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  • 長春版《轉述別人的話》最新教學設計

    長春版《轉述別人的話》最新教學設計

    長春版《轉述別人的話》最新教學設計教學目標:1、培養認真傾聽的好習慣。2、透過語言實踐活動,練習把聽到的話說清楚。3、在談話中,要清楚地領會對方的意思,轉述時,要做到清晰、準確、完整。教學重點:創設和諧的交際情境,激...

  • 《話題作文》教學設計(長春版七下)

    《話題作文》教學設計(長春版七下)

    (一)知識目標瞭解什麼是話題作文。(二)能力目標學會準確審題,多角度立意。(三)情感態度與價值觀善於發現自己的豐富情感,敢於用語言文字表述真實的內心。教學重點準確審題,多角度立意。教學難點多角度立意。教學關鍵發散思維,敢...

  • 《轉述》教學設計

    《轉述》教學設計

    《轉述》教學設計教學目標:1.透過口語練習,使學生知道什麼是轉述,生活中常常需要轉述,怎樣把聽到的內容轉述給對方,《轉述》教學設計。2.知道轉述時要說清楚轉述的主要內容。3.在與別人的交際中能做到態度自然大方。教學難...

  • 《珍珠泉》教學設計(最新版)

    《珍珠泉》教學設計(最新版)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的《珍珠泉》教學設計(最新版),歡迎大家分享。教學目標:1、正確...

  • 新人教版井教學設計

    新人教版井教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的新人教版井教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學思路:《井》是一篇...

  • 長春版《一句話》教學設計

    長春版《一句話》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的長春版《一句話》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 長春版《y w》教學設計

    長春版《y w》教學設計

    教材分析:本課以兩個詞“衣服”“烏鴉”和一幅圖畫作爲學習聲母yw的載體。並透過“鴉”“蛙”“窩”的音節鞏固這兩個聲母。明確了yiwuyu的四聲,yw的筆順和書寫。透過聲母的學習鞏固音節,認讀生字。教學目標:1、學習聲母yw...

  • 長亭送別(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目標1、品味曲詞多用修辭,化用古代詩詞,富於文采的特點。2、理解景物描寫的作用,欣賞情景交融的特點。3、理解文中主題,領悟劇中的矛盾衝突和鶯鶯性格中的叛逆精神。教學重點分析四美,品味藝術魅力。教學難點體悟鶯鶯...

  • 人教版《長城磚》教學設計

    人教版《長城磚》教學設計

    教學目標:1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容。3、聯繫生活經驗,感悟到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。教學過程:一、引發興趣。1、課前同學們透過查資料,對長城有了哪些瞭解?誰能簡要的說...

  • 人教版《難忘的一天》最新教學設計

    人教版《難忘的一天》最新教學設計

    第一課時一、學習目標:1初步認識“計,算”等13個字,會寫5個字。2正確,較流利的朗讀課文。3體會小作者激動,緊張的心情和對鄧爺爺的崇敬之情。二、學習重點:識字學習難點:書寫美觀三、學習方法:自主學習四、學習準備:小黑板五、...

  • 最新《再別康橋》教學設計

    最新《再別康橋》教學設計

    《再別康橋》將具體景物與想象糅合在一起構成詩的鮮明生動的藝術形象,巧妙地把氣氛、感情、景象融匯爲意境,達到景中有情,情中有景。以下是yjbys小編和大家分享的最新《再別康橋》教學設計,更多相關資訊請訪問()。一、教...

  • 湘教版《眼睛》最新教學設計

    湘教版《眼睛》最新教學設計

    教學目標:1、認識12個生字,會寫“草、的、空、燈、過”5個字,認識新筆畫“橫折折撇”。2、正確朗讀課文。3、培養學生認真學習的習慣。重點難點:1、認識5個生字,正確讀課文。2、正確讀寫生字。教學過程:一、複習。1、認讀“...

