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  • 《減法的性質》教學實踐與反思

    《減法的性質》教學實踐與反思

    《減法的性質》教學實踐與反思《減法的性質》教學實踐與反思教學內容:浙江省編教材小學數學第七冊P42例4、例5教學目標:透過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生經歷探究發現減法的性質並選擇運用進行簡算的過程,有機滲透數學...

  • 學畫教學實踐與反思

    學畫教學實踐與反思

    導語:反思,回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯爲反省、反映。原意指光的反射,作爲哲學概念是借用光反射的間接性意義,指不同於直接認識的間接認識。以下是小編爲大家分享的兩篇關於學畫教學...

  • 《小數的性質》教學案例與反思

    《小數的性質》教學案例與反思

    教學要求:1、利用遷移規律,讓學生從形象思維逐步過渡到抽象思維,透過直觀推理、自主探究、合作交流讓學生理解和掌握小數的性質,提高學生運用知識進行判斷、推理的能力。2、讓學生體驗數學問題的探究性和挑戰性,激發學習數...

  • 除法的性質教學反思

    除法的性質教學反思

    今天這節課講的是除法的性質,連續除以兩個數等於除以這兩個數的積。這節課的課堂氣氛很好,剛開始上課同學們精神飽滿,後來在有些同學瀕臨開小差時在我的提醒下又恢復活力。平時提醒同學們聽課可能只是單純的說大家好好聽...

  • 四年級數學《減法的運算性質》教學反思

    四年級數學《減法的運算性質》教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的四年級數學《減法的運算性質》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 《減法的性質》教學反思

    《減法的性質》教學反思

    《減法的性質》教學反思最新減法的運算性質的學習,教材是透過課後練習的形式出現的,就是讓學生透過計算類推出減法的性質:一個數連續減去兩個數,可以用這個數減去這兩個數的和。我覺得這不利於孩子理解減法的性質,所以我就...

  • 個性化教學的實踐與反思論文

    個性化教學的實踐與反思論文

    現代課程理論十分強調以人爲本的教育理念,認爲人的個性是人類進行創造活動的內在依據和能動力量,是一切創造力的基礎。從語文學科學習的特點看,習作是學生最直接的個性化創造實踐活動。一篇習作的誕生,所包含的個性特徵是...

  • 《減法性質、除法性質》教學設計

    《減法性質、除法性質》教學設計

    《減法性質、除法性質》教學設計教學內容:P39例1(減法性質)P43/例3(除法性質)教學目標:1.知道從一個數裏連續減去或除以兩個數,可以改爲減去兩個數的和或除以兩個數的積。2.使學生感受數學與現實生活的聯繫,能用所學知識解決...

  • 《小數的加法與減法》教學反思

    《小數的加法與減法》教學反思

    作爲一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《小數的加法與減法》教學反思,希望對大家有所幫助。《小數的加法與減法》教學反思1《小數的加法...

  • 除法的性質教學反思2篇

    除法的性質教學反思2篇

    身爲一位優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的除法的性質教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。除法的性質教學反思1“除...

  • 《加法和減法》的教學反思

    《加法和減法》的教學反思

    這是我第二次上《加法和減法》,這堂課是學生感知加減法可以互逆的開始。一年級的學生已經能算10以內的加減法和十幾加幾十幾減幾的算式了。爲了能讓學生更好的理解加減法的互逆關係,我在教學中透過主題圖,讓學生從主題圖...

  • 優質課《小鹿的減法》教學反思

    優質課《小鹿的減法》教學反思

    《小鹿的減法》是一篇童話故事,講的是小鹿造橋,每天堅持從太陽升起忙到月亮出來,花了整整一年的時間,終於成功的故事,這個故事告訴我們:做事情要有堅定的'信心,堅持到底,一定會獲得成功。課文第2—7自然段是重點部分,要引導學...

