博文谷

有關《淚珠與珍珠》的教學反思的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《淚珠與珍珠》的教學反思

    《淚珠與珍珠》的教學反思

    《淚珠與珍珠》的教學反思《淚珠與珍珠》是琦君一篇溫婉柔美、清新淡雅的散文,她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生,在對生活的細心感受中體味人生的真諦,領悟人性的美好。此文文字優美,內容不甚艱深,容易爲學生接受;並...

  • 《淚珠與珍珠》教學教案

    《淚珠與珍珠》教學教案

    教學目的:1、理解淚珠與珍珠的關係,感受作者的情懷。2、作品寫作上給我們的啓示。教學重點:對本文主旨句的理解理解作者爲何以淚珠與珍珠爲題的含義。教學過程:一、介紹作者二、匯入:舊小說中的描寫:"眼淚就像斷線珍珠般的...

  • 淚珠與珍珠教學反思

    淚珠與珍珠教學反思

    《淚珠與珍珠》是琦君一篇溫婉柔美、清新淡雅的散文,她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生,在對生活的細心感受中體味人生的真諦,領悟人性的美好。此文文字優美,內容不甚艱深,容易爲學生接受;並且人本主義教育家羅傑斯曾...

  • 《淚珠與珍珠》閱讀答案

    《淚珠與珍珠》閱讀答案

    淚珠與珍珠(1)我讀高一時的一篇英文課文,是奧爾珂德的《小婦人》,讀到的書中馬區夫人對女兒們說的兩句話:眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷,並...

  • 珍珠鳥教學設計與反思

    珍珠鳥教學設計與反思

    作爲一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的珍珠鳥教學設計與反思,希望...

  • 淚珠與珍珠的閱讀答案

    淚珠與珍珠的閱讀答案

    (1)我讀高一時的一篇英文課文,是奧爾珂德的《小婦人》,讀到的書中馬區夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷,並未能體...

  • 《淚珠與珍珠》讀後感

    《淚珠與珍珠》讀後感

    讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《淚珠與珍珠》讀後感,歡迎閱讀與收藏。那是我人生低谷,客居他鄉,獨自哺育七個月大的兒...

  • 淚珠與珍珠教案及反思

    淚珠與珍珠教案及反思

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的淚珠與珍珠教案及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目...

  • 淚珠與珍珠 教案教學設計

    淚珠與珍珠 教案教學設計

    淚珠與珍珠劉文才教學目的:1.培養學生分析含義深刻語句的能力。2.培養學生高尚的情操。教學重點:分析篇章重點語句,歸納文章主旨。難點:淚珠與珍珠的關係。教學思路:在熟讀課文,掌握文章內容的基礎上,對文中各段難解的語句進行分...

  • 《淚珠與珍珠》教學設計 教案教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計 教案教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計一、設計思想本文是自讀課文,應藉助教材的“情”與“美”,發揮學生自主閱讀的精神,讓其自讀自悟,提高其人文素質,豐富其精神世界,從而“培養高尚的審美情趣”。教師點要害,抓重點,撥疑難,排障礙。品味本...

  • 《淚珠與珍珠》 教案教學設計

    《淚珠與珍珠》 教案教學設計

    淚珠與珍珠琦君一、教學目標:1、整理分析文章中所寫的幾種淚;2、透過字面含義揣摩文句的深厚感情及作者寄寓其中的人生哲學;3、感受“淚”的深刻含義,熱愛生活,體驗人生真情,營造一個充滿愛的世界。二、教學重、難點:1、品味...

  • 淚珠與珍珠語文教案

    淚珠與珍珠語文教案

    一、作者介紹琦君,原名潘希真,1918年生於浙江永嘉縣。受家庭薰陶,自幼酷愛文學,6歲時就由家庭教師講授古典文學,中學時閱讀了大量現代文學和外國文學作品,並開始文學創作,高中畢業後成爲之江大學詞壇巨擘夏承燾的得意門生。...

  • 淚珠與珍珠的教學反思

    淚珠與珍珠的教學反思

    淚珠與珍珠的教學反思《淚珠與珍珠》是琦君一篇溫婉柔美、清新淡雅的散文,她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生,在對生活的細心感受中體味人生的真諦,領悟人性的美好。此文文字優美,內容不甚艱深,容易爲學生接受;並且人...

