博文谷

有關不用嗓子的歌手教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 不用嗓子的歌手教學設計

    不用嗓子的歌手教學設計

    教材解讀《不用嗓子的歌手》是語文S版二年級語文上冊教材中的一篇童話故事,課文透過小黃鶯組織森林合唱隊,詳細說明了蜜蜂、青蛙、蟬的發音方式。告訴我們,它們都是不用嗓子的歌手,文章以對話爲主要形式,內容富有童趣,適合...

  • 拍手歌教學設計

    拍手歌教學設計

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的拍手歌教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。拍手歌教學設...

  • 不用嗓子的歌手教學反思範文

    不用嗓子的歌手教學反思範文

    在《不用嗓子的歌手》一文的導學,我着力爲學生提供展示自我的平臺,充分關注學生生命發展,弘揚每個學生的個性,在讀中激趣,在演中理解,讓學生在活動中獲取知識收到了較好的效果。一、讓學生在讀中激趣修訂版大綱明確提出:要讓...

  • 漁歌子的教學設計

    漁歌子的教學設計

    漁歌子的教學設計教學目標:1、理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這句話的畫面,並描述出來。教學重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。教學難點:結...

  • 《不用嗓子的歌手》優秀教學反思

    《不用嗓子的歌手》優秀教學反思

    在《不用嗓子的歌手》一文的導學,我着力爲學生提供展示自我的平臺,充分關注學生生命發展,弘揚每個學生的個性,在讀中激趣,在演中理解,讓學生在活動中獲取知識收到了較好的效果。一、讓學生在讀中激趣修訂版“大綱”明確提出...

  • 《不用嗓子的歌手》第2課時教學設計

    《不用嗓子的歌手》第2課時教學設計

    教學目標:1、認識嗓、鶯、蜜、蜂等13個生字,會寫隊、找、響、歌等8個生字及以下詞語;合唱隊、唱歌、老遠、樹叢、聲音。學習新偏旁欠字旁。2、分角色朗讀課文、表演課文。3、瞭解小動物的奇妙的發聲方式,激發學生探索大...

  • 《不用嗓子的歌手》教學反思

    《不用嗓子的歌手》教學反思

    身爲一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《不用嗓子的歌手》教學反思,希望能夠幫助到大家。《不用嗓子的歌手》教...

  • 《不用嗓子的歌手》優秀教學設計範文

    《不用嗓子的歌手》優秀教學設計範文

    教學目標:1、認識“嗓、鶯、蜜、蜂”等14個生字,會寫“仔、隊、找、細、叢、節、音、遠”8個生字及以下詞語:合唱隊、又尖又細、老遠、仔細、聲音。2、分角色朗讀課文,表演課文。3、瞭解小動物奇妙的發生方式,激發學生探索...

  • 《奇妙的歌手》的教學設計

    《奇妙的歌手》的教學設計

    《奇妙的歌手》的教學設計教學目標:1、透過指導學習課文,朗讀課文,讓學生知道蟋蟀、青蛙、蟬這三位歌手,是奇妙的優秀歌手。加強學生熱愛小動物的意識,激發學生熱愛大自然的情感。2、藉助已有的識字方法和分析字形的方法繼...

  • 《不用嗓子的歌手》教學設計(二年級上)

    《不用嗓子的歌手》教學設計(二年級上)

    作爲一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的《不用嗓子的歌手》教學設計(二年級上),歡迎大家分享。教學目標:1、認識“嗓、鶯...

  • 《輪子歌》教學設計

    《輪子歌》教學設計

    活動目標:1.手口一致點數獨輪車、自行車、三輪車、小汽車的輪子的數量,並說出總數,並一一對應。2.在幫助公園停車的過程中,體驗成功的快樂。活動準備:1.物質準備:ppt、獨輪車、自行車、三輪車、小汽車、停車場每位幼兒各一份...

  • 《不用嗓子的歌手》優秀說課稿

    《不用嗓子的歌手》優秀說課稿

    一、說教材《不用嗓子的歌手》是語文S版二年級上冊教材中的一篇童話故事,課文透過小黃鶯組織森林合唱隊,介紹了蜜蜂、青蛙、蟬的有趣的發音方式,告訴我們,它們都是不用嗓子的歌手。文章以對話爲主要形式,內容富有童真童趣,...

  • 不用嗓子的歌手教學反思

    不用嗓子的歌手教學反思

    所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。而以下是由小編爲大家整理的不用嗓子的歌手教學反思,供大家參考。不用嗓子的歌手教學反思在《不用嗓子的歌手》一文...

  • 《奇妙的歌手》教學設計

    《奇妙的歌手》教學設計

    《奇妙的歌手》教學設計教學目標1.正確朗讀課文,讀出自己的感受。2.指導書寫“奏”和“優”,能在田字格中把字寫端正。3.知道蟋蟀、小青蛙、蟬是奇妙的歌手,它們都不是用嗓子唱歌的。教學重點朗讀課文,識字寫字。教學難點...

  • 漁歌子教學設計

    漁歌子教學設計

    [教學目標]1.認識4個生字,會寫3個生字。2.指導有感情地朗讀詞,並能達到背誦。3.指導理解詞的內容,體會詩人的思想感情。4.培養學生閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情,養成課外主動積累的好習慣。[教學重點]引導學生在朗讀...

  • 《燒不壞的手帕》教學設計

    《燒不壞的手帕》教學設計

    教材分析這是一次記敘觀察實驗的習作,要求把實驗的經過和自己的感受具體寫下來,是繼第三單元習作訓練《把作文改寫具體》和第四單元習作訓練《紙團疑雲》的確定中心、合理想象訓練之後安排的。這次習作,教師要引導學生運...

  • 語文版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教學設計

    語文版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的語文版二年級語...

  • 不用嗓子的歌手的教學設計

    不用嗓子的歌手的教學設計

    教學目標:1、認識嗓、鶯、蜜、蜂等14個生字,會寫仔、隊、找、細、叢、節、音、遠8個生字及以下詞語:合唱隊、又尖又細、老遠、仔細、聲音。2、分角色朗讀課文,表演課文。3、瞭解小動物奇妙的發生方式,激發學生探索大自然的...

  • 幸福拍手歌教學設計

    幸福拍手歌教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的幸福拍手歌教學設...

  • 《幸福拍手歌》教學設計

    《幸福拍手歌》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的《幸福拍手歌》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 二年級上冊《不用嗓子的歌手》教學反思範文

    二年級上冊《不用嗓子的歌手》教學反思範文

    每一篇文章都有值得我們和學生共同去感悟的地方,而每一個人的所得是不盡相同的。我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時,不忘時時聯繫自己,感悟自己,感悟人生,“把別人的文章當參謀,把自己的人生當軍事”!我力求每一節...

  • 《不用嗓子的歌手》教學設計範文

    《不用嗓子的歌手》教學設計範文

    教學目標:(1)、認讀13個生字,會寫7個生字。(2)、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀教學重難點:透過課文的朗讀和學習,讓學生了解蜜蜂,青蛙和蟬這些動物的發音方式。教具準備:生字卡片;動物的頭飾;課件。教學課時:兩課...

  • 《漁歌子》教學設計

    《漁歌子》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《漁歌子》教學設...

  • 《拍手歌》教學設計

    《拍手歌》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《拍手歌》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助...

  • 語文S版20課《不用嗓子的歌手》優秀教案

    語文S版20課《不用嗓子的歌手》優秀教案

    作爲一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的語文S版20課《不用嗓子的歌手》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。教學要求:1、指導學生正...