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  • 小班語言活動:兩顆花籽找新家

    小班語言活動:兩顆花籽找新家

    活動目標:1、理解故事的主要內容,瞭解花籽的生長環境和生長過程。2、學習故事中的重複語句“不好不好,這裏不能做新家”,積極參與講述故事。3、喜歡參加欣賞活動,能安靜地傾聽同伴的表述。活動準備:1、根據故事內容繪製教學...

  • 幼兒園中班語言活動小花籽找快樂教學設計

    幼兒園中班語言活動小花籽找快樂教學設計

    活動目的:1、知道故事名稱,理解故事內容,初步會講述故事,引導幼兒學習句式:我給××做……,所以我快樂。2、結合幼兒實際生活,引導幼兒感受生活中讓人快樂的事情,並初步懂得爲大家做好事,自己就會得到快樂的道理。活動準備:1、畫有...

  • 小班語言活動《找小貓》

    小班語言活動《找小貓》

    活動目標:1.透過遊戲,幼兒瞭解並掌握方位詞,幼兒學說短句"小貓在xx的上面(下面)"。2.幼兒能仔細觀察畫面,並喜歡參與動腦筋的活動。活動準備:多媒體課件活動過程:一、出示圖片一(背景圖,傷心的貓媽媽,小貓),請幼兒猜一猜發生了...

  • 幼兒園大班語言故事活動教案《小花籽找快樂》含反思

    幼兒園大班語言故事活動教案《小花籽找快樂》含反思

    在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班語言故事活動教案《小花籽找快樂》含反思,歡迎閱讀,希望大家...

  • 幼兒園語言活動《小花籽找快樂》評課稿

    幼兒園語言活動《小花籽找快樂》評課稿

    首先感謝張老師爲我們帶來了一堂生動的活動,《小花籽找快樂》是一個經典的語言故事,其中富有生動、擬人化的語言,又隱藏着美好的情感體驗,即幫助他人也是一件快樂的事情,因爲現在很多孩子都是獨生子女,大家都是在萬衆寵愛的...

  • 幼兒園小班語言教案《兩顆花籽找新家》

    幼兒園小班語言教案《兩顆花籽找新家》

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班語言教案《兩顆花籽找新家》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【活動目標...

  • 大班語言《小花籽找快樂》說課稿

    大班語言《小花籽找快樂》說課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的大班語言《小花籽找快樂》說課稿,歡迎大家分享。大班語言《小花籽找快...

  • 中班語言活動教案:小花籽找快樂

    中班語言活動教案:小花籽找快樂

    各位老師,大家好!今天,我所展示的教學活動是中班語言活動《小花籽找快樂》。一、首先來說一說我的設計意圖:(詳細)《小花籽找快樂》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事,它以現實生活爲基礎,透過豐富的想象、幻想,用孩子水晶般的...

  • 語言活動《小花籽找快樂》教案

    語言活動《小花籽找快樂》教案

    活動準備:知識經驗:初步瞭解植物的生長。環境材料:根據故事繪製圖片二張。錄音、磁帶,每人一個小花籽胸飾,花籽娃娃臉一個。活動過程:1、出示花籽娃娃,語言匯入:這是誰?你們看它快樂嗎?2、錄音講述故事前半部分。提問:小花籽要去...

  • 大班語言活動;找小貓

    大班語言活動;找小貓

    活動目標:1、根據故事線索,結合自己的想象大膽創編故事。2、培養幼兒互相幫助戰勝困難的情感。3、嘗試設計路線圖,創編不同情節的故事。4、發展創造性思維和解決問題的能力。活動準備:1、根據故事線索製作多媒體動畫課件2...

  • 小花籽找快樂活動教案

    小花籽找快樂活動教案

    教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。下面,小編爲大家分享小花籽找快樂活動教案,希望對大家有所幫助!活動目的:1、知道故事名稱,理解故事內...

  • 中班語言《小花籽找快樂》教案(附反思)

    中班語言《小花籽找快樂》教案(附反思)

    作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的中班語言《小花籽找快樂》教案(附反思),僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1、理解故事...

