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  • 愛心姑娘楊智涵作文

    愛心姑娘楊智涵作文

    楊智涵是一個有愛心的小姑娘,最讓我感受到她對我的“愛”,是我被別的同學撞倒後,她所表現出的愛心。二年級時,在親密課上,老師讓我們去衛生間把毛巾打溼,我走出教室,就被別的班的同學撞倒,我以爲自己是坐在地上的,當我睜開眼睛...

  • 楊智超 大二總結

    楊智超 大二總結

    總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,是時候寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的楊智超大...

  • 楊萬里《過楊村》賞析

    引言:楊萬里的《過楊村》所寫的一首七言律詩,楊萬里的詩歌大多描寫自然景物,且以此見長。以下是小編爲大家提供的《過楊村》的賞析,希望對你們有幫助。過楊村楊萬里石橋兩畔好人煙,匹似諸村別一川。楊柳蔭中新酒店,葡萄架下...

  • 智囊術智部司馬懿楊行密孫堅仇鉞的原文及翻譯

    智囊術智部司馬懿楊行密孫堅仇鉞的原文及翻譯

    原文:曹爽擅政,懿謀誅之,懼事泄,乃詐稱疾篤。會河南尹李勝將蒞荊州,來候懿,懿使兩婢侍持衣,指口言渴,婢進粥,粥皆流出沾胸,勝曰:“外間謂公舊風發動耳,何意乃爾?”懿微舉聲言:“君今屈幷州,幷州近胡,好爲之備,吾死在旦夕,恐不復相見,以...

  • 楊萬里 過楊村

    楊萬里的《過楊村》透過一個村莊、一片農田等景物的簡單的描寫,勾畫出一幅田園風光的美麗圖畫。過楊村(宋)楊萬里石橋兩畔好人煙,匹似諸村別一川。楊柳蔭中新酒店,葡萄架下小漁船。紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。政爾清...

  • 楊梅楊梅散文

    楊梅楊梅散文

    我們贛縣的楊梅節從2010年開始,到今年舉辦三屆了。三屆楊梅節我都沒有到現場去,只是從媒體上看了一看,從側面瞭解一下透過楊梅來做生態旅遊這篇文章的起手落筆和通篇佈局,旁觀者而已。說實話,位於我縣吉埠鎮的千畝楊梅基地...

  • 魯智深倒拔垂楊柳閱讀附答案

    魯智深倒拔垂楊柳閱讀附答案

    衆人:“把梯子上面去拆了那巢便了。”有幾個道:“我們便去。”A也乘着酒興,都到外面看時,果然綠樹上一個老鴉巢衆人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清淨。”李四便道:“我與你盤上去,不要梯子。”A相了一相,走到樹前,把直掇脫了,用...

  • 少年智則國智初一作文

    少年智則國智初一作文

    今天,爸爸接到了大伯打來的電話後,高興得眉開眼笑,我忙問有什麼喜事?原來是堂哥已收到了大學錄取通知書。爸爸感慨地說:“沒想到咱們家還能出這麼多大學生……”我不以爲然地說:“這有什麼稀奇的,上個大學太簡單了!”爸爸看着...

  • 論文智慧智慧教育智慧文化

    論文智慧智慧教育智慧文化

    人,緣何能在衆生之中脫穎而出,成爲唯一具有複雜思想、規則語言的生命存在,成爲世界之主體去進行認識世界改造世界的偉大實踐活動?這其中無疑表明人定然具有任何其它生命所不具備的獨特生存優勢、獨特的發展優勢,這種優勢,應...

  • 胡楊的智慧寓言故事

    胡楊的智慧寓言故事

    白楊一向認爲自己是荒漠驕子,然而,自從身邊多了一名戰友胡楊後,他才意識到胡楊活得比自己更了不起。一天,白楊忍不住好奇地問胡楊:“你剛長出了葉子,就被尺蠖蠶食而光,而你卻不計較,你不覺得自己有多麼不幸嗎?”“這也不全然是...

  • 楊堅智勇建隋朝

    奪取北周政權強大的家族背景楊堅之所以能最後奪取北周政權,建立隋朝,和楊氏的世族地位有着直接的關係。楊氏是從漢朝以來,直到魏晉、南北朝時期的名門望族。在西魏時期,楊堅的父親楊忠便和獨孤信一起投靠了權臣宇文泰,此後...

  • 《智囊(選錄)·膽智部·楊素》原文及翻譯

    膽智部·楊素作者:馮夢龍【原文】楊素攻陳時,使軍士三百人守營。軍士憚北軍之強,多願守營。素聞之,即召所留三百人悉斬之,更令簡留,無願留者。又對陣時,先令一二百人赴敵,或不能陷陣而還者,悉斬之。更令二三百人復進,退亦如之。...

