臨牀實習醫生自我評價範文

在學習、工作乃至生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。你所見過的自我評價是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的臨牀實習醫生自我評價範文，希望能夠幫助到大家。

臨牀實習醫生自我評價1

在大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣；一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力，尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理；強烈的責任感、濃厚的學習興趣、動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風，在大學我曾任班長，成功地組織了無數次活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評爲優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號，我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點，醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地；在校期間我透過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows操作系統，並自學使用office、photoshop等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

工作過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，同時理解家屬，正確處理好醫患關係。

透過大學的學習和在醫院一年的工作經歷，我從心理和能力等方面做好了成爲一名正式臨牀醫生的準備，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習，爲貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願。

臨牀實習醫生自我評價2

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經驗提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中，實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣、動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的“知本”。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評爲“優秀班集體”。

本人也多次贏得了“優秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

醫學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我透過了計算機X級考試，英語X級考試，能熟練掌握windows操作系統，並自學使用office、photoshop等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

臨牀實習醫生自我評價3

四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。

臨牀的實習是對理論學習階段的`鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸爲目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基矗

總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衛生事業盡心盡責!