精神科自我評價範文

在日常的學習、工作、生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發展、自我完善、自我實現。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的精神科自我評價範文，歡迎大家分享。

精神科自我評價1

若有人問我：“世界上誰的微笑最美？”我會毫不猶豫回答：“是護士的微笑！”人們之所以親切的稱我們爲白衣天使，不僅因爲我們身着純潔的白衣，還因爲我們爲患者減輕疾病的困擾，保證患者在院治療期間的舒適與健康，時刻用天使般的微笑撫慰患者的創傷。護士這個平凡的職業，寫滿了簡單而又不平凡的愛。

我是一名心理科護士，這裏的病人與其它科不同。大多數病人剛入院時，對身穿白大褂的醫護人員相當的排斥。病情發作時，有的躲在角落自言自語；有的情緒激動大喊大叫；有的甚至對家屬和醫護人員連打帶踢，漫罵侮辱。有一件事情讓我至今記憶猶新，那年我剛來心理科不久，有一名病人的精神狂躁症非常嚴重，任何人在不經意間都會受到他的暴力。有幾次在對他護理時差點打到我，在他病情發作時我們不得不用束縛帶將其保護起來。看到他如此危險，我不免心驚膽戰，甚至有了放棄心理科工作的想法。但科室主任和護士長卻對他像家人般無微不至的關心照顧，漸漸的，我被深深感動。此後，我也學着他們主動和這位病人溝通交流，耐心護理。在大家的精心治療下，那位病人很快達到了臨牀治癒。看着病人出院時信任的目光，聽到病人及其家屬感謝的話語，成就感和自豪感不由涌上心頭。從那時開始，我明白了，這就是我工作的範疇。

在多年的工作中，我體驗過患者面對疾病的無奈；我看到過人世間的悲歡離合；我分享過病人治癒成功的喜悅；我也收到過患者家屬送來的表揚信。是他們讓我懂得了生命的珍貴，明白了健康就是最大的幸福。每當看到一個個病人在我的精心護理下，康復出院時，內心由衷感到高興，讓我真正認識

到了護理行業的偉大。病人的笑容，促使我之後的工作中，會更加努力提高自身業務水平，讓多更多的患者感受到天使的溫暖。

精神科自我評價2

作爲一名護士照顧病人是我的天職，我也曾經想到過有多困難，但卻不知道會有這麼的難。在以前我幻想成爲一名護士，並且自己也爲此付出過很多的努力，也吃得過很多的苦頭，但這次實習真正的讓我知道作爲一名護士有多不容易。工作之後心態和生活狀態真的和大學的生活有着很大的差距，我也知道了自己過去在大學裏面待着究竟有多舒服。在這段實習的生活裏我學習到了很多過去再學校裏接觸不到的知識，讓自己的能力和心理成長了很多。

在這六個月中我也完成了一名學生到一名護士之間的轉變。在過去我可能只是學校裏總多學生裏的一員，而在醫院我卻成爲了一名無私奉獻照顧病人的護士。而這短時間內我受了過去那麼多年都沒受過的那麼多氣，捱了我爸媽都沒這麼說過我的罵。我想可能只是我這個科室的問題，如果科室不一樣的話或許也就沒有那麼難受了。

在我剛剛來到精神科的時候是有些害怕的，因爲總是回想起過去看過的電視劇電影那裏面的病人形象。但等我真正來到這裏工作之後發現並不是這樣的，他們都只是一羣被命運操控着的可憐人。每個人都有着一些悲慘的故事，讓我不禁有些同情他們，但我知道他們需要的不是別人的同情，而是我們能夠給予他們足夠的尊重。以前總在電視上看見那種飾演的神經分裂症患者，導致我第一次接觸他們的時候總是非常的害怕。但是隨着時間的推移我也慢慢的習慣了，甚至覺得他們有一些可愛，就是會像個孩子那樣，和你玩着扮演遊戲，一下和你說這個，一下和你說那個。也遇到過那些患有阿爾茨海默病的老人家，說實話在看到他們的時候我都也些不忍心，想想他們一輩子照顧着自己的.父母，孩子，等到了人生最後的年紀還有承受這種遺忘掉一切的痛苦。現實總是這樣，越不想發生的就越會發生，對於那些好人也沒有好報。

我想在這裏實習的這段時間更多的是讓我知道了作爲一名護士的職責究竟是什麼，我們又能夠爲此而做出一些什麼。而這段時間也讓我過去在學校所學習到的知識得到了更好的發揮和鞏固，在這裏這段時間也看到了人生中的很多悲歡離合，這一切都讓我感悟良多。即便是實習期結束了我也不會停止了自己的學習，我會更加努力的工作。

精神科自我評價3

學習護理專業的我，在畢業後應聘到一家醫院做護士。當我穿上神聖的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶着健康回到自己的親人身邊。爲期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑑定：

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，透過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

精神科自我評價4

在精神科實習一週的時間很快就過去了，與在精神病院見習不同，這一週我們主要是跟隨着萬老師在門診坐診。時間雖然不長，但是讓我學到了很多東西，給我留下了很深的印象。

隨着如今人們生活及工作壓力的增大，精神疾病顯然成爲了一類嚴重威脅人民健康的疾病，患者因疾病因素而影響工作、學習和人際交往能力，部分因未得到治療而致精神殘疾，喪失勞動力，給患者本人及家屬帶來極大的精神痛苦和經濟負擔。在門診一上午，萬老師一直在接待着很多不同症狀的病人。有精神分裂症，出現了幻聽、妄想等症狀；有焦慮症，由於工作太大承受不了導致睡不着覺，生活質量下降；也有憂鬱症，因爲學業壓力大出現的自殺心理等。大多數是複診拿藥維持的患者。精神疾病的發病症狀各有不同，但無疑都對病人本人及家屬造成了很大的影響。

在門診的患者大多數都十分敏感，不希望有人在場，也有的病人一進門就滔滔不絕的講着自己的各種神奇的經歷以及千奇百怪的想法。有的半天問不出一句話。讓我深深的感覺到了從事精神疾病的醫務工作者所要付出的比其他醫務工作者更多的耐心和細心。