  • 《減法性質及其應用》教案及反思

    《減法性質及其應用》教案及反思

    教學目標1.知道從一個數裏連續減去兩個數,可以改爲減去兩個數的和。2.使學生感受數學與現實生活的聯繫,能用所學知識解決簡單的`實際問題。3.培養學生探索、研究數學的意識與能力。教學重點:認識減法的性質,並學會運用其...

  • 加減法教學反思

    加減法教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的加減法教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。加減法教學...

  • 《減法的運算性質》教學設計

    《減法的運算性質》教學設計

    教學內容:青島版小學數學四年級下冊15頁資訊窗3第3課時教學目標1.掌握一個數連續減去兩個數,可以用這個數減去兩個減數的和,會用減法的運算性質進行一些簡便計算。2.透過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生探究發現減法的性質。...

  • 《加法與減法》的教學反思

    《加法與減法》的教學反思

    《加法與減法》的教學反思(一)成功之處第一,基礎知識複習引入成功。本節課中,我認爲做得較好的就是複習引入,因爲複習的內容能夠使學生很快進入課堂,也活躍了課堂氣氛,這也給本節課奠定了一個很好的學習氛圍基礎,同時學生的大...

  • 《減法的性質》教學設計模板

    《減法的性質》教學設計模板

    教學內容教材P39頁例1,練習七的1、2、3題。教學目標1、知識與技能:知道從一個數裏連續減去兩個數,可以改爲減去兩個數的和。2、過程與方法:使學生感受數學與現實生活的聯繫,能用所學知識解決簡單的實際問題。3、情感態度...

  • 《減法的性質1》教學反思

    《減法的性質1》教學反思

    身爲一位優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的《減法的性質1》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。本節...

  • 《減法》的教學反思

    《減法》的教學反思

    減法是在學生學習了加法的基礎上學習的,所以孩子們學習時不是很吃力,基本上按照自己的預想,但也有些不足之處。我以上節課學習的加法進行復習匯入,爲了讓孩子進一步鞏固加法也爲減法做了鋪墊,我以開火車回答的'方式,激發孩...

  • 《小數的性質》教學實錄反思與感悟

    《小數的性質》教學實錄反思與感悟

    1.教學實錄1.1聯繫實際,提取素材師:同學們課前進行了調查。現在請大家說說,生活中哪些地方用到了小數?[生答略]師:老師也調查了幾份材料。課件顯示下圖:師:這些小數,有些末尾沒有0,有些末尾有0,如:南沙羣島海面浪高2.0米,2.0米...

  • 高一研究物質性質的方法與程序的教學反思

    高一研究物質性質的方法與程序的教學反思

    關於高一研究物質性質的方法與程序的教學反思今天,週六,抽空將高一課改3班的報紙改完了,最高分只有70多分(滿分100分),不及格的有一定數量,低的有好幾個40多分,目前尚未統計,最遲週日晚上讓課代表統計。透過閱卷暴露出以下幾個...

  • 減法的運算性質教案

    減法的運算性質教案

    作爲一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的減法的運算性質教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。減法的運算性質教案1...

  • 個性化教學的實踐與反思作文

    個性化教學的實踐與反思作文

    現代課程理論十分強調以人爲本的教育理念,認爲人的個性是人類進行創造活動的內在依據和能動力量,是一切創造力的基礎。從語文學科學習的特點看,習作是學生最直接的個性化創造實踐活動。一篇習作的誕生,所包含的個性特徵是...

  • 《減法的性質1》教學反思範文

    《減法的性質1》教學反思範文

    作爲一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《減法的性質1》教學反思範文,希望對大家有所幫助。本節課的學習是建立在學...

  • 減法的性質教學實踐與反思

    減法的性質教學實踐與反思

    減法的性質教學實踐與反思教學內容:浙江省編教材小學數學第七冊P42例4、例5教學對象:奉化市實驗小學三(4)班教學目標:透過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生經歷探究發現減法的性質並選擇運用進行簡算的過程,有機滲透數學推理思...