  • 《淚珠與珍珠》備課資料

    《淚珠與珍珠》備課資料

    詩可以羣1、本文的結構是怎樣的?第一部分引出話題。(1~2)淚點題並暗示下文(1)、過渡並埋下伏筆(2)珠第二部分逐步提高的人生社會認識3~5)與喜歡白居易詩杜甫詩珍第三部分具體敘述人生的直接感受(6~10)珠運用具體事例(母親對自己...

  • 《淚珠與珍珠》教學設計 (人教版高一)

    《淚珠與珍珠》教學設計 (人教版高一)

    《淚珠與珍珠》教學設計文字解讀《淚珠與珍珠》是臺灣作家琦君的一篇充滿深情文章。本文由自己少女時的記憶寫起,真切的表現了那時的天真和直率,然後寫老師如何點撥她理解白居易和杜甫詩句的旨意,她對人生開始有較爲真切...

  • 讀《淚珠與珍珠》有感

    讀《淚珠與珍珠》有感

    讀完某一作品後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的讀《淚珠與珍珠》有感,希望能夠幫助到大家。很少能因一篇簡單的文章而感動,久而久之,彷彿自己的心都變老了,在學...

  • 《淚珠與珍珠》教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計【文字定位】《淚珠與珍珠》所在單元是人教版高中語文第三冊第三單元。本單元重點是鑑賞中國現當代散文,注意整體把握散文思想內容和藝術形式,感受散文中的“自我”,品味散文的語言。提高在今後學...

  • 淚珠與珍珠閱讀答案

    淚珠與珍珠閱讀答案

    (1)我讀高一時的一篇英文課文,是奧爾珂德的《小婦人》,讀到的書中馬區夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷,並未能體...

  • 《珍珠與淚珠》教學設計

    《珍珠與淚珠》教學設計

    一、揭示學習目標1、認知目標:領悟學習這篇散文形散神聚以小見大的特點,引導學生細心品味所引詩文的含義.2、能力目標:整理、分析文章中所寫的幾種淚。背誦課文中引用的詩句、名言。3、情感目標:感受淚的深刻含義,體味文中...

  • 《淚珠與珍珠》高中語文教案

    《淚珠與珍珠》高中語文教案

    《淚珠與珍珠》高中語文教案教學目標:1.整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感,欣賞清麗優美、富於含義的語言。2.體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3.背誦課文中引用的詩句、名言。教學時...

  • 淚珠與珍珠 簡案 教案教學設計

    淚珠與珍珠 簡案 教案教學設計

    西昌二中尹德華一、教學設想:充分利用多媒體的優勢來訓練學生的閱讀能力,篩選資訊,閱讀評點。由點深入理解具體與抽象的互相表現。二、教學目標:1.重點把握文章中作者體味憂患與苦痛的價值,探尋親情與人生的真諦。2.透過反覆...

  • 《淚珠與珍珠》教學反思

    《淚珠與珍珠》教學反思

    《淚珠與珍珠》是琦君一篇溫婉柔美、清新淡雅的散文,她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生,在對生活的細心感受中體味人生的真諦,領悟人性的美好。此文文字優美,內容不甚艱深,容易爲學生接受;並且人本主義教育家羅傑斯曾...

  • 珍珠鳥教學反思

    珍珠鳥教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的珍珠鳥教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。珍珠鳥教學反思...

  • 淚珠與珍珠的教案

    淚珠與珍珠的教案

    淚珠與珍珠的教案教學目標:1.整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感,欣賞清麗優美、富於含義的語言。2.體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3.背誦課文中引用的詩句、名言。教學時數:2教學過程...

  • 《淚珠與珍珠》說課稿

    《淚珠與珍珠》說課稿

    各位領導、各位專家,大家好:一、說教材我今天說課的題目是:人民教育出版社2007年版《成人高考語文教材》第一單元現當代散文第四課《淚珠與珍珠》。我之所以選擇此課是因爲:高二年級重點培養學生鑑賞文學作品的能力;而透過...