  • 人教版《再別康橋》的教學設計

    人教版《再別康橋》的教學設計

    創設情境—朗讀詩歌—自主學習—鑑賞詩歌—網上拓展—成果展示。有“歌曲欣賞”、“課文範讀”、“自主學習”、“詩歌鑑賞”和“相關網站”等內容。一、創設情境教師播放歌曲動畫《再別康橋》,匯入本課。二、朗讀詩歌...

  • 最新《春酒》教學設計

    最新《春酒》教學設計

    《春酒》是第四單元的一篇自讀課文,文章詩化意境和小說化的人物形象塑造讓人動情,下面爲大家分享了《春酒》教學設計,歡迎借鑑!教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“家醅、一馬當先、挑剔、炮製、顧名思義、興高采烈”等詞的...

  • 《我是否尊重別人》最新教學設計

    《我是否尊重別人》最新教學設計

    活動設計意圖:現實和未來都要求人們從小學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這些都與人的心理品質有關。可以說,如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭。另外,現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心...

  • 長春版《祖國的春天》教學設計

    長春版《祖國的春天》教學設計

    長春版《祖國的春天》教學設計教學目的:1.認識6個生字,會寫10個生字。2.有感情的朗讀詩歌。3.瞭解詩中所描寫的景物特點,感受春天景色的美麗。教學重點:隨文識記本課生字,感受春天景色的美麗。教學難點:準確識記生字,多種方...

  • 長春版《聽聲》教學設計

    長春版《聽聲》教學設計

    長春版《聽聲》教學設計教學目標1.認識“蟬”等8個字,掌握“夏、秋、琴”等8個字的寫法,掌握一個偏旁:禾木旁。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會作者的情感,並能跟隨詩人一起感受四季之聲。3.熱愛美麗的大自然...

  • 人教版的《長城磚》教學設計

    人教版的《長城磚》教學設計

    教學目標:1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容。3、聯繫生活經驗,感悟到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。一、引發興趣。1、課前同學們透過查資料,對長城有了哪些瞭解?誰能簡要的說說?2、今天...

  • 湘教版《小塘春色》最新教學設計

    湘教版《小塘春色》最新教學設計

    湘教版《小塘春色》最新教學設計一、教學要求1.認讀“嫌、弋、柬、倩、粼”5個生字。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容,想想作者從哪幾方面描寫了小塘春色。3.畫出能概括各自然段主要內容的句子,體會它們的意思,體會作...

  • 《圖文轉述》(人教版九年級) 教案教學設計

    《圖文轉述》(人教版九年級) 教案教學設計

    知識與能力:1、讓學生明確圖文轉述題主要的考點、考題類型。掌握答題技巧2、能根據題目要求解答圖文轉述題。過程與方法:典型例析、課堂練習、技巧總結、課後鞏固情感態度與價值觀:1、透過練習養成做事細心的習慣,2、透過...

  • 最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計《春》教學設計創意說明:《春》是貯滿詩意的美文,要讓學生嘗試着進行審美閱讀,《春》教學設計。這是一種在教師指導下的自主閱讀。讓學生在獨立閱讀中,深入文中,去尋美、品美。透過閱讀,增強學生熱愛...

  • 長春版《走進童話》教學設計

    長春版《走進童話》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的長春版《走進童話》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 最新《春日》教學設計

    最新《春日》教學設計

    最新《春日》教學設計《春日》教學設計朱熹的《春日》表面上看是一首遊春詩,而實際上是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。爲方便教師更好的教學,語文網小編給大家整理了《春日》教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻...

  • 長春版《複習》的教學設計

    長春版《複習》的教學設計

    長春版《複習》的教學設計教材分析:這是一節複習課。包括六項內容。一是按照聲母的順序連線組成動物圖形,複習學習過的聲母。二是透過漢語拼音認讀生字並連線。培養學生的觀察能力,並瞭解疊詞輕讀的規律。三是看圖讀音節...

  • 春夜別友人的教學設計

    春夜別友人的教學設計

    春夜別友人的教學設計【教學目標】理解詩歌表現的內容、感情。【教學重點】重點理解詩人是如何透過空間和景色和轉換表達離情別意的。【學法提示】點撥與誦讀教學過程【課前預習】1.預習要求:①讀懂,理解字詞句子;②理解...