,學會15個字。透過或詞典,聯繫上下文理解“坐臥不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思,積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”等詞語。⑵理解課文內容,瞭解哈薩克...

  • 冬不拉讀後感範文(精選9篇)

    冬不拉讀後感範文(精選9篇)

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家整理的冬不拉讀後感範文(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。冬不拉讀後感1自從讀...

  • 《冬不拉》教學反思範文

    《冬不拉》教學反思範文

    作爲一名人民老師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《冬不拉》教學反思,歡迎大家分享。《冬不拉》教學反思這篇文章主要講的是很久以...

  • 冬不拉讀後感

    冬不拉讀後感

    讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。下面是小編整理的冬不拉讀後感,歡迎來參考!冬不拉讀後感篇1自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一...

  • 冬不拉讀後感3篇

    冬不拉讀後感3篇

    當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的冬不拉讀後感3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。冬不拉讀後感3篇1《冬不拉》是一篇民間故事,它可精彩啦!我很...

  • 《冬不拉》第2課時教學設計

    《冬不拉》第2課時教學設計

    教學目標:1、深入理解課文內容,感悟“冬不拉”王子的形像,體會課文所表達的思想感情。2、根據琴聲的提示,讀出故事相應的情節感情變化,指導學生有感情地朗讀課文。教學過程:一、複習匯入同學們,這節課我們繼續學習《冬不拉》...

  • 《冬不拉》讀後感

    《冬不拉》讀後感

    當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的《冬不拉》讀後感,歡迎大家分享。《冬不拉》讀後感1“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰...

  • 關於冬不拉的教學反思

    關於冬不拉的教學反思

    關於冬不拉的教學反思《冬不拉》這篇文章主要講的是很久以前,一隻瞎熊經常傷害哈薩克族的人和牲畜,一個叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊進行激烈的搏鬥,最後殺死了瞎熊,自己也犧牲了。一個叫阿肯的老牧...

  • 小學作文-學習冬不拉

    小學作文-學習冬不拉

    “冬不拉”顧名思義,那是哈薩克民族的傳統樂器之一。我爺爺年輕時是一個能彈會唱的哈薩克帥小夥。那冬不拉談的可是一級棒,因此我也喜歡彈冬不拉了。四歲時,我經常在家裏“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽...

  • 冬不拉導學的教案

    冬不拉導學的教案

    學習目標:1、認識6個生字,會寫14個生字,掌握11個詞語並能聯繫上下文理解它們的意思。2、有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。3、深入理解課文內容,瞭解王子與瞎熊搏鬥的過程,體會王子爲民除害,敢於犧牲的精神。教學重、難...

  • 《冬不拉》教案

    《冬不拉》教案

    《冬不拉》教案教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語並能聯繫上下文理解它們的意思。...

  • 《冬不拉》閱讀答案

    《冬不拉》閱讀答案

    從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們經常跟閱讀答案打交道,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。你知道什麼樣的閱讀答案纔算得上好閱讀答案嗎?下面是小編精心整理的《冬不拉》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 冬不拉讀後感(精選5篇)

    冬不拉讀後感(精選5篇)

    品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的冬不拉讀後感(精選5篇),歡迎大家分享!冬不拉讀後感篇1今天,我學了一篇課文叫做《冬不拉》,這篇課文說的是哈薩克族...

  • 冬不拉我的夥伴歌詞

    冬不拉我的夥伴歌詞

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家肯定對各類歌曲都很熟悉吧,到了互聯網的時代,歌詞被賦予了更智能化的性能,你所見過的歌詞是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的冬不拉我的夥伴歌詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

  • 冬不拉教學課件

    冬不拉教學課件

    冬不拉又名東不拉、東布拉,是北亞和中亞地區的哈薩克族的傳統彈撥樂器,在哈薩克斯坦、蒙古、俄羅斯西伯利亞地區以及中國新疆、中國東北大興安嶺地區的哈薩克族、鄂倫春族中尤其流行。冬不拉教學課件1教材分析這是一篇...

  • 《冬不拉》課文教案

    《冬不拉》課文教案

    《冬不拉》課文教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字,學會15個字。透過或詞典,聯繫上下文理解“坐臥不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思,積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”等詞語。⑵理解課教學目標1.知識...

  • 琴絃上的冬不拉的散文詩

    琴絃上的冬不拉的散文詩

    1.雙乳峯我想要歌頌的,不僅僅只是兩座山峯。更有草木。春秋。甚至還有湖水。以及小雨的清晨,我們親手種下的感恩樹。在一個叫貞豐的縣城,我們是一羣遠道而來的異鄉人,盤腿而坐。面對着石羣喝酒。是的,我們終究會來的。也終...

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