幼兒園老師師德師風考覈表自我評價
在學習、工作乃至生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。你所見過的自我評價是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園老師師德師風考覈表自我評價900字,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園老師師德師風考覈表自我評價1
師德,自古就是“教書育人,爲人師表”。但“育人”隨着時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,爲了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新:
第一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在,要“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”;
第二,不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;
第三,在教育過程中,要開發孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。
幼兒園老師師德師風考覈表自我評價2
作爲老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,並向老教師不斷學習,自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。
教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。
透過這次師德師風的集中學習,在以後的`工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。
時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關係。在一個新的工作環境中,讓我更深地瞭解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。
在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,有較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。併發揮自己的特長、學以至用,爲幼兒園創設一個良好的環境。爲幼兒園的建設出一份力。
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