小升初自我介紹3分鐘
小升初是小學生升入初中生的簡稱。小學升入初中就讀是不需要升學考試的,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。下面小編爲大家帶來小升初自我介紹3分鐘,供大家參考!
小升初自我介紹3分鐘1
大家好,我是xxx,來自xxx小學,很高興站在這裏,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活,善於思考,勤於動腦,樂於助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技製作等。我熱愛寫作,曾經在e度作文網發表作文二十餘篇。
我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班裏,我的成績名列前茅,在全市統考中班裏得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。
小升初自我介紹3分鐘2
尊敬的校長、老師:
您好!
我叫 ,現就讀於 小學六年 班,是一名開朗活潑、熱情勇敢的小男/女生。六年的小學時光如流水一般匆匆逝去,回首小學多姿的生活,我遵守紀律,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽,各方面都取得了不小的進步。
學習上,我有較強的自學能力,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,學習效率高。在課外,我大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識。我參加XXXX杯考試,分別獲得六年級XX獎;在XXX考試中,考得XXX分、第XX名的成績。
課外,我愛好廣泛,積極參加各種活動。我喜歡游泳、打乒乓球、繪畫和寫作等等。20XX年參加XXX大賽獲XX獎。。。。
時光流逝,豐富多彩的小學生活即將結束,這六年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。在即將到來的中學生活中,我將加倍努力,不斷改正缺點,以熱情進取的面貌去迎接未來的挑戰。
小升初自我介紹3分鐘3
我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數學學習個性感興趣。
在老師和家長的幫忙下,我養成了良好的學習習慣,每一天堅持預習,上課時認真聽講、用心發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成爲老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評爲學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評爲2007年度和2008年度鼓樓區“學習之星”,獲得2007年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的'愛好十分廣泛,課外時光學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法着迷,課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評爲“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中瞭解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。
我熱愛班級羣衆,熱心公共活動,作爲一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成爲老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規,小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多爲免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。
未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。
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