醫德自我評價的方式
在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價和人生價值選擇有着密切的關係。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的醫德自我評價的方式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1.三種評價方式
社會輿論、傳統習俗和內心信念。
2.三種方式的關係
(1)相互區別:社會輿論和傳統習俗是社會評價方式,是一種客觀評價力量;內心信念是一種自我評價方式,是一種主觀評價力量。
(2)相互聯繫:三種評價方式相輔相成、相互補充,起到了全方位、多角度的評判、裁決作用;同時,它們相互作用、相互影響,即醫務人員內心信念的評價離不開醫學社會輿論和傳統習俗,對個體而言,社會輿論和傳統習俗的評價作用的發揮也必須透過醫務人員的內心信念來實現。(一)醫德評價的標準
1.醫德評價標準的概念
醫德評價標準是衡量醫德行爲善惡的尺度。它是道德的善惡評價標準在醫療衛生保健實踐活動中的具體化。
2.醫德評價的主要標準
(1)有利:具體看醫務人員的`行爲是否有利於病人疾病的緩解、治癒和病人康復,是否有利於社會人羣的健康和社會的可持續發展,是否有利於宏章科學的發展。體現了有利則爲善,反之則爲惡。
(2)自主:具體看醫務人員是否尊重病人的自主權。體現了自主則爲善,反之則爲惡。
(3)公正:具體看醫務人員是否能公平、合理地分配醫療衛生資源,是否能在醫療衛生保健實踐中一視同仁、平等地對待每一位病人等。體現了公正則爲善,反之則爲惡。
(4)互助:具體看醫務人員在醫療衛生保健實踐和宏章科研活動中是否做到了互相支援、協作和幫助,以保證醫療衛生保健工作的正常進行和促進宏章科學的發展。體現了互助則爲善,反之則爲惡。
(二)醫德評價的依據
1.醫德評價依據的概念
在評價醫德行爲和活動時,用客觀標準衡量什麼以定善惡,即究竟是看主觀動機或是看客觀效果,是看主觀目的或是看客觀手段,還是綜合起來辯證地衡量它們,這裏的“什麼”就是醫德評價的依據。
2.醫德行爲和活動中兩對主要矛盾
主觀動機與客觀效果;主觀目的與客觀手段。
3.科學的醫德評價依據觀
醫德評價應堅持動機與效果、目的與手段的辯證統一論,防止片面的動機論或效果論、目的論或手段論。
-
關於高中三年自我評價(精選6篇)
在日常的學習、工作、生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定着一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編整理的關於高中三年自我評價(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。高...
-
高一學生的自我評價
篇一:高一學生自我評價閱讀參考本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中...
-
cio技術知識自我評價
在現實生活或工作學習中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價是一種重要的評價形式,它屬於人的自我概念的重要內容之一。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編收集整理的cio技術知識自我評價,歡迎大家分享。隨着企業管理資訊化時代的到來,企業紛紛開展了...
-
心理素質良好自我評價(通用5篇)
在學習、工作或生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心理素質良好自我評價(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...