模具員工自我評價
每一位模具員工的應聘簡歷上都會有相對應的自我評價。下面是小編爲大家帶來的模具員工自我評價內容,相信對你會有幫助的。
模具員工自我評價篇一
1、爲人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好的協調溝通能力,適應力強,反應快、積極a、靈活,能不斷學習,提高自己,適應工作的需要;具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力;
2、在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力。
3、有一定的產品設計能力,對五金和塑膠模具有一定的分析能力。工作內容主要包括:產品id評估,結構設計開發,結構開模可行性評估,結構變更評估,產品量產及costdown維護,新供應商開發與承認。
模具員工自我評價篇二
模具專業自我鑑定大學三年來,透過老師的悉心教導、學友的'鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現總結如下:
(1)學習成績良好,具備紮實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷衝壓及塑料模具設計與製造。
(2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,並在XX年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽並都進入了決賽。
(3)爲人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善於思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。
模具員工自我評價篇三
在大學四年中,我學到最多的是懂得如何學習,如何更好、更有效的獨立完成一項任務的能力,及做事堅持到底的決心!大學期間,在保證學習成績與學習效率的同時,我做過各式各樣的勤工儉學工作。個人從初中畢業就開始了社會實踐工作的鍛鍊,在校期間也從事過一些實踐工作,對待工作的認真好學得到每位同事與上司的肯定。
現作爲一名即將畢業的大學生,因在校實際教學機會較少,自知在理論與實際教學的結合,從聽老師講到自己教學,授課時專業語言的組織能力上有所欠缺。
除專業之外,在上學期我報考了我院成教處首次組辦的pro/e專業模具設計師認證,現獲得pro/e專業模具設計師進階雙證書國際資格認證。
還有隨信附上的成績單上各實訓成績,都證明了我的實際動手能力。另外,本人有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,善於發現問題,分析問題,解決問題。
模具員工自我評價篇四
在xx網管項目部任職數控員以來,已經過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
過去的半年裏,很感謝公司及項目部的支援,在管網項目部中擔任技術員職務,施工中,在項目部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
在工程中,技術含量較高,這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事,做好人,要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因爲技術在不斷進步更新,只有透過不斷地學習,輔以求精務實。
腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身爲公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,我感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今後工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養。
我透過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規範規程及有關檔案資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今後的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路,以微笑服務爲己任,以顧客滿意爲宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。
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