大一綜合測評自我評價500字
在生活、工作和學習中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。那麼你有了解過自我評價嗎?下面是小編整理的大一綜合測評自我評價500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大一綜合測評自我評價1
走在校園,看着那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個摸着石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜着些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的幹事,但是結局都一樣。所以最後我只是有兩個協會的會員頭銜。而由於個人的原因,協會的活動我參加的很少,並沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收穫的。
本來我大一的學習目標並不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養一些個人的興趣纔是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心裏真的很不舒服,特別鬱悶的是興趣也沒有養成多少,人變懶惰了。
大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
大一綜合測評自我評價2
本人能自覺遵守作爲一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂於幫助別人,積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作爲一個大學生應該做好自己的本質的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,纔會有收穫的,經驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行爲。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
學習方面,我覺得作爲一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放鬆。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試後,我總會總結學習經驗。一分耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對於我們計算機專業的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。最後需要強調是:學習是一門永恆的功課,需要有智慧、毅力和恆心。在這個科技發達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣纔不會被時代所淘汰!
大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演着不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇於鍛鍊自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多隻能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。
大一綜合測評自我評價3
又一個學期過去了,無論學習方式,生活態度,思想覺悟或多或少都有些發生了改變。以下就是我對上個學期自我評定:
一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟着老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網頁製作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。
在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,由於我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見,好好的融入羣體當中,作裏面快樂的一員。
在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘,雖然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身並不成正比。在我看來,培養自己能力的.最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。
大一綜合測評自我評價4
大一的學習生活就這樣匆匆忙忙的結束了,不只不覺中自己已從一個懵懂的少年成長爲半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成爲我生活中的一個個關鍵的轉折點,有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力着,一直……
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。
二十歲以前的日子是值得回味的,大學第一年的生活也是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
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