  • 幼兒園大班語言活動教學反思《小花籽找快樂》

    幼兒園大班語言活動教學反思《小花籽找快樂》

    作爲一名人民老師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園大班語言活動教學反思《小花籽找快樂》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。快...

  • 幼兒園中班語言《小花籽找快樂》優秀說課稿

    幼兒園中班語言《小花籽找快樂》優秀說課稿

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班語言《小花籽找快樂》優秀說課稿,希望能夠幫助到大家。一...

  • 《小花籽找快樂》中班說課稿

    《小花籽找快樂》中班說課稿

    一.說教材分析:今天,我說課的內容是中班語言:童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語言》第22頁。童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活爲基礎,透過豐富的想象、幻想,把故事中...

  • 小花籽找快樂中班說課稿

    小花籽找快樂中班說課稿

    一.說教材分析:今天,我說課的內容是中班語言:童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語言》第22頁。童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活爲基礎,透過豐富的想象、幻想,把故事中...

  • 中班語言小花籽找快樂教案

    中班語言小花籽找快樂教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的中班語言小花籽找快樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。設計意圖:結合...

  • 中班語言《小花籽找快樂》

    中班語言《小花籽找快樂》

    活動目標:1、理解故事內容,學習句式:“快樂,快樂,我爲大家……,大家喜歡我”。2、懂得爲大家做好事,自己也會得到快樂的道理。3、能用完整的語言大膽地交流。活動準備:小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙的圖片。活動過程:一、出...

  • 大班語言活動《小花籽找朋友》

    大班語言活動《小花籽找朋友》

    設計思路:《幼兒園教育指導綱要》明確指出:要爲幼兒創設想說、敢說、積極說的語言環境,從而提高幼兒的語言表達能力。《小花籽找朋友》是幼兒喜歡的一個童話故事,它以擬人的手法,採用生動有趣的動植物形象,向幼兒講述了小花...

  • 中班語言童話故事《小花籽找快樂》說課稿

    中班語言童話故事《小花籽找快樂》說課稿

    童話,一般指虛構故事作品,是文學體裁中的一種,主要面向兒童。下面是小編爲你帶來的中班語言童話故事《小花籽找快樂》說課稿,歡迎閱讀。一、說教材《小花籽找快樂》是一篇非常富有童趣的童話故事,故事用擬人化的手法,賦予小...

  • 中班語言活動:小花籽找快樂(散文欣賞)

    中班語言活動:小花籽找快樂(散文欣賞)

    活動目標:1、喜歡參與語言活動,在故事中體驗快樂。2、能結合散文內容,運用作品中的語言較完整地回答問題。3、理解故事內容,學習句式“快樂,快樂,我爲大家……大家喜歡我”,豐富詞彙:快樂。活動準備:1、小花籽、大紅花、小鳥、...

  • 小老鼠找家中班語言活動教案

    小老鼠找家中班語言活動教案

    重點領域:語言、社會一、預設目標1、透過爲小老鼠找家,感受幫助別人的樂趣。2、能仔細觀察,根據畫面進行初步的判斷、想象,並樂意表達。二、活動準備1、圖片5幅。2、小老鼠圖片一張(正面爲不高興的表情,反面爲高興的.表情)。...

  • 關於小花籽找快樂的語言活動教學反思

    關於小花籽找快樂的語言活動教學反思

    關於小花籽找快樂的語言活動教學反思快樂是幼兒最常感受到的一種情緒體驗,但快樂的涵義是廣泛的。中班的孩子,因爲年齡的關係,在很多時候,往往都只想到自己,而忽視了別人,而能夠在幫助別人的過程中體驗到幫助別人的快樂,這種...

  • 幼兒園大班優秀語言教案《小花籽找快樂》

    幼兒園大班優秀語言教案《小花籽找快樂》

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園大班優秀語言教案《小花籽找快樂》,歡迎大家分享。活動目標:1、欣賞並理...

  • 【推薦】大班語言教案《小花籽找快樂》

    【推薦】大班語言教案《小花籽找快樂》

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的【推薦】大班語言教案《小花籽找快樂》,希望對大家...