  • 《從智人到智神》讀後感

    《從智人到智神》讀後感

    讀完某一作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的《從智人到智神》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《從智人到智神》讀後感1這本書從...

  • 智囊(選錄)·明智部·種世衡楊掞原文及其翻譯

    【原文】種世衡所置青澗城,逼近虜境,守備單弱,芻糧俱乏。世衡以官錢貸商旅,使致之,不問所出入。未幾,倉廩皆實。又教吏民習射,雖僧道、婦人亦習之,以銀爲的,中的者輒與之。既而中者益多,其銀重輕如故,而的漸厚且小矣。或爭徭役輕...

  • 智囊術智部司馬懿楊行密孫堅仇鉞原文閱讀及翻譯

    智囊術智部司馬懿楊行密孫堅仇鉞原文閱讀及翻譯

    曹爽擅政,懿謀誅之,懼事泄,乃詐稱疾篤。會河南尹李勝將蒞荊州,來候懿,懿使兩婢侍持衣,指口言渴,婢進粥,粥皆流出沾胸,勝曰:“外間謂公舊風發動耳,何意乃爾?”懿微舉聲言:“君今屈幷州,幷州近胡,好爲之備,吾死在旦夕,恐不復相見,以子師...

  • 楊國忠與楊玉環

    楊國忠是唐朝時期的宰相,掌權時期獨攬大權,專權誤國,任用奸臣,導致朝綱紊亂。楊國忠是由楊玉環一路提攜上來的,兩人是親兄妹嗎?楊國中對於和楊玉環交好的安祿山又是什麼態度呢?楊國忠和楊貴妃什麼關係楊國忠楊貴妃兩人是祖...

  • 楊炯,楊盈川散文

    楊炯,楊盈川散文

    【1】盈川,自然風光優美,碧水丹崖,綠水青山。盈川的名勝古蹟較多,盈川古渡約有一千三百來年曆史,古渡的東側是清不見底的盈川潭,潭邊岩石高聳突出江面,形似天然跳水臺,又如天然游泳池;古渡的西側是天然的古碼頭,江中帆梢林立,船...

  • 楊貴妃楊玉環故事

    楊貴妃楊玉環故事

    楊貴妃,名玉環,號太真,出生於世代官宦之家。唐明皇(玄宗)天寶(742年)年間,猗氏東南楊家莊有一楊氏人家。夫妻倆口過着清貧淡漠的生活。膝下無男,生育四女。唯幼女花容月貌,聰睿過人,雙親視若掌上朋珠,起名玉環。由於家境貧寒,...

  • 《智商與智慧》讀後感

    《智商與智慧》讀後感

    這是一本關注於教師的個人成長方面的書,把大師的教育理念以敘事的方式消化給我這個成長中的教育者,所以覺得這是一本極適合我們這些一線教師的教育書籍。智商與智慧我們先來看看洛克對於智慧的定義:它使得一個人有遠見,能...

  • 機智智慧的諺語

    ●見識廣,智慧多。●經驗是智慧的.根本。●智慧存在於真理之外。●智慧能把重擔子變輕。●能隨機應變的人是聰明人。●星多天空亮,人多智慧廣。●哪裏有智慧,哪裏就有成效。●智慧再多,不等於勇氣足夠。●勇敢不在臂上,而...

  • 《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計

    《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計

    作爲一位傑出的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標:1、掌...

  • 《魯智深倒拔垂楊柳》讀後感範文

    《魯智深倒拔垂楊柳》讀後感範文

    讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的《魯智深倒拔垂楊柳》讀後感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《...

  • 智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言

    智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言

    洪劬頡210008南京市第十三中學(江蘇省南京市西家大塘14號)長期以來,我們學生的作文一直是“瞎子作文”,要麼是瞎想,充斥文章的是虛假的違背生活真實與邏輯的情節;要麼是瞎寫,故事陳舊,媚俗老套。一說到師生之間,立馬就是:“我”...

  • 歷年江蘇高考滿分作文:智者見智更智

    歷年江蘇高考滿分作文:智者見智更智

    所謂仁者見仁智者見智就是仁者見它說是仁,智者見它說是智。小編收集了智者見智更智作文,歡迎閱讀。第一篇:智者見智更智智慧是什麼?仁者見仁更仁,智者見智更智。它是知識、記憶、能力、經驗,它也有情感、邏輯、文化、操守...

  • 魯智深倒拔垂楊柳民間故事(通用11篇)

    在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的魯智深倒拔垂楊柳民間故事作文,希望對大家有所幫助。魯